2017年MBA備考之績效面談兩大技巧
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校提醒:2017年MBA考試已進(jìn)入備考階段。根據(jù)學(xué)員對MBA考研考試備考問題的反饋,同時為進(jìn)一步加深大家對MBA考研相關(guān)信息的了解,環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了“2017年MBA備考之績效面談兩大技巧”,希望對大家有所幫助,環(huán)球網(wǎng)校將會及時為大家提供更多2017年MBA考試信息,敬請關(guān)注。
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績效面談是指管理者要對員工的績效表現(xiàn)進(jìn)行打分,確定員工本周期績效表現(xiàn),然后根據(jù)結(jié)果,與員工做一對一、面對面的績效溝通,將員工的績效表現(xiàn)通過正式的渠道反饋給他們。讓員工對自己表現(xiàn)好的方面和不好的方面都有一個全面的認(rèn)識,以便在下一個月績效做得更好,達(dá)到改善績效的目的。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考之績效面談兩大技巧)
績效面談的SMART原則
1、S-specific 直接具體原則
面談交流要直接而具體,不能作泛泛的、抽象的、一般性評價。對于主管來說無論是贊揚還是批評,都應(yīng)有具體、客觀的結(jié)果或事實來支持,使員工明白哪些地方做得好,差距與缺點在哪里。既有說服力又讓員工明白主管對自己的關(guān)注。如果員工對績效評估有不滿或質(zhì)疑的地方,向主管進(jìn)行申辯或解釋,也需要有具體客觀的事實作基礎(chǔ)。這樣只有信息傳遞雙方交流的是具體準(zhǔn)確的事實,每一方所做出的選擇對另一方才算是公平的,評估與反饋才是有效的。
2、M-motivate互動原則
面談是一種雙向的溝通,為了獲得對方的真實想法,主管應(yīng)當(dāng)鼓勵員工多說話,充分表達(dá)自己的觀點。因為思維習(xí)慣的定向性,主管似乎常常處于發(fā)話、下指令的角色,員工是在被動地接受;有時主管得到的信息不一定就是真實情況,下屬迫不及待的表達(dá),主管不應(yīng)打斷與壓制;對員工好的建議應(yīng)充分肯定,也要承認(rèn)自己有待改進(jìn)的地方,一同制定雙方發(fā)展、改進(jìn)的目標(biāo)。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考之績效面談兩大技巧)
3、A-action基于工作原則
績效反饋面談中涉及到的是工作績效,是工作的一些事實表現(xiàn),員工是怎么做的,采取了哪些行動與措施,效果如何,而不應(yīng)討論員工個人的性格。員工的優(yōu)點與不足都是在工作完成中體現(xiàn)出來的。性格特點本身沒有優(yōu)劣好壞之分,不應(yīng)作為評估績效的依據(jù),對于關(guān)鍵性的影響績效的性格特征需要指出來,必須是出于真誠的關(guān)注員工與發(fā)展的考慮,且不應(yīng)將它作為指責(zé)的焦點。
4、R——reason分析原因原則
反饋面談需要指出員工不足之處,但不需要批評,而應(yīng)立足于幫助員工改進(jìn)不足之處,指出績效未達(dá)成的原因。出于人的自衛(wèi)心理,在反饋中面對批評,員工馬上會做出抵抗反應(yīng),使得面談無法深入下去。但主管如果從了解員工工作中的實際情形和困難人手,分析績效未達(dá)成的種種原因,并試圖給以輔助、建議,員工是能接受主管的意見甚至批評的,反饋面談也不會出現(xiàn)攻守相抗的困境。
5、T-trust相互信任原則
沒有信任,就沒有交流,缺乏信任的面談會使雙方都會感到緊張、煩躁,不敢放開說話,充滿冷漠、敵意。而反饋面談是主管與員工雙方的溝通過程,溝通要想順利地進(jìn)行,要想達(dá)到理解和達(dá)成共識,就必須有一種彼此互相信任的氛圍。主管人員應(yīng)多傾聽員工的想法與觀點,尊重對方;向員工溝通清楚原則和事實,多站在員工的角度,設(shè)身處地為員工著想,勇于當(dāng)面向員工承認(rèn)自己的錯誤與過失,努力贏取員工的理解與信任。
