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2016年教師資格面試試題:如何看學(xué)校錄取以孝為先

更新時(shí)間:2016-05-19 15:02:02 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽195收藏39

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摘要   【摘要】孝敬父母是中華名族的傳統(tǒng)美德。某名校把孝敬父母作為招生錄取的首要條件于國(guó)家、于學(xué)校、于家庭都有其積極意義,都有哪些影響呢?詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年教師資格面試試題:如何看
  【摘要】“孝敬父母”是中華名族的傳統(tǒng)美德。某名校把“孝敬父母”作為招生錄取的首要條件于國(guó)家、于學(xué)校、于家庭都有其積極意義,都有哪些影響呢?詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年教師資格面試試題:如何看學(xué)校錄取以孝為先。

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  有個(gè)名校在錄取學(xué)生的時(shí)候要求學(xué)生一定要孝順父母,如果學(xué)生達(dá)不到要求就不予錄取,對(duì)于這件事你怎么看?

  【解析】

  “孝敬父母”是中華名族的傳統(tǒng)美德。某名校把“孝敬父母”作為招生錄取的首要條件于國(guó)家、于學(xué)校、于家庭都有其積極意義:

  第一,就國(guó)家而言,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)道德日益滑坡的今天,此舉倡導(dǎo)道德是個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的基石,有利于社會(huì)道德良好風(fēng)氣的形成;

  第二,就學(xué)校而言,該規(guī)定表明了該校更加注重對(duì)考生人格品質(zhì)的考察而非冰冷的分?jǐn)?shù)考察,也是打破唯分?jǐn)?shù)論的一種方式,是建立對(duì)考生的多元化評(píng)價(jià)考核體系的有益嘗試。

  第三,就家庭而言,現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女,全家都以孩子為中心,以至于一些獨(dú)生子女對(duì)父母一味索取,較少為父母著想。而該校這一規(guī)定是一個(gè)很好的倡議,告訴孩子們孝順父母才是學(xué)生最應(yīng)該具備的品格。

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  但是,如何為孝敬父母制定一個(gè)可量化的標(biāo)準(zhǔn)以便于學(xué)校去考核很困難。因?yàn)椴⒉皇撬械氖挛锒伎梢匀チ炕蜆?biāo)準(zhǔn)化的。如孝順。即便可以量化,孝順與否也并沒有一個(gè)固定標(biāo)準(zhǔn),而且只有雙方才深知其味。即便校方會(huì)到學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,父母未必會(huì)因坦承子女的不孝順而讓孩子失去上名校的機(jī)會(huì)。

  雖然孝敬父母如何作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)納入評(píng)價(jià)體系,在操作性方面需要進(jìn)一步探討。但是,此規(guī)定在弘揚(yáng)孝道方面已然起到不可估量的積極的社會(huì)作用,名校在提升社會(huì)道德方面也做出了突出貢獻(xiàn)。

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