環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(7月6日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月6日)
1.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇", 這里的“屠蘇“指的是( )。
A.蘇州
B.房屋
C.酒
D.莊稼
2.在中國浩瀚的史學(xué)著作中,有兩本史書如同突兀的雙峰,并立于歷史峻嶺之中,被譽(yù)為史學(xué)雙璧”",它們分別是( )。
A.《漢書》 《史記》
B.《史記》 《資治通鑒》
C.《后漢書》 《資治通鑒》
D.《漢書》 《后漢書》
3.下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“高梁"和“玉米” 一致的是( )。
A.金魚一鰱魚
B.地瓜一番薯
C.玫瑰- -愛情
D.番茄一蔬果
查看答案解析1.【答案】C。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,這句話的意思是一片爆竹聲送走了舊的一年,人們飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。由此可知”屠蘇”指的是酒。
2.【答案】B。“史學(xué)雙整”分別指的是可馬遷的《史記》和司馬光的《資治通鑒》。
3.【答案】A。高粱和玉米是并列關(guān)系,金魚和鰱魚是并列關(guān)系。B項(xiàng)兩者指同一事物。故本題選A。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月6日)
1.幼兒家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式是( )。
A.家長(zhǎng)學(xué)校
B.宣傳欄
C.家長(zhǎng)委員會(huì)
D.家園聯(lián)系簿
2.每一位家長(zhǎng)都希望能了解幼兒在園的生活,教師要經(jīng)常給家長(zhǎng)創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),其中最常采用的方式是( )。
A.親子活動(dòng)
B.節(jié)日聯(lián)歡
C.開放日
D.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.下列關(guān)于幼兒園與社區(qū)合作的意義描述不正確的是( )。
A.適應(yīng)世界幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要
B.適應(yīng)幼兒自身發(fā)展的需要
C.適應(yīng)家庭教育、社區(qū)教育發(fā)展的需要
D.適應(yīng)小學(xué)教育發(fā)展的需要
查看答案解析1.【答案】C。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式。
2.【答案】C。每一位家長(zhǎng)都希望能了解幼兒在園的生活,教師要經(jīng)常給家長(zhǎng)創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),定期舉辦一些親子活動(dòng)、節(jié)日聯(lián)歡、開放日等,使家長(zhǎng)能夠了解幼兒在園情況。其中,開放日是最常采用的方式。
3.【答案】D。幼兒園與社區(qū)合作的意義有:適應(yīng)世界幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要;適應(yīng)幼兒自身發(fā)展的需要;適應(yīng)家庭教育、社區(qū)教育發(fā)展的需要。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月6日)
1.教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)是( )。
A.教師職業(yè)責(zé)任感
B.教師職業(yè)正義感
C.教師職業(yè)榮譽(yù)感
D.教師職業(yè)幸福感
2.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是( )。
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
查看答案解析1.【答案】A。教師職業(yè)責(zé)任是指教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。而教師職業(yè)責(zé)任感是教師在職業(yè)道德活動(dòng)中形成的對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)的內(nèi)心體驗(yàn)和道德情感,它既是教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn),又是激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)某種職業(yè)道德目標(biāo)的動(dòng)力。
2.【答案】D。廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表所提到的,它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職權(quán)之便謀取私利。“有償家教”實(shí)際上違背了廉潔從教的職業(yè)道德。故選D。
3.【答案】B。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師愛崗敬業(yè)這一職業(yè)道德規(guī)范的體現(xiàn)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月6日)
1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是( )。
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
2.小學(xué)班級(jí)管理中,既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件,又是決定班主任工作成效的主要因素是( )。
A.班主任工作職責(zé)
B.班主任自身素質(zhì)
C.班級(jí)學(xué)生的質(zhì)量
D.對(duì)班級(jí)學(xué)生的了解
3.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.了解和研究學(xué)生
B.做好個(gè)別教育工作
C.組織和培養(yǎng)班集體
D.統(tǒng)一安排教育活動(dòng)
查看答案解析1.【答案】D。操行評(píng)定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。操行評(píng)定主要由班主任負(fù)責(zé)。
2.【答案】D。了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。
3.【答案】C。班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月6日)
1.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的( ),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。
A.安全保護(hù)工作
B.思想道德建設(shè)
C.精神文明建設(shè)
D.遵守紀(jì)律的意識(shí)
2.教師的師德修養(yǎng),只有在( )中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。
A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.思考
D.實(shí)踐
3.以下跟教師道德修養(yǎng)無關(guān)的是( )。
A.“學(xué)而不厭,誨人不倦”
B.“立志樂道,甘于奉獻(xiàn)”
C.“不憤不啟,不悱不發(fā)”
D.“以身作則,反躬自省”
查看答案解析1.【答案】B。根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第一條規(guī)定,為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用,制定本規(guī)定。
2.【答案】D。教育的本質(zhì)是實(shí)踐的,教師的素養(yǎng)只有通過不斷地實(shí)踐才能得到提高。教師的教育理論是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,而實(shí)踐也可以反過來發(fā)展理論。故選D。
3.【答案】C。“不憤不啟,不悱不發(fā)”是指不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。此語與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關(guān)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月6日)
1.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和( )。
A.選拔作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.決定作用
D.主導(dǎo)作用
2.明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的是( )
A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
3.在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是( )
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
查看答案解析1.【答案】B。教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義主要有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和評(píng)價(jià)作用。
2.【答案】B。瑞士教育家裴斯泰洛齊明確提出了“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào)。
3.【答案】A。生物起源說的主要代表人物是法國的利托爾諾和英國的沛西能?;居^點(diǎn)是:教育是一種在人類社會(huì)范圍以外,遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就已產(chǎn)生的現(xiàn)象。教育的起源歸之于動(dòng)物的本能行為,完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別,否認(rèn)了教育的社會(huì)性。
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