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績效面談的兩個重要技巧
績效面談是一項管理技能,有可以遵循的技巧,掌握得好,可以幫助管理者控制面談的局面,推動面談朝積極的方向發(fā)展。這里介紹兩個技巧供參考。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考之績效面談兩大技巧)
1、 BEST法則
所謂BEST反饋,是指在進(jìn)行績效面談的時候按照以下步驟進(jìn)行:
① Behavior. description (描述行為)
?、?Express consequence(表達(dá)后果)
?、?Solicit input(征求意見)
④ Talk about positive outcomes (著眼未來)
例如:某公司市場部的小周經(jīng)常在制作標(biāo)書時候犯了一個錯誤,這時候,主管就可以用BEST法則對他的績效進(jìn)行反饋:
B:小周,8月6日,你制作的標(biāo)書,報價又出現(xiàn)了錯誤,單價和總價不對應(yīng),這已經(jīng)是你第二次在這個方面出錯了。
E:你的工作失誤,使銷售員的工作非常被動,給客戶留下了很不好的印象,這可能會影響到我們的中標(biāo)及后面的客戶關(guān)系。
S:小周,你怎么看待這個問題?準(zhǔn)備采取什么措施改進(jìn)?
小周:我準(zhǔn)備……
T:很好,我同意你的改進(jìn)意見,希望在以后的時間里,你能做到你說的那些措施。
BEST法則又叫“剎車”原理,是指在管理者指出問題所在,并描述了問題所帶來的后果之后,在征詢員工的想法的時候,管理者就不要打斷員工了,適時地“剎車”,然后,以聆聽者的姿態(tài),聽取員工的想法,讓員工充分發(fā)表自己的見解,發(fā)揮員工的積極性,鼓勵員工自己尋求解決辦法。最后,管理者再做點評總結(jié)即可。
2、漢堡原理(Hamburger Approach)
所謂漢堡原理(Hamburger Approach),是指在進(jìn)行績效面談的時候按照以下步驟進(jìn)行:
?、?先表揚特定的成就,給予真心的鼓勵;
?、?然后提出需要改進(jìn)的“特定”的行為表現(xiàn);
?、?最后以肯定和支持結(jié)束。
如:“小王,上一績效周期內(nèi),你在培訓(xùn)計劃編制、培訓(xùn)工作組織、培訓(xùn)檔案管理……做得不錯,不但按照考核標(biāo)準(zhǔn)完成了工作,而且還做了不少創(chuàng)新,比如在XX工作中提出了XX建議,這些建議對我們公司的培訓(xùn)管理起到了很大的幫助作用,值得提倡……。前面我們談的是你工作中表現(xiàn)好的方面,這些成績要繼續(xù)發(fā)揚,另外,我在你的考核中也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,比如培訓(xùn)效果評估,這個工作一直是我們公司的難點,以前做得不好,在你的工作也存在這個問題,比如很多培訓(xùn)沒有做效果評估,有的培訓(xùn)做了評估,但都停留在表面,這樣就容易使培訓(xùn)流于形式,不利于員工素質(zhì)的提升,我想聽聽你對這個問題的看法”。“我是這么想的,培訓(xùn)效果評估…。”“嗯,不錯,我同意你對這個問題的想法,那么我們把它列入你的改進(jìn)計劃,好嗎?”…(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考之績效面談兩大技巧)
漢堡原理的作用在于提醒管理者,績效面談的作用在于幫助員工改善績效,而不是抓住員工的錯誤和不足不放,因此,表揚優(yōu)點,指出不足,然后肯定和鼓勵,才是最佳的面談路線。
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