2020年中學教師資格證《綜合素質》考前模擬沖刺試題（7）

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2020年中學教師資格證《綜合素質》考前模擬沖刺試題（7）

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.根據鄧小平同志“三個面向”的理論，當前我國教育改革中，把( )作為教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點和歸宿點。

A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才

B.全面實施素質教育

C.促進人的全面發(fā)展

D.為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才

2.教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志是教師的( )。

A.專業(yè)理想 B.專業(yè)情操 C.專業(yè)性向 D.專業(yè)自我

3.現代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是( )。

A.以升學為最終目的

B.升學是為了就業(yè)

C.以人為核心，以促進人的發(fā)展為目的

D.以學生為主體，教師為主導

4.貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到( )。

A.充分地傳授知識

B.尊重學生人格，關注個體差異

C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度

D.讓學生自主地選擇課程

5.素質教育應把( )放在首要位置。

A.智育 B.美育 C.德育 D.體育

6.結束了“禪讓制”的是( )。

A.堯 B.舜 C.禹 D.啟

7.下面是漢字“律”的四種字體，其中直接取代篆書而流行的字體是( )。

8.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當地的自然與人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的，有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的，有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是( )。

A.貴州、內蒙古、黑龍江 B.貴州、西藏、新疆 C.山西、內蒙古、黑龍江 D.山西、西藏、新疆

9.奧組委總部設在( )。

A.瑞士洛桑 B.美國華盛頓 C.法國巴黎 D.德國海德堡

10.下圖中的社會生活場景反映的是( )。

A.“小國寡民”的生活圖景

B.小農經濟的生產形式

C.儒教“夫為妻綱”的倫理觀念

D.“男主外、女主內”的家庭關系

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答案及解析：

1.D

【解析】當前我國教育改革全面貫徹黨的教育方針，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務。以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義現代化建設的合格人才為根本出發(fā)點和歸宿點。故本題選D。

2.B

【解析】教師的專業(yè)情操是教師對教育教學工作帶有理智性的價值評價的情感體驗，它是構成教師價值觀的基礎，是構成優(yōu)秀教師個性的重要因素，也是教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志。故本題選B。

3.C

【解析】現代教育、素質教育、社會主義新時期的教育面向所有學生，德、智、體、美、勞動技術教育全面推進，重視各種能力的培養(yǎng)，最根本的特點是以人為核心，以促進人的發(fā)展為目的。故本題選C。

4.B

【解析】貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學生人格、關注個體差異，做到因材施教。故本題選B。

5.C

【解析】素質教育強調“五育并舉”，各育之間相互依存、相互促進、相互制約，構成一個有機整體，共同促進人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起靈魂與統(tǒng)帥作用。故本題選C。

6.D

【解析】堯帝禪帝位于舜，舜帝在死后又禪帝位于禹，禹死后，禹之子啟建立夏王朝，結束了“禪讓制”，從此“公天下”變?yōu)?ldquo;家天下”。故本題選D。

7.C

【解析】根據我國漢字演變發(fā)展的順序，篆書之后是隸書，A項是篆書，B項是楷書，C項是隸書，D項是草書。故本題選C。

8.A

【解析】鼓樓、苗寨、銀飾等元素是苗族的象征，苗族在貴州省有分布。蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素是蒙古族的象征，蒙古族在內蒙古有分布。以冰雪為主線布局展館的是我國最北部的黑龍江省的象征。故本題選A。

9.A

【解析】國際奧林匹克委員會，簡稱國際奧組委。1894年成立后，總部設在巴黎。1914 年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了避免戰(zhàn)火的洗劫，于1915年4月10日將總部遷入瑞士洛桑。故本題選A。

10.B

【解析】讀圖分析，圖片上方是鐵犁牛耕，下方是女子紡織，放在一起就是男耕女織的小農生產形式，故本題選B。

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