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殘障女碩士考教師資格證 因體檢不合格無法通過

更新時間:2021-06-18 10:02:47 來源:觀察者網(wǎng) 瀏覽38收藏3

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摘要 在筆試面試都通過后,重慶殘障女碩士鄒蜜因下肢殘疾體檢不過關(guān),無法拿到教師資格證。目前中國殘聯(lián)教就部正在與教育部方面溝通協(xié)調(diào),將從頂層設(shè)計方面進一步修改關(guān)于殘疾人教師資格證方面的相關(guān)條例。詳情如下:

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殘障女碩士考教師資格證 因體檢不合格無法通過

近日,重慶殘障女碩士鄒蜜因下肢殘疾體檢不過關(guān),在筆試面試都通過后,仍拿不到教師資格證一事引發(fā)關(guān)注。中國殘聯(lián)維權(quán)部主任周建表示,問題的根源就在于教師的體檢標(biāo)準(zhǔn),目前中國殘聯(lián)教就部正在與教育部方面溝通協(xié)調(diào),將從頂層設(shè)計方面進一步修改關(guān)于殘疾人教師資格證方面的相關(guān)條例。

因為二十多年前的一場意外,鄒蜜下肢截癱,行動不便。熱愛教學(xué)工作的她長期從事校外培訓(xùn)工作,據(jù)新京報報道,近20年來,鄒蜜教過的學(xué)生有數(shù)百位,年紀(jì)小的還在上幼兒園,年紀(jì)大的已經(jīng)成人。

據(jù)報道,在因身體殘疾沒有拿到教師資格證后,鄒蜜認(rèn)為,自己因身體問題被卡在體檢環(huán)節(jié)不合理,“當(dāng)老師需要有能力、做得好的,為什么要用(殘疾)這一點限制了教育教學(xué)能力呢?用這個來評定教師的教育教學(xué)能力,就覺得沒有與時俱進。”

4月29日,重慶市教育委員會教師資格證認(rèn)定中心工作人員回應(yīng)稱,此前,重慶市教育委員會與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委共同制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),鄒蜜由于下體殘疾不符合現(xiàn)行的體檢標(biāo)準(zhǔn),無法拿到教師資格證。

昨天(4月30日),重慶大學(xué)城樹人小學(xué)王校長表示,學(xué)校也有一些殘疾學(xué)生,殘障老師對這些學(xué)生的發(fā)展能起到促進作用,可以為鄒蜜提供教師崗位,這是雙贏。

網(wǎng)友們?yōu)橥跣iL點贊的同時,重慶市教委對教師資格證書的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)也引發(fā)熱議。

記者此前梳理發(fā)現(xiàn),《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例實施辦法》均為規(guī)定殘疾人不能當(dāng)教師,并且《殘疾人保障法》明確規(guī)定:“禁止基于殘疾的歧視”。

而在重慶教師資格證體檢標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定“兩上肢或兩下肢不能運用”“兩下肢不等長超過5厘米”均屬于“嚴(yán)重畸形及運動系統(tǒng)疾病”,屬于體檢不合格。

教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)是由各地政府自行制定,在細(xì)節(jié)上會略有差異,但此前多個省市在針對面試者的身體狀況方面都采用了相對嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),比如“明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過3厘米”被視為“身體畸形”,10年前,“兩上肢或兩下肢不能運用;兩下肢不等長超過5厘米(不合格)”這一標(biāo)準(zhǔn)有多達(dá)20個省級教育行政部門在使用。

近幾年,多個省市已經(jīng)逐步改革,比如,廣東省2013年去除了該省教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)中,某些對殘疾人身體情況有所限制的內(nèi)容;四川省2018年開展聽力殘疾人員教師資格認(rèn)定的試點工作,已有幾十名聽力殘疾人員獲取了教師資格證;天津市在2019年取消了教師資格認(rèn)定工作中的體檢環(huán)節(jié)。

昨日,重慶市教委表示,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛運用,給肢體殘疾人士從教提供了更多的可能性。針對他們教師資格認(rèn)定體檢面臨的問題,重慶市正在積極爭取各方支持,將盡快啟動對教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作,依法依規(guī)為肢體殘疾人士取得教師資格提供最大的幫助和便利。

同日,中國殘聯(lián)維權(quán)部主任周建表示,目前中國殘聯(lián)正在與重慶方面取得溝通,積極跟進,盡量滿足當(dāng)事人從事教師職業(yè)的愿望。

實際上,這樣的例子并不在少數(shù)。周建談到,如果聾人從事教師職業(yè),大多數(shù)還是在特教學(xué)校,教授一些聾人學(xué)生,但要在普通小學(xué)教學(xué),就必須要有良好的溝通條件,包括要看看口型、佩戴助聽器。對于那些符合條件的殘疾教師,中國殘聯(lián)就要向教育部門呼吁,允許他們從事普通孩子的教育教學(xué)工作。

“問題的根源就在于教師的體檢標(biāo)準(zhǔn)”,周建透露,目前中國殘聯(lián)教就部正在與教育部方面溝通協(xié)調(diào),將從頂層設(shè)計方面進一步修改關(guān)于殘疾人教師資格證方面的相關(guān)條例,也希望教育部門能夠考慮到殘障人士的特殊需求。

周建稱,接下來,中國殘聯(lián)將進一步加大修訂各地在涉及殘疾人方面條例的表述。

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