湖北2016年中職專業(yè)課實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試暫行辦法

更新時(shí)間：2016-07-21 09:33:56 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】面試是中職專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，是教師資格考試的必要環(huán)節(jié)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。更多相關(guān)內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的湖北2016年中職專業(yè)課實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資

　　【摘要】面試是中職專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，是教師資格考試的必要環(huán)節(jié)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。更多相關(guān)內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的湖北2016年中職專業(yè)課實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試暫行辦法。

　　點(diǎn)擊查看：教師資格證面試都考核哪些內(nèi)容？

　　一、考核目標(biāo)

　　面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等，主要包括：

　　(一)良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

　　(二)儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

　　(三)具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;

　　(四)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　二、考核內(nèi)容與要求

　　(一)職業(yè)認(rèn)知

　　1.熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。

　　2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　(二)儀表儀態(tài)

　　1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

　　2.舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3.肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

　　(三)思維品質(zhì)

　　1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。

　　2.能夠清晰有條理地陳述問題，有較強(qiáng)的邏輯性。

　　3.能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

　　4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

　　(四)言語表達(dá)

　　1.語言清晰，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確

　　口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜。

　　講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。

　　2.善于傾聽、交流，有親和力

　　具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

　　(五)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

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　　【摘要】面試是中職專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，是教師資格考試的必要環(huán)節(jié)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。更多相關(guān)內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的湖北2016年中職專業(yè)課實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試暫行辦法。

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　　準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

　　2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

　　(六)教學(xué)實(shí)施

　　1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。

　　2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3.能夠熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行演示教學(xué)。

　　4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　三、測(cè)試方法、程序

　　基本方法及程序：采取專業(yè)概述、講課、答辯的方法。

　　1.考生根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè)，按照大綱指定的教材(目錄附后)，任意準(zhǔn)備一本教材。考試當(dāng)天，帶入考點(diǎn)。