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2016年小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)章節(jié)知識點(diǎn)之我國小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀

更新時(shí)間:2016-06-02 10:45:56 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽141收藏28

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摘要   【摘要】我國小學(xué)素質(zhì)教育積累了很多經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績,但問題一樣存在。對于我國現(xiàn)階段小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)章節(jié)知識點(diǎn)之我國小學(xué)素質(zhì)
  【摘要】我國小學(xué)素質(zhì)教育積累了很多經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績,但問題一樣存在。對于我國現(xiàn)階段小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)章節(jié)知識點(diǎn)之我國小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀。

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  知識點(diǎn)七:我國小學(xué)素質(zhì)教育

  (一)我國小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀概述

  積累了很多經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績,但問題一樣存在。

  1、基礎(chǔ)教育幾乎所有的中小學(xué)辦學(xué)模式一樣[環(huán)球網(wǎng)校整理]

  2、中小學(xué)課程缺少綜合性和彈性

  (二)我國小學(xué)素質(zhì)教育存在的具體問題

  1、理論層面

  1)素質(zhì)教育的理解偏差

  2)落后的教育觀念

  2、實(shí)踐層面

  1)實(shí)施素質(zhì)教育片面化,加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)

  2)素質(zhì)教育實(shí)施存在多方面阻礙

  (三)解決素質(zhì)教育問題的對策分析

  1、與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變教育觀念——素質(zhì)教育觀念

  2、注重培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

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  3、完善機(jī)制,加強(qiáng)課程體制改革

  1)完善素質(zhì)教育的目標(biāo)和評估機(jī)制

  2)進(jìn)行課程教材改革——德育首位

  4、重視溝通,實(shí)施全方位一體化教育

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