2021年下半年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》試題及解析（11）

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2021年下半年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》試題及解析（11）

1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有( )。

A.開拓創(chuàng)新的理念 B.素質(zhì)教育的理念

C.自主發(fā)展的意識(shí) D.因材施教的意識(shí)

2.葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“所謂教師的主導(dǎo)作用，意在善于引導(dǎo)啟迪，使學(xué)生自食其力，非所謂教師滔滔講話，學(xué)生默默聆聽。”這句話告訴我們，教師是( )。

A.指導(dǎo)學(xué)生掌握方法 B.鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)

C.創(chuàng)設(shè)智力操作活動(dòng) D.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

3.下列關(guān)于教師家訪的做法，不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.忌“指導(dǎo)”：對(duì)家教問題不要給家長(zhǎng)意見

B.忌“獨(dú)白”：與家長(zhǎng)交流不要唱“獨(dú)角戲”

C.忌“教訓(xùn)”：不要居高臨下苛責(zé)教訓(xùn)家長(zhǎng)

D.忌“揭短”：不要當(dāng)著學(xué)生面向家長(zhǎng)告狀

4.這學(xué)期樂樂沒有參加劉老師親戚辦的校外補(bǔ)習(xí)班，劉老師便經(jīng)常找樂樂的茬，上周還把他調(diào)到教室最后一排坐，樂樂感覺劉老師不如以前那樣喜歡自己了。這個(gè)材料表明劉老師沒有做到( )。

A.公平待生 B.言行一致 C.嚴(yán)慈相濟(jì) D.以身立教

5.明確把“關(guān)愛學(xué)生”作為一條中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是( )。

A.1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)

B.1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

C.1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

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