2016年備考教師資格證每日一練(8.12)試題及解析一
【摘要】道德信念是一種認知,所以很顯然,它是道德認識發(fā)展的最高水平。相關(guān)試題解析可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的2016年備考教師資格證每日一練(8.12)試題及解析一。
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1.( )發(fā)展的最高水平是形成道德信念。
A 道德認識 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行為
2.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。”這句話體現(xiàn)了( )德育原則。
A 導(dǎo)向性 B 疏導(dǎo)性 C 因材施教性 D 尊重學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合
3.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這種現(xiàn)象屬于( )
A 感覺適應(yīng) B 感覺對比 C 暈輪效應(yīng) D 刻板印象
4.一般而言,過度學(xué)習(xí)的程度達到( )時,效果最好。
A 30% B 100% C 150% D 50%
5.讀者在讀《紅樓夢》時,頭腦中會浮現(xiàn)林黛玉的鮮明形象,這屬于( )
A 創(chuàng)造想象 B 再造想象 C 幻想 D 空想
翻頁前自己先把試題做一遍,這樣才有效果的。
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【摘要】道德信念是一種認知,所以很顯然,它是道德認識發(fā)展的最高水平。相關(guān)試題解析可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的2016年備考教師資格證每日一練(8.12)試題及解析一。
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1.選A。 【解析】道德信念是一種認知,所以很顯然,它是道德認識發(fā)展的最高水平。
2.選D。 【解析】尊重學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,要求教育者對學(xué)生提出嚴格要求的同時還要愛護、尊重和信賴學(xué)生。
3.選A。 【解析】進入了擺滿香草的房間,久而久之聞不到香草的香味了,進入了賣臭咸魚的店鋪,久而久之就聞不到咸魚的臭味了。這種現(xiàn)象屬于嗅覺適應(yīng),即感覺適應(yīng)。
4.選C。 【解析】過度學(xué)習(xí)達到150%時,要比剛剛能背誦的記憶效果要好。
5.選B。 【解析】再造想象是根據(jù)詞語的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程。
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