2020中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)每日一練（2月29日）

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1.在教育部印發(fā)的教師專業(yè)標(biāo)準中，不屬于通識性知識領(lǐng)域基本要求的是( )。

A.了解中國教育基本情況

B.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識

C.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)知識

D.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)

2.按照規(guī)定，中小學(xué)每個班級應(yīng)當(dāng)配備一名班主任，班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘，聘期一般應(yīng)連續(xù)( )。

A.一學(xué)期以上

B.一學(xué)年以上

C.三學(xué)期以上

D.兩年以上

3.由全國人民代表大會制定的教育法律是( )。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

4.有關(guān)特殊學(xué)習(xí)者，以下說法錯誤的是( )。

A.特殊學(xué)習(xí)者包括智力落后者、具體的學(xué)習(xí)障礙學(xué)生、以及言語或語言障礙學(xué)生、情緒障礙學(xué)生、行為障礙學(xué)生以及視覺或聽覺損傷的學(xué)生

B.天才學(xué)生不被認為是特殊學(xué)生，不需要為其設(shè)置特殊的加速教育方案

C.特殊教育方案是為障礙兒童提供的服務(wù)，用以替代或補充普通教育方案

D.全納教育是指讓障礙學(xué)生或?qū)W業(yè)高危學(xué)生在普通教育環(huán)境中接受教學(xué)，并給這些學(xué)生提供支持性服務(wù)

5.初三學(xué)生曉麗因一次模擬考試失敗，就認定自己肯定考不上理想的高中，考不上好的高中，將來就更考不上重點大學(xué)，越想越焦慮，越想越無望。根據(jù)理性情緒療法原理，曉麗的這種不合理信念屬于( )。

A.無端猜疑

B.片面強調(diào)

C.糟糕至極

D.主客觀不統(tǒng)一

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答案及解析：

1.【答案】D。解析：《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》中規(guī)定，通識性知識包括：(1)具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識;(2)了解中國教育基本情況;(3)具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識;(4)具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識。D選項屬于職業(yè)理解與認識。

2.【答案】B。解析：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第五條規(guī)定，班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

3.【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，1995年3月18日中華人民共和國主席令第45號公布，自1995年9月1日起施行。

4.【答案】B。解析：特殊學(xué)習(xí)者這個術(shù)語用來描述在身體、心理或行為上與正常人不同(要么髙、要么低)，需要其他幫助或服務(wù)來滿足其需要的個體。特殊學(xué)習(xí)者主要包括有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生和天才學(xué)生。

5.【答案】C。解析：材料中提到曉麗對一次失敗，聯(lián)想到了無邊的糟糕，體現(xiàn)的是糟糕至極。

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