2012年《小學(xué)教育學(xué)》第十一章重點(diǎn)知識(shí)匯總
2012年教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》第十一章重點(diǎn)知識(shí)匯總
第十章 班主任與少先隊(duì)工作
第一節(jié) 班主任工作
識(shí)記:
1、班主任:是受學(xué)校委托、按照學(xué)校的教育要求和班級(jí)教育目標(biāo),全面負(fù)責(zé)和主持一個(gè)教學(xué)班各項(xiàng)具體工作的教師。
2、班級(jí):是學(xué)校教學(xué)和管理的基本單位。一般指將年齡相近、知識(shí)水平程度基本相同、有共同學(xué)習(xí)任務(wù)的同一年級(jí)學(xué)生編成有固定人數(shù)的學(xué)生群體。其主要特點(diǎn)是具有行政性、同一性、獨(dú)立性。
3、班集體:指由全班學(xué)生組成的集體。具有目標(biāo)性、組織性、紀(jì)律性、民主性等特點(diǎn)。
4、班主任的職責(zé):其基本職責(zé)是組織和培養(yǎng)良好的班集體,對(duì)全班每個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。
5、班主任的任務(wù):思想品德教育、文化學(xué)習(xí)知道。
6、班集體的功能:是學(xué)生形成集體意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的基地;班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的重要條件;班集體不僅是教育的客體,也是教育的主體。
領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用:
怎樣做班主任工作:
1、了解和研究學(xué)生:了解和研究學(xué)生班集體,了解和研究學(xué)生個(gè)人。方法有觀察法、談話法、問(wèn)卷法、作品分析法、調(diào)查法、測(cè)量法等。(1)觀察法:最常用、最基本的方法。指班主任再自然情況下,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解 和研究的方法。應(yīng)用要求:要有明確的觀察目的;要有科學(xué)可行的觀察計(jì)劃;及時(shí)作好觀察計(jì)劃;整理分析材料;寫(xiě)出結(jié)論。(2)談話法:是班主任有目的、有準(zhǔn)備地與學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷方式直接交談,從中了解學(xué)生情況的一種方法。應(yīng)用要求:確定好談話目的、內(nèi)容;對(duì)談話過(guò)程有周密思考;談話態(tài)度親切、和藹誠(chéng)懇;根據(jù)不同學(xué)生個(gè)性,采用靈活多樣的談話技巧;耐心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn);談話后寫(xiě)出談話紀(jì)錄。
2、組織與培養(yǎng)班集體:(1)班集體形成和發(fā)展的三個(gè)階段:組建班集體階段;班集體初步形成階段、班集體的形成發(fā)展階段;(2)組織和培養(yǎng)班集體的要求和方法:確定目標(biāo);建立班委會(huì);培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng);組織開(kāi)展班集活動(dòng);
3、作好個(gè)別教育工作:包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生兩個(gè)方面;
4、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境:包括布置教室、辦好班報(bào)、建設(shè)生態(tài)角幾個(gè)方面。
5、協(xié)調(diào)好各方面的教育力量:加強(qiáng)與任課教師的團(tuán)結(jié)合作;作好班級(jí)少先隊(duì)工作;作好家長(zhǎng)工作;
6、作好班主任工作計(jì)劃和總結(jié):
第二節(jié) 少先隊(duì)工作
識(shí)記:
1、少先隊(duì)的歷史:少先隊(duì)誕生于1924年,最早的名字是勞動(dòng)童子團(tuán),民主革命時(shí)期,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為新中國(guó)的成立做出了重大貢獻(xiàn)。1949年10月13日黨委托青年團(tuán)建立了全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織――中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、少先隊(duì)的性質(zhì):
(1)群眾性和先進(jìn)性的統(tǒng)一;(2)服務(wù)性和社會(huì)性的統(tǒng)一;(3)服務(wù)性與自主性的統(tǒng)一。
3、少先隊(duì)的基本任務(wù):隊(duì)章規(guī)定的任務(wù)(略),新時(shí)期黨賦予少先隊(duì)新的職能和使命:一是團(tuán)結(jié)教育,二是代表參與,三是服務(wù)保護(hù)。團(tuán)中央將“竭誠(chéng)為少年兒童服務(wù)”作為新時(shí)期少先隊(duì)工作得出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
4、少先隊(duì)的組織:共青團(tuán)受黨的委托直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。全國(guó)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)在全國(guó)和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)基層組織一般建立在初中和小學(xué),以學(xué)校為單位建立大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)?!鞍讶w少年兒童組織起來(lái)”是少先隊(duì)組織工作的方針。
領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用:
1、少先隊(duì)活動(dòng)的基本內(nèi)容
(1)基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育;(2)勞動(dòng)教育;(3)科學(xué)教育。(4)體育和美育活動(dòng)。
2、少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式:
(1)隊(duì)會(huì),分為大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、小隊(duì)會(huì)。(2)禮儀活動(dòng),指少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式;(3)陣地活動(dòng),是少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)運(yùn)用自己建設(shè)的專門(mén)陣地開(kāi)展的經(jīng)常性活動(dòng)。(4)參觀、訪問(wèn)、旅行及各種社會(huì)實(shí)踐;(5)夏(冬)令營(yíng)活動(dòng)。
3、輔導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的基本原則:
(1)教育性與趣味性相結(jié)合的原則;(2)自主性與指導(dǎo)性結(jié)合的原則。如果說(shuō)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,那么自主性則是少先隊(duì)活動(dòng)的生命線。(3)實(shí)踐性與創(chuàng)造性結(jié)合的原則。
編輯推薦:
2012年幼兒教育心理學(xué)第九章重點(diǎn)知識(shí)匯總
2012年幼兒教育心理學(xué)第十章重點(diǎn)知識(shí)匯總
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