當(dāng)前位置: 首頁 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考資料 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)10

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)10

更新時(shí)間:2014-07-21 09:59:09 來源:|0 瀏覽0收藏0

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)網(wǎng)搜集整理供即將參加考試的考生們參考,希望對(duì)大家有幫助。

  臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)搜集整理供即將參加考試的考生們參考,希望對(duì)大家有幫助。

  心理學(xué)考點(diǎn)思維的基本特征

  思維具有間接性和概括性兩個(gè)基本特征。

  所謂思維的間接性,是指思維能對(duì)感官所不能直接把握的或不在眼前的事物,借助于某些媒介物與頭腦加工來進(jìn)行反映。由于人類感覺器官結(jié)構(gòu)和機(jī)能的限制,由于時(shí)間和空間的限制,由于事物本身帶有蘊(yùn)含或內(nèi)隱的特點(diǎn),人們對(duì)世界上的許許多多的事物,如果單憑感官或僅僅停留在感知覺上,則是認(rèn)識(shí)不到或無法認(rèn)識(shí)的,那么就要借助于某些媒介物與頭腦加工來進(jìn)行反映。例如,內(nèi)科醫(yī)生不能直接看到病人內(nèi)臟的病變,卻能以聽診、化驗(yàn)、切脈、試體溫、量血壓、B超、 CT檢驗(yàn)等手段為中介,經(jīng)過思維加工間接判斷出病人的病情;地震工作者可以根據(jù)動(dòng)物的反?,F(xiàn)象或其他儀表的數(shù)據(jù)來分析與預(yù)報(bào)震情。這些都是人們憑借已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)間接認(rèn)識(shí)的結(jié)果。人們要認(rèn)識(shí)原始社會(huì)人類的生活、宇宙太空狀況、原子結(jié)構(gòu)、生命運(yùn)動(dòng),要認(rèn)識(shí)超聲波、紅外線,要預(yù)測(cè)天氣等等,都需要借助某些媒介物與思維加工進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。

  所謂思維的概括性,是指思維通過抽取同一類事物的共同的本質(zhì)特征和事物間的必然聯(lián)系來反映事物。由于這一特性,人能通過事物的表面現(xiàn)象和外部特征而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。例如,通過感知覺我們只能看到具體的一只鳥的外形和活動(dòng)情況,而通過思維我們才能認(rèn)識(shí)鳥的本質(zhì)屬性:有羽毛,卵生。也只有通過思維,把不會(huì)飛的雞、鴨列入鳥類,而不把會(huì)飛的蝙蝠、蜻蜒等列入鳥類。又如,溫度升降與金屬膨脹的關(guān)系,植物與動(dòng)物、動(dòng)物與人類的生態(tài)平衡關(guān)系等,都是通過概括活動(dòng)過程對(duì)自然界事物之間規(guī)律認(rèn)識(shí)的結(jié)果。

  思維的間接性和概括性是相互聯(lián)系的。人之所以能夠間接地反映事物,是因?yàn)槿擞懈爬ㄐ缘闹R(shí)經(jīng)驗(yàn),而人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越概括,就越能間接地反映客觀事物。內(nèi)科醫(yī)生根據(jù)概括性的醫(yī)學(xué)理論才能以中介性的檢查,經(jīng)過思考而間接地判斷病人的病情。氣象工作者根據(jù)概括性的氣象規(guī)律,才能從大量天氣資料中,經(jīng)過思考做出天氣預(yù)報(bào)。

  正是因?yàn)樗季S具有間接性和概括性,所以它在人的生活實(shí)踐中有著極為重要的意義。首先,它使人的認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大。人不僅能認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,而且還可以回顧過去和預(yù)見未來。人類學(xué)家根據(jù)古生物化石及有關(guān)資料推知人類過去進(jìn)化的規(guī)律;地球物理工作者根據(jù)已有的地球運(yùn)動(dòng)資料,預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)的情況。其次,它能不斷提高人的認(rèn)識(shí)深度,不僅能認(rèn)識(shí)人一般接觸到的事物以及規(guī)律,還可以把握人們所不能直接感知的事物以及規(guī)律,使人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)得以無止境地深化。對(duì)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),正是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過思維不斷深入,由分子水平到原子水平,由原子核、電子水平到核內(nèi)中子、質(zhì)子水平,直至夸克水平,目前發(fā)現(xiàn)夸克也不是物質(zhì)的最基本單位,還可以進(jìn)一步分化。第三,它能使人由認(rèn)識(shí)世界向改造世界發(fā)展,不僅能使人掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)規(guī)律,還可以使人運(yùn)用知識(shí)和規(guī)律解決問題,進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。

 

相關(guān)推薦:

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)集錦

2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理學(xué)復(fù)習(xí)資料總結(jié)

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格查詢

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部