教師資格考試資料總結(jié):態(tài)度與品德的形成及其培養(yǎng)
更新時(shí)間：2012-11-27 17:27:34
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1. 態(tài)度有三個(gè)基本特征：態(tài)度是一種“內(nèi)部狀態(tài)”;態(tài)度與能力不同;態(tài)度是通過經(jīng)驗(yàn)組織或?qū)W習(xí)而形成的。
2.態(tài)度的結(jié)構(gòu)：態(tài)度認(rèn)知成分、態(tài)度的情感成分、態(tài)度的行為成分。
3.品德是道德品質(zhì)的簡稱，是個(gè)體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。這些穩(wěn)定的特征和傾向可從道德觀念、道德情感、道德行為中綜合反映出來。
4. 品德的心理結(jié)構(gòu)：道德認(rèn)識、道德情感、道德行為。
5. 態(tài)度與品德形成的一般過程與條件：遵從、認(rèn)同、內(nèi)化。
6.態(tài)度與品德改變的一般過程和條件：道德品質(zhì)不良的轉(zhuǎn)化，要經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，這個(gè)轉(zhuǎn)化過程須經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變以及鞏固和穩(wěn)定三個(gè)階段。
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