2014教師資格幼兒綜合素質(zhì)沖刺突破試題一
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一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的愛對學(xué)生學(xué)習(xí)具有( )
A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機的作用
2.圍繞著人與神、人與社會、人與自然等問題的思考,公元前6~5世紀(jì),東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。下列說法不正確的是( )
A.孔子思考人與人、人與社會關(guān)系,具有人文精神
B.老子注重探討宇宙本源的問題,用以指導(dǎo)人生
C.佛陀關(guān)注心靈智慧的覺悟
D.蘇格拉底著重討論的是人與自然的問題
3.王老師利用“計算機基礎(chǔ)知識”軟件進行測試,回答完后,計算機立即顯示答題結(jié)果,這突出顯示了多媒體技術(shù)的( )
A.多樣性
B.真實性
C.集成性
D.交互性
4.抗日戰(zhàn)爭勝利后,國共重慶談判再一次使民主政治成為人們心中永遠(yuǎn)的遺憾,主要原因是( )
A.美帝國主義不愿中國政治民主化
B.蔣介石對中共表示不滿 一
C.蔣介石堅持發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)
D.中共不愿放棄有原則的妥協(xié)
5.蘋果醋具有保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏等功能,其中含有的蘋果酸化學(xué)式為C4H6O5。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.蘋果醋是胃酸過多病人的首選飲料
B.蘋果酸屬于有機物,其相對分子質(zhì)量為134
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.蘋果酸由4個碳原子、6個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
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6.文件的連續(xù)性指( )
A.對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系
B.文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴(yán)有效
C.文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系
D.指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián)
7.依法執(zhí)教的重點是( )
A.教育法學(xué)的教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動
D.教育立法
8.我國學(xué)前教育的新觀念是培養(yǎng)( )
A.完整兒童
B.健康兒童
C.社會兒童
D.全面發(fā)展的兒童
9.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到( )
A.社會生活和群體的影響
B.教育對象的影響
C.教育法規(guī)的影響
D.教育原則的影響
10.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定,教師不應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)活動的( )
A.服務(wù)者
B.支持者
C.合作者
D.引導(dǎo)者
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11.“先秦”的概念是指( )
A.秦朝以前的歷史
B.秦朝以前秦國的歷史
C.奏朝的歷史
D.包括秦朝以前泰國的歷史和秦朝的歷史
12.在超市里常?吹脚D萄b在方形的容器中出售,而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。關(guān)于此現(xiàn)象解釋不合理的是( )
A.視覺上圓形比方形更柔和舒緩,可以吸引更多的顧客購買
B.圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力
C.牛奶通常需要存放在冷藏柜中,立方體容器更節(jié)約空間
D.碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用,圓柱體拿在手里更舒服
13.在國家舉辦的學(xué)校中,學(xué)校對其財產(chǎn)有( )
A.處分權(quán)
B.管理、使用權(quán)
C.所有權(quán)
D.抵押、擔(dān)保權(quán)
14.法國古典主義悲劇的創(chuàng)始人是( )
A.萊辛
B.拉辛
C.高乃依
D.莫里哀
15.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面,其中不包括( )
A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能
B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)
C.改善教育與道德教育的效能
D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍
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16.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點( )
A.復(fù)雜性
B.師范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
17.在內(nèi)蒙古那達(dá)慕大會上常見的當(dāng)?shù)伢w育運動項目是( )
A.潑水
B.跳板
C.上刀山
D.摔跤
18.鄧小平同志曾告誡全黨:“民主集中制執(zhí)行得不好,黨是可以變質(zhì)的,社會主義是可以變質(zhì)的!贝罅ν菩悬h內(nèi)民主,是保證黨的建設(shè)健康發(fā)展、各項事業(yè)蓬勃向上的關(guān)鍵所在。由此可見( )
A.黨內(nèi)民主是黨的生命,是黨的力量所在
B.黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體
C.民主集中不能促進黨的團結(jié)
D.黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)
19.下列關(guān)于多媒體的敘述,錯誤的是( )
A.多媒體是指信息表示和傳播的載體,它向人們傳遞各種信息
B.多媒體計算機系統(tǒng)就是有聲卡的計算機系統(tǒng)
C.多媒體技術(shù)是指計算機技術(shù)把多媒體綜合一體化,并進行加工處理的技術(shù)
D.多媒體技術(shù)要求各種媒體都必須數(shù)字化
