2016年小學綜合素質(zhì)高頻考點之網(wǎng)絡信息交流能力
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網(wǎng)絡信息交流能力
(一)網(wǎng)絡信息交流的特點
網(wǎng)絡信息交流與面對面交流有很大區(qū)別,主要有以下特點:
1.正式交流和非正式交流的樊籬被打破。
2.主動與被動、單向與多向交流的統(tǒng)一。
3.時空界限不復存在。
(二)網(wǎng)絡信息交流方式
(1)電子郵件:和傳統(tǒng)郵政和電話通訊方式一樣,但是通過網(wǎng)絡傳遞郵件具有即時性,不需要郵遞人員傳遞,不需要漫長的郵遞時間。
(2)BBS:電子公告系統(tǒng),是一種許多人參與的網(wǎng)絡論壇系統(tǒng),在其中可以進行無時間和空間限制的討論。
(3)騰訊QQ、MSN、ICQ:即時通訊軟件,可以即時發(fā)送和接受信息,進行語音視頻面對面聊天,打破了人們之間進行即時信息交流的空間限制。
(4)Blog:可以記錄下個人的經(jīng)歷、感受、認識等,可以讓人們分享相關的信息。
(5)微博:信息分享、傳播和獲取的平臺,它以簡短的文字更新信息,實現(xiàn)信息分享,速度更快、更便捷。
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網(wǎng)絡是一個虛擬空間,需要交流者加以識別。2016上半年教師資格考試時間為3月12日,準考證提前一周打印,環(huán)球網(wǎng)校誠意整理了小學教師資格的高頻考點,下文為《2016年小學綜合素質(zhì)高頻考點之網(wǎng)絡信息交流能力》,希望大家仔細閱讀。
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(三)小學教師在網(wǎng)絡信息交流中應注意的問題
1.確保網(wǎng)絡信息交流的真實性
網(wǎng)絡是一個虛擬空間,需要交流者加以識別。
2.確保網(wǎng)絡信息交流的規(guī)范性
由于虛擬環(huán)境減小了規(guī)范的壓力,所以要注意缺乏道德自律能力者產(chǎn)生違背社會規(guī)范的行為
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