教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)試題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，還沒有形成固定的道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)，他們(　　)，因此，幼兒教育工作者應(yīng)從幼兒人園開始就進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng)，為道德的啟蒙教育打下基礎(chǔ)。

　　A.模仿性差，辨別是非的能力強(qiáng)

　　B.依賴性強(qiáng)，辨別是非的能力差

　　C.模仿性強(qiáng)，辨別是非的能力差

　　D.依賴性差，辨別是非的能力強(qiáng)

　　【參考答案】C

　　【老師點(diǎn)睛】幼兒時(shí)期，孩子的模仿性強(qiáng)，但辨別是非的能力較差，還沒有形成固定的道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)，所以需要進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，為道德教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是(　　)。

　　A.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季

　　B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——夏季

　　C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季

　　D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——冬季

　　【參考答案】C

　　【老師點(diǎn)睛】“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》，這首詩寫初夏江南的田園景色。故本題答案選C。

　　3.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.園長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)

　　B.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

　　C.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定

　　D.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)

　　【參考答案】A

　　【老師點(diǎn)睛】是否參加集資是教師的個(gè)人行為.學(xué)校及相關(guān)行政部門不能強(qiáng)行要求、進(jìn)行攤派，這侵犯了教師依法獲取勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利以及其個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)，而且也違反國(guó)家對(duì)于禁止“亂攤派”的規(guī)定。選項(xiàng)B、C、D均正確，所以本題的正確答案為A。

　　4.隨著基礎(chǔ)教育課程的改革，身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)幼兒的教育觀念，以幼兒為中心，創(chuàng)新教學(xué)方法，尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了(　　)。

　　A.愛國(guó)守法

　　B.關(guān)愛學(xué)生

　　C.教書育人

　　D.終身學(xué)習(xí)

　　【參考答案】D

　　【老師點(diǎn)睛】終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野.更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中的張某積極轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法的做法體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的要求。

　　5.只有獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書的人才能漲工資。如果這個(gè)人有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書，那么他一定是計(jì)算機(jī)專業(yè)的人。

　　由此可以推出(　　)。

　　A.沒有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書的人不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的

　　B.有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書的人就可以漲工資

　　C.不能漲工資，說明不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的

　　D.不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的人，一定不能漲工資

　　【參考答案】D

　　【老師點(diǎn)睛】題干可以翻譯為“漲工資→四級(jí)證書”“四級(jí)證書→計(jì)算機(jī)專業(yè)”;應(yīng)用遞推規(guī)則可以得到“漲工資→四級(jí)證書→計(jì)算機(jī)專業(yè)”，再應(yīng)用逆否遞推規(guī)律，可得“—(計(jì)算機(jī)專業(yè))→—(四級(jí)證書)→—(漲工資)”。因此本題選D。

　　二、材料分析題

　　一天中午，某幼兒園中班的大部分幼兒都睡著了，還有個(gè)別幼兒沒睡，這時(shí)值班教師荀老師便到別的班去倒開水，并聊了一會(huì)兒。待她回班后，發(fā)現(xiàn)一名幼兒頭部紅腫，問其原因，才知?jiǎng)偛跑骼蠋熗獬龊螅诖采贤嫠?，不小心摔傷的。荀老師趕忙幫幼兒揉了揉，便安慰他睡了覺。下午當(dāng)家長(zhǎng)接孩子時(shí)看到幼兒傷情，立即送往醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)腦內(nèi)血腫，須立即住院治療。

　　請(qǐng)問在該事件中荀老師和幼兒園存在的問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

　　【參考答案】在荀老師方面：首先，荀老師擅離崗位，玩忽職守，沒有盡到作為一個(gè)幼兒園教師應(yīng)該有的責(zé)任；其次，在傷害發(fā)生后，荀老師對(duì)幼兒的傷后處理方式太隨意，不具備基本的保育、保健知識(shí)。在幼兒園方面：其本身的規(guī)章制度沒有很好地約束教師的行為，有管理不當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　這樣的事件無論是對(duì)于幼兒來說還是對(duì)于教師來說都是意外，但是教師應(yīng)該具備處理意外的能力，在幼兒午睡的時(shí)候，并不是所有幼兒都可以熟睡，有一部分幼兒只是閉上眼睛休息，只要有一點(diǎn)異動(dòng)，就會(huì)激起他們的興奮細(xì)胞。所以在幼兒午睡的時(shí)間，教師是不可以掉以輕心的，教室內(nèi)至少應(yīng)該留有一個(gè)教師照看。在意外發(fā)生以后，教師對(duì)幼兒受傷這件事情不夠重視，處理得太過隨意，這是大部分教師的弊病，覺得只是撞了一下，揉一揉就沒事了，雖然大部分幼兒受傷后確實(shí)都只是皮外傷，但是也有個(gè)別幼兒會(huì)傷及內(nèi)部，這是教師應(yīng)該重視的。當(dāng)然，幼兒受傷其實(shí)是在所難免的，這一點(diǎn)大部分家長(zhǎng)都可以理解，但是如果由于教師的疏忽而導(dǎo)致自己的孩子沒有得 到及時(shí)的治療，家長(zhǎng)是會(huì)很嚴(yán)肅地對(duì)待的。所以，對(duì)于每一個(gè)受傷的幼兒都應(yīng)該提起足夠的重視，仔細(xì)地檢查。

　　幼兒園的規(guī)章制度并不是要懲罰或者獎(jiǎng)勵(lì)教師，而是應(yīng)該讓每一位教師都樹立以幼兒為中心的思想。建立良好的規(guī)章制度，一方面可以使幼兒得到保障，另一方面也是讓幼兒園得到保障。

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