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2021年下半年中學(xué)教師資格證筆試材料分析題(6)

更新時(shí)間:2021-10-15 08:30:37 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽15收藏7

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摘要 2021年下半年中學(xué)教師資格證筆試10月30日將舉行,備考階段,小編給大家?guī)?lái)2021年下半年中學(xué)教師資格證筆試材料分析題(6),請(qǐng)大家練手。想了解更多備考資料,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道。

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2021年下半年中學(xué)教師資格證筆試材料分析題(6)

小易的媽媽是服裝店老板,經(jīng)常給林老師送禮物,林老師非常喜歡小易,即使小易和同學(xué)打架、不完成作業(yè),老師也不會(huì)責(zé)備他。朵朵學(xué)習(xí)好,林老師夸她是小天才,常常上課夸獎(jiǎng)她。小白也想讓老師表?yè)P(yáng)他,于是對(duì)老師說(shuō):“老師,我跑得快,美術(shù)也好,您能不能表?yè)P(yáng)我一下?”林老師說(shuō):“你這學(xué)習(xí)成績(jī),還想讓我表?yè)P(yáng)你!”

請(qǐng)從教師職業(yè)道德角度,評(píng)析林老師的教育行為。

【參考答案】

材料中林老師的做法是錯(cuò)誤的,違背了教師職業(yè)道德的具體要求。

首先,教師職業(yè)道德要求教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,要求教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生。不侮辱和體罰學(xué)生。材料中,林老師對(duì)待學(xué)生厚此薄彼,對(duì)經(jīng)常送禮的小易親和有加,即使犯了錯(cuò)也不加管教;并且只表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,而對(duì)體育以及美術(shù)方面表現(xiàn)優(yōu)異,但學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小白不但不予表?yè)P(yáng),甚至惡語(yǔ)相向,侮辱學(xué)生的人格。

其次,教師職業(yè)道德要求教師做到愛(ài)國(guó)守法,自主遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)、權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。材料中,教師不僅沒(méi)有公正對(duì)待學(xué)生,而且還侮辱了學(xué)生的人格,違反了教育公正的原則,同時(shí)侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。

最后,教師職業(yè)道德要求教師應(yīng)做到為人師表。要嚴(yán)于律己,以身作則。作風(fēng)正派,廉潔奉公。不利用職務(wù)之便謀取私利。料中,教師沒(méi)有公正的對(duì)待學(xué)生并對(duì)學(xué)生使用侮辱性的語(yǔ)言,為學(xué)生樹(shù)立了錯(cuò)誤的榜樣;同時(shí),收取學(xué)生家長(zhǎng)禮物的行為也違反了廉潔從教的要求。

因此,作為老師,應(yīng)該踐行職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定,在教育教學(xué)過(guò)程中,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,不侮辱學(xué)生的人格,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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