20.教師職業(yè)良心在知、情、意三方面進行自我修養(yǎng)十分重要。所謂“情”是指( )
A.不斷提高自己的教育責(zé)任和使命等意識
B.不斷加強自己的職業(yè)道德情感的涵養(yǎng)
C.道德意志力的培養(yǎng)
D.道德意義的認(rèn)識
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21.在幼兒的個體發(fā)展中,( )是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
A.生命的健康存在
B.良好的個性品質(zhì)
C.積極向上的精神
D.開發(fā)幼兒智力
22.如果概念A(yù)所表達(dá)的對象均在概念8所表達(dá)的范圍之內(nèi);概念B所表達(dá)的對象有些在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi),有些不在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi),則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列哪項中加點的兩個概念是真包含關(guān)系( )
A.啟明星就是金星
B.榕樹在很多城市被作為行道樹
c.植物有時候也會表現(xiàn)出類似動物的行為
D.科學(xué)包括多種學(xué)科,例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等
23.“(古代中國)在每一個主要王朝創(chuàng)立之初,帝國政府都會忙碌于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)!(黃仁宇:《中國社會的特質(zhì)》)這里“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)”主要指( )
A.強化重農(nóng)抑商政策
B.建立正常賦稅征收制度
C.重建小農(nóng)經(jīng)濟
D.實現(xiàn)土地的平均分配
24.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出幼兒社會態(tài)度和社會情感培養(yǎng)所采用的方法是( )
A.灌輸
B.熏染
C.樹立榜樣
D.潛移默化
25.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家和詩人。下面哪部作品是其代表作( )
A.《羅密歐與朱麗葉》
B.《海鷗》
C.《漂亮朋友》
D.《老房子》
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26.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50~100萬伏的高電壓,其主要原因是( )
A.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩?/P>
B.減少傳輸線路上的電能損失
C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料
D.減少雷電對傳輸線路的破壞
27.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于( )的平均工資水平。
A.企業(yè)管理人員
B.國家公務(wù)員
C.國家工作人員
D.其他事業(yè)單位職工
28.以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是( )
A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國教育法》
29.“嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的( )
A.受教育的權(quán)利
B.生存的權(quán)利
C.安全的權(quán)利
D.受尊重的權(quán)利
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二、案例分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
30.某教師《思想品德.學(xué)會拒絕》的課堂處理如下:在上課前一周,利用閑談時間,不經(jīng)意詢問學(xué)生:“在生活中哪些誘惑影響你的學(xué)習(xí)?”“你有為抵制不了誘惑苦惱過嗎?”該話題引起學(xué)生興趣,七嘴八舌說個不停。老師進而問:“為了抵制誘惑,你們有沒有去了解和學(xué)習(xí)一些成功人士的做法呢?”同學(xué)們靜了下來,從他們的眼神里教師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的好奇心。于是布置預(yù)習(xí):你最能成功抵制的誘惑是什么,抵制的方法是什么,什么誘惑使你最難抵制,你最崇拜的人物是誰,他是怎樣抵制誘惑的。上課后,教師讓學(xué)生按最難抵制的誘惑分成小組,進行交流。要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案,并進行介紹,最后教師點出教學(xué)主題“學(xué)會拒絕”。
問題:請結(jié)合新形勢下教師課堂教學(xué)中的師德要求,談一談你對該教學(xué)案例的認(rèn)識。
31.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》的第一條中,曾提出如下忠告:如果你的“本性’’孤僻、沉默寡言,更多地愿意獨處或與少數(shù)朋友交往,如果和人多的集體交往你頭痛,如果你感到工作時獨自一人或兩個朋友一起比和一大批人在一起好,那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。
問題:結(jié)合所給材料,論述教師職業(yè)勞動中人際關(guān)系的特殊性及其對教師個性品質(zhì)的特殊要求。
32.閱讀下面材料,回答問題。
讀者薛女士反映,轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷(化名)跟過去比好像換了個人。以往由于喜歡做小動作,小雷沒少挨老師的罵,結(jié)果看到老師就害怕,不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久,小雷在上課時又忍不住做起小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒說,只是微笑著輕輕拍了一下他的背,便繼續(xù)上課了。以后,每次新老師走過小雷身邊,如果小雷沒做小動作,老師就會對他微笑并點頭表示贊許。很快,小雷改掉了壞習(xí)慣,還愛上了學(xué)習(xí),自信心大增。
問題:根據(jù)相關(guān)教育知識,談?wù)勀銓π±邹D(zhuǎn)變的原因的認(rèn)識。
三、寫作題(本大題共50分)
33.請以“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)系”為話題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。
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