當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考資料 > 2012臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué):醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象與方法

2012臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué):醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象與方法

更新時(shí)間:2012-04-18 14:59:26 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

考試簡(jiǎn)介 報(bào)考條件 報(bào)名時(shí)間 考試科目 考試時(shí)間
考試大綱 題型題量 證書(shū)領(lǐng)取 合格標(biāo)準(zhǔn) 成績(jī)查詢
招生簡(jiǎn)章 論壇交流
  2012臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué):醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象與方法

  (一)研究對(duì)象

  疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中涉及的各種心理行為問(wèn)題及對(duì)策

  (一)研究方法

  按研究涉及時(shí)間分:

  1.橫斷研究

  2.縱向研究

  3.回顧研究

  4.前瞻研究

  按研究手段分:

  1. 觀察法

  2. 調(diào)查法

  3. 測(cè)驗(yàn)法

  4. 個(gè)案法

  5. 相關(guān)法

  6. 實(shí)驗(yàn)法

  參考:

  一.精神分析基本理論

  二.弗洛伊德創(chuàng)立

  意識(shí)結(jié)構(gòu)理論:3個(gè)層次??意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí);

  人格理論:本我(快樂(lè)),自我(現(xiàn)實(shí)),超我(至善)

  人格的發(fā)展性力學(xué)說(shuō):早期性本能的壓抑使人格發(fā)展不健全和心里障礙的主要原因,過(guò)分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)沖突的作用

  病因:童年壓抑在潛意識(shí)中的心理沖突,是心理障礙的根源

  治療:自由聯(lián)想,釋夢(mèng),移情,催眠引出潛意識(shí)沖突,解釋并消除

  三.心理生理學(xué)的理論

  坎農(nóng)

  心身是統(tǒng)一的;

  心理因素對(duì)健康和疾病的影響通過(guò)生理活動(dòng)為中介

  神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)是三大生理中介。

  負(fù)性情緒,不良認(rèn)知或不健全人格??影響三大中介??影響內(nèi)臟,軀體??引起心身疾病

  四.行為主義理論

  巴甫洛夫,華生,斯金納,班杜拉

  人的一切行為、習(xí)慣、生活方式都是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的。

  經(jīng)典條件反射(巴甫洛夫)、操作條件反射(斯金納)、社會(huì)觀察學(xué)習(xí)(班杜拉)。

  病因:各種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)而得得條件反射??各種心理疾患和心身疾病

  治療:不強(qiáng)化使已建立得錯(cuò)誤反射消失/消退

  五.人本主義理論

  馬斯洛,羅杰斯

  人的本性是善的、向上的、是要自我實(shí)現(xiàn)的。

  病因:各種心理障礙都是自我實(shí)現(xiàn)受到阻礙不能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。

  治療:降低期望值,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力

  六.認(rèn)知學(xué)派理論

  貝克,瑞米

  人的行為是個(gè)人理性認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)的結(jié)果。

  病因:人的心里障礙,心身疾病的產(chǎn)生與錯(cuò)誤信念,認(rèn)知思維方法錯(cuò)誤有關(guān)

  治療:矯正錯(cuò)誤觀念,應(yīng)用正確的認(rèn)知方法才能解除心理障礙。

  例題:

  1.在人本主義治療中最重要的是

  A.表達(dá)

  B.分析

  C.指導(dǎo)

  D.傾聽(tīng)

  E.同情

  答案:D

  2.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法,其主要特點(diǎn)是

  A.只在實(shí)驗(yàn)室中完成

  B.只以人為被試對(duì)象

  C.只記錄生物學(xué)指標(biāo)

  D.只在有目的的一定控制條件下進(jìn)行

  E.只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備

  答案:D

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師8折優(yōu)惠套餐 招生截至5月1日 

2012年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名匯總

2012年醫(yī)師資格考試報(bào)考指南      

2012年醫(yī)師資格筆試考試大綱重新修訂

2012年醫(yī)師資格考試大綱新改變

更多訪問(wèn):臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師首頁(yè) 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師VIP保過(guò)班  臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格查詢

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部