2016年初中音樂教師資格面試課件之七子之歌

　　點(diǎn)擊查看：2016年初中教師資格藝術(shù)類面試課件匯總

　　課型：新授課

　　課時：1課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情懷。

　　2、過程與方法目標(biāo)

　　通過教師范唱，學(xué)生練唱及比賽，培養(yǎng)學(xué)生的歌唱表現(xiàn)力、創(chuàng)造力及團(tuán)隊合作力。

　　3、知識與技能目標(biāo)

　　能夠準(zhǔn)確并有感情的演唱該歌曲，并能夠?yàn)楦枨幣浜唵蔚奈璧竸幼鳌?/p>

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　準(zhǔn)確并有感情地演唱該歌曲。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　空拍的正確演唱及為歌曲編配簡單的舞蹈動作。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)

　　教師運(yùn)用奧爾夫節(jié)奏練習(xí)法，通過四個節(jié)拍的練習(xí)進(jìn)行組織教學(xué)。(這種組織教學(xué)的方式有利于集中學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)行到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中來。)

　　二、情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)

　　上課之初，教師播放展示大陸、港澳臺的視頻及圖片，然后，學(xué)生談感受。教師通過視頻的賞析引入課題《七子之歌》。

　　編輯推薦：

　　第一時間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

　　2016上半年教師資格證面試報名時間

　　教師面試時的幾個要領(lǐng)

　　教師資格筆試面試都過了然后呢?

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年初中音樂教師資格面試課件之七子之歌》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】教師自彈自唱該歌曲，學(xué)生初步感受歌曲的情緒、風(fēng)格并進(jìn)行回答。針對學(xué)生的回答教師予以總結(jié)。更多過程注意事項可查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年初中音樂教師資格面試課件之七子之歌，喜歡點(diǎn)擊↑↑↑收藏此文。

　　點(diǎn)擊查看：2016年初中教師資格藝術(shù)類面試課件匯總

　　三、新授環(huán)節(jié)

　　(一)教師自彈自唱階段

　　教師自彈自唱該歌曲，學(xué)生初步感受歌曲的情緒、風(fēng)格并進(jìn)行回答。針對學(xué)生的回答教師予以總結(jié)。

　　(二)學(xué)生練唱階段

　　教師唱一句，學(xué)生練一句，進(jìn)行逐句練唱。在練唱過程中，注意學(xué)生在演唱中存在困難。如歌曲中空拍的正確演唱。針對這個難點(diǎn)，教師通過節(jié)奏朗讀法解決。

　　四、鞏固環(huán)節(jié)

　　在學(xué)生學(xué)唱完之后，教師視學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分組。各小組之間進(jìn)行分句比賽，鞏固學(xué)生對歌曲演唱的掌握程度。

　　五、編創(chuàng)環(huán)節(jié)

　　在學(xué)生能夠準(zhǔn)確、連貫并有感情的演唱完該歌曲后，教師引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配簡單的舞蹈動作。各組選派代表，進(jìn)行展示匯報，教師針對學(xué)生成果進(jìn)行鼓勵性評價。

　　六、教師小結(jié)

　　師生共同總結(jié)本節(jié)課的收獲，請學(xué)生暢談本節(jié)課所學(xué)知識與收獲，引導(dǎo)學(xué)生更加熱愛祖國，立志報效祖國。

　　編輯推薦：

　　第一時間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

　　2016上半年教師資格證面試報名時間

　　教師面試時的幾個要領(lǐng)

　　教師資格筆試面試都過了然后呢?

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年初中音樂教師資格面試課件之七子之歌》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！