教師資格面試試題：有人說(shuō)，老師也要有幸福的家庭和健康的身體，你怎么看？

　　好的教學(xué)方法能夠提高課堂效率，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)教育教學(xué)工作更好地完成?？梢?jiàn)，具有好的教學(xué)方法是教師必需要具備的職業(yè)素質(zhì)。但除此之外，教師也要擁有幸福的家庭和強(qiáng)健的體魄。只有這樣，教師才能更好地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

　　身體健康是做教師的必要條件。一方面，教育工作紛繁復(fù)雜，非常辛苦，教師只有身體健康，才能更好更長(zhǎng)久地為國(guó)家服務(wù)、為教育服務(wù)。另一方面，教師是否注重健康，會(huì)對(duì)學(xué)生的健康觀念產(chǎn)生影響。在注重體育教育的前提下，只有教師具有健康的身體，才能說(shuō)服學(xué)生加強(qiáng)鍛煉、注重健康。

　　而家庭是每個(gè)人的大后方，幸福的家庭生活是教師做好工作的前提。當(dāng)教師有穩(wěn)定、和諧、幸福的大后方時(shí)，才有在前方“沖鋒陷陣”的底氣和力量。所以，教師要努力平衡家庭和工作的關(guān)系，如果只是一味地犧牲家庭，就無(wú)法得到家人對(duì)其工作的支持，進(jìn)而會(huì)影響到工作質(zhì)量。

　　總之，好老師既要有“為天下育人才”的精神追求，也要有“文明其精神、野蠻其體魄”的自我錘煉;既要有“春蠶到死絲方盡”的埋頭苦干，又要有“偷得浮生半日閑”的閑暇生活;既要鼓勵(lì)學(xué)生“書山有路勤為徑”，更要有事半功倍的教學(xué)技巧和教育智慧。

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