環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（12月28日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月28日)

1.京劇《貴妃醉酒》經(jīng)京劇大師梅蘭芳傾盡畢生心血精雕細(xì)琢，是梅派代表劇目之一，它源自于古代一部戲曲，該戲曲是( )。

A.《桃花扇》

B.《南柯夢(mèng)》

C.《牡丹亭》

D.《長生殿》

2.世界各國動(dòng)畫片常常以兒童為主角，展示兒童正義、善良、機(jī)智、勇敢等品質(zhì)，塑造出很多經(jīng)典形象，圖3的經(jīng)典形象是( )。

A.葫蘆娃(《葫蘆兄弟》)

B.阿童木(《鐵臂阿童木》)

C.一休(《聰明的一休》)

D.哪吒(《哪吒鬧?！?

3.下列關(guān)于word中的多文檔窗口操作，表述不正確的是( )。

A.通過多文檔窗口操作，文檔窗口可以拆分成為兩個(gè)文檔窗口

B.多個(gè)文檔編輯工作結(jié)束，只能全部存盤后才可關(guān)閉文檔窗口

C.允許同時(shí)打開多個(gè)文檔進(jìn)行編輯，每個(gè)文檔有一個(gè)文檔窗口

D.多個(gè)文檔窗口的內(nèi)容之間可以進(jìn)行剪切、粘貼和復(fù)制等操作

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月28日)

1.大班幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)是( )

A.直覺行動(dòng)性

B.具體形象性

C.抽象邏輯性

D.抽象概括性

2.“我跑得快”“我是個(gè)能干的孩子”“我會(huì)講故事”“我是個(gè)男孩”， 這樣的語言描述主要反映了幼兒哪方面的發(fā)展?( )

A.自我概念

B.形象思維

C.性別認(rèn)識(shí)

D.道德判斯

3.歐文創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校是世界上最早( )

A.使用恩物開展教學(xué)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

B.為工人子弟開辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

C.為貴族子弟開辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

D.為兒童提供“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月28日)

1.依照《中華人民共和國憲法》規(guī)定，行使解釋憲法職權(quán)的是( )。

A.最高人民法院

B.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

C.最兩人民檢察院

D.中國人民政治協(xié)商會(huì)議

2. 李老師在班級(jí)設(shè)立了“生日祝福墻”，每當(dāng)有學(xué)生過生日時(shí)，同學(xué)們紛紛在祝福墻上留下祝福的話語，還相互贈(zèng)送自制小卡片，李老師的做法( )。

A.不恰當(dāng)。會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)

B.不恰當(dāng)。會(huì)助長物質(zhì)攀比之風(fēng)

C.恰當(dāng)。能夠讓學(xué)生感受班級(jí)溫暖

D.恰當(dāng)。能夠讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)

3.小剛自習(xí)課與同學(xué)說話，被學(xué)?？哿朔?。班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓。小剛解釋說，“老師，今天主要是因?yàn)?hellip;…”王老師更生氣了:“每次你都有理由。按班規(guī)，再這樣叫你家長來!” 王老師的做法( )。

A.恰當(dāng)，制定了班規(guī)就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行

B.恰當(dāng)，對(duì)屢教不改的學(xué)生就要批評(píng)

C.不恰當(dāng)。應(yīng)該聽小剛解釋清楚再處理

D.不恰當(dāng)。應(yīng)該殺一儆百在教室里處理

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月28日)

1.在小學(xué)科學(xué)教材中，先呈現(xiàn)動(dòng)植物的基本知識(shí)，接著是與動(dòng)植物有關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)，再是與人類相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)。這種課程內(nèi)容的組織形式屬于( )。

A.直線式

B.螺旋式

C.并列式

D.循環(huán)式

2.某小學(xué)擬編寫一本綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材，編寫這一教材的主要依據(jù)應(yīng)為( )。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.課程計(jì)劃

3.學(xué)完《雷鋒叔叔，你在哪里》一課后，為了更好地達(dá)成“通過朗讀感悟，懂得奉獻(xiàn)愛心”的教學(xué)目標(biāo)，老師布置學(xué)生有感情地朗讀課文。這種教學(xué)方法屬于( )。

A.練習(xí)法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.讀書指導(dǎo)法

D.實(shí)習(xí)作業(yè)法

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月28日)

1.中國是絲綢的故鄉(xiāng)。下列傳說人物中，首創(chuàng)種桑養(yǎng)蠶之法、抽絲織娟之術(shù)，被后世奉為先蠶圣母”的是( )

A.皇帝

B.神農(nóng)

C.女媧

D.嫘祖

2.右圖是魯迅小說插圖集中的一篇，與這一插圖相關(guān)的小說是( )

A.《故鄉(xiāng)》

B.《社戲》

C.《孔乙已》

D.《祝福》

3.甲骨文的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了殷商史的研究，學(xué)界將中國近代四位學(xué)者合稱為“甲骨四堂”。下列人物中，屬于“甲骨四堂”的( )

A.王國維

B.孫詒讓

C.季羨林

D.陳寅格

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月28日)

1.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，它區(qū)別于一般認(rèn)識(shí)過程的顯著特點(diǎn)是( )。

A.直接性、引導(dǎo)性和簡捷性

B.直接性、被動(dòng)性和簡捷性

C.間接性、被動(dòng)性和簡捷性

D.間接性、引導(dǎo)性和簡捷性

2.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是( )。

A.形式教育論

B.實(shí)質(zhì)教育論

C.傳統(tǒng)教育論

D.現(xiàn)代教育論

3.在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，要求義務(wù)教育課程實(shí)行( )。

A.六三分段設(shè)置

B.五四分段設(shè)置

C.九年整體設(shè)置

D.多種形式設(shè)置共存

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