持有初級中學教師資格證可以教小學或幼兒園嗎？
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考生提問：拿到了初級中學的教師資格證以后卻想要去教小學，不知道這樣可不可以?
環(huán)球網校老師解答：您好，目前的教師資格條例規(guī)定，教師資格證高管低，高中與中職通用，取得初中資格可以教小學。
教小學的條件當然一是取得小學及以上教師資格，但最主要的是參加公開招聘教師考試，取得正式編制。公招考試在各地人力資源和社會網上常有發(fā)布，當然你得具備簡章規(guī)定的報考條件。
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【摘要】持有初級中學教師資格證可以教小學或幼兒園嗎?環(huán)球網校教師資格頻道整理了相關的答疑，大家不要錯過。
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1、階段劃分
復習時間或長或短，總有一定時間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復進行幾輪復習，并針對不同階段的特點安排復習任務，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進。
2、有所側重
教師資格筆試有2個科目(中學是3個)，并且要求筆試所有科目合格后才能報考面試。對于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺哪一科較弱就需要側重復習。各科都不錯的考生也要有所側重，實現邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
3、結合個人實際
每個人必須在制訂計劃前問自己這樣幾個問題：總體復習量有多大?需要多少時間來復習?哪個科目或哪個模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標的差距是多少?做題什么時候做、做多少才夠?等等。
4、計劃相互配套
整體復習規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細致。進一步的安排由階段復習計劃和單科復習計劃來完成，它們應該詳細列出每周的復習任務和進度。最后制訂相應的日計劃。制訂日復習計劃不能將時間分割得太零碎，起碼應該以兩個小時為單元來分配復習時間。也可跟著老師走，告別盲目備考!
5、靈活變通
計劃一旦制訂出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當的靈活變通也是必要的。例如根據已完成的復習情況來調整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據自己空余時間的情況及時修訂計劃等。
規(guī)劃合理的備考計劃在復習過程中扮演重要角色，我們要認真對待。而且隨著“國考”難度的上升，相應的考生應當對該考試引起足夠的重視。部分考生因為已參加工作，平時的空余時間較少，這樣更需要提前預留充足的時間，以免考前才“臨時抱佛腳”。相信只要考生按照以上五點嚴格執(zhí)行，考試結果一定會“相當不錯”。國考加油，從今天開始!
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