持有小學教師資格證能不能教幼兒園呢？有什么規(guī)定或要求呢？
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考生提問：持有小學教師資格證能不能教幼兒園呢?有什么規(guī)定或要求呢?
環(huán)球網校老師解答：您好，持有小學教師資格證是不可以教幼兒園的!
因為幼兒園教育與小學教育有很大的區(qū)別! 幼兒園教師需要有幼師證的!根據(第188號)第五條規(guī)定：“取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是，取得實習指導教師資格的公民只能在職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。”
因為幼兒園教師資格認定在體檢標準和幼教技能掌握方面與小學學科教師有所不同，您如果想在幼兒園從教，建議您按照有關政策規(guī)定申請幼兒園教師資格。
一般情況下，小教，中教，高教是高級兼容低級的，但幼教是獨立出來的。
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【摘要】持有小學教師資格證能不能教幼兒園呢?具體規(guī)定可詳見下面環(huán)球網校教師資格頻道整理的答疑案例。
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1、階段劃分
復習時間或長或短，總有一定時間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復進行幾輪復習，并針對不同階段的特點安排復習任務，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進。
2、有所側重
教師資格筆試有2個科目(中學是3個)，并且要求筆試所有科目合格后才能報考面試。對于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺哪一科較弱就需要側重復習。各科都不錯的考生也要有所側重，實現邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
3、結合個人實際
每個人必須在制訂計劃前問自己這樣幾個問題：總體復習量有多大?需要多少時間來復習?哪個科目或哪個模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標的差距是多少?做題什么時候做、做多少才夠?等等。
4、計劃相互配套
整體復習規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細致。進一步的安排由階段復習計劃和單科復習計劃來完成，它們應該詳細列出每周的復習任務和進度。最后制訂相應的日計劃。制訂日復習計劃不能將時間分割得太零碎，起碼應該以兩個小時為單元來分配復習時間。也可跟著老師走，告別盲目備考!
5、靈活變通
計劃一旦制訂出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當的靈活變通也是必要的。例如根據已完成的復習情況來調整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據自己空余時間的情況及時修訂計劃等。
規(guī)劃合理的備考計劃在復習過程中扮演重要角色，我們要認真對待。而且隨著“國考”難度的上升，相應的考生應當對該考試引起足夠的重視。部分考生因為已參加工作，平時的空余時間較少，這樣更需要提前預留充足的時間，以免考前才“臨時抱佛腳”。相信只要考生按照以上五點嚴格執(zhí)行，考試結果一定會“相當不錯”。國考加油，從今天開始!
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