環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準第十講講義2
四.生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價
大綱的要求:1.掌握生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查的基本內(nèi)容和要求;2.熟悉生態(tài)現(xiàn)狀評價的要求;3.熟悉生態(tài)現(xiàn)狀評價的主要內(nèi)容;4.熟悉常用生態(tài)現(xiàn)狀評價方法與適用范圍;
1.自然環(huán)境調(diào)查內(nèi)容:
1.1自然環(huán)境調(diào)查的內(nèi)容包括:
?、诺乩硖卣饕蛩?行政區(qū)域、地形地貌、坡向坡度、海拔、經(jīng)度、緯度等)。
?、频刭|(zhì)構(gòu)造;
⑶地震烈度;
?、葰庀髿夂蛞蛩兀簹鉁亍⒔邓c蒸發(fā)、風(fēng)況、霜雪等,注意極端氣象的調(diào)查;
?、伤模汉恿魉怠⒘髁?、流速、洪枯比等,注意極端水文條件的調(diào)查;
⑹水文地質(zhì)與地下水:地下水儲量、可開采量、補排關(guān)系等。
⑺環(huán)境質(zhì)量:大氣環(huán)境質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、聲環(huán)境質(zhì)量等。
⑻項目擬建區(qū)域人類開發(fā)歷史、開發(fā)方式和強度;
⑼項目擬建區(qū)域自然災(zāi)害及其對生境的干擾破壞情況;
?、螀^(qū)域生態(tài)環(huán)境演變的基本特征;
1.2環(huán)境調(diào)查基礎(chǔ)圖件:基礎(chǔ)圖件收集與編制,主要收集地形圖、土地利用現(xiàn)狀圖、植被圖、土壤侵蝕圖等。當(dāng)已有圖件不能滿足評價要求時,1級項目要應(yīng)用遙感和地面勘察、勘測、采樣分析相結(jié)合的方法編制各種基礎(chǔ)信息圖件。
2.社會經(jīng)濟狀況調(diào)查的內(nèi)容包括:
2.1社會結(jié)構(gòu)情況,如人口密度、人均資源量(人均土地資源、人均水資源)、人口生活水平、科技和文化水平等。
2.2自然資源狀況,如水資源、土壤資源、動植物資源。
2.3經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟增長方式,如產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展,自然資源的利用方式和強度等;
2.4規(guī)劃調(diào)查,包括社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、其他與環(huán)境有關(guān)的規(guī)劃。
2.5移民問題的調(diào)查,包括遷移規(guī)模、遷移方式、預(yù)計移民區(qū)產(chǎn)業(yè)情況,住區(qū)情況及潛在的生態(tài)問題和敏感因素。
3.生態(tài)現(xiàn)狀評價
3.1評價要求:⑴現(xiàn)狀評價是在區(qū)域環(huán)境生態(tài)基本特征調(diào)查的基礎(chǔ)上對區(qū)域生態(tài)結(jié)構(gòu)及其環(huán)境功能進行評價。⑵2級以上項目的生態(tài)現(xiàn)狀評價要在生態(tài)制圖的基礎(chǔ)上進;3級項目的生態(tài)現(xiàn)狀評價必須配有土地利用現(xiàn)狀圖等基本圖件。⑶評價生態(tài)現(xiàn)狀應(yīng)選用植被覆蓋率、頻率、密度、生物量、土壤侵蝕程度、荒漠化面積、物種數(shù)量等測算值、統(tǒng)計值來支持評價結(jié)果。
3.2生態(tài)參數(shù)數(shù)值的匯總和整理
3.2.1生態(tài)參數(shù)數(shù)值的來源主要有五個方面:⑴野外調(diào)查;⑵室內(nèi)化驗分析;⑶定位或半定位觀測;⑷從地圖、航片、衛(wèi)片上提取信息;⑸從有關(guān)部門收集、統(tǒng)計和咨詢。
3.2.2對取得的大量生態(tài)數(shù)據(jù),進行匯總和整理。進行數(shù)學(xué)模式評價,要進行統(tǒng)計分組和標準化處理。
3.3現(xiàn)狀評價
3.3.1評價的內(nèi)容:⑴從生態(tài)完整性的角度評價環(huán)境質(zhì)量,即注意區(qū)域環(huán)境的功能與穩(wěn)定狀況。⑵從可持續(xù)發(fā)展觀點評價自然資源現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和承受干擾的能力。⑶植被破壞、荒漠化、珍稀瀕危動植物物種消失、自然災(zāi)害、土地生產(chǎn)能力下降等類重大資源環(huán)境問題及其產(chǎn)生的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
3.3.2評價方法:生態(tài)現(xiàn)狀評價要有大量數(shù)據(jù)支持評價結(jié)果,也可應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的方法進行。常用的方法有圖形疊置法、系統(tǒng)分析法、生態(tài)機理分析法、質(zhì)量指標法(綜合指標法)、景觀生態(tài)學(xué)法、數(shù)學(xué)評價方法等。
3.4現(xiàn)狀評價的結(jié)論:要明確回答區(qū)域環(huán)境的生態(tài)完整性,人與自然的共生性、土地和植被的生產(chǎn)能力受到破壞等重大環(huán)境問題,要回答自然資源的特征及其對干擾的承受能力,并用可持續(xù)發(fā)展的觀點對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進行判定。
五.生態(tài)影響預(yù)測
大綱的要求:1.熟悉生態(tài)影響預(yù)測的內(nèi)容。
1.生態(tài)影響預(yù)測的目的:對工程的生態(tài)影響進行類型、程度的判定,對工程的環(huán)境可行性進行判定。
2.生態(tài)影響預(yù)測的內(nèi)容:根據(jù)工程特點與影響途徑、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查成果來確定(一般就是環(huán)境影響識別確定的評價重點)。
?、湃绻麤]有敏感的生態(tài)保護目標,要就對工程對評價區(qū)自然系統(tǒng)生態(tài)完整性的影響進行預(yù)測,并分析這種影響后果是否導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境功能的重大損失和是否能滿足規(guī)劃的環(huán)境功能要求;
⑵如果存在敏感的生態(tài)保護目標,還要增加對敏感生態(tài)保護目標影響的預(yù)測內(nèi)容。
3.生態(tài)影響預(yù)測的基本方法
3.1對生態(tài)完整性影響:對自然系統(tǒng)生態(tài)完整性的影響預(yù)測要在本底值估測作為類比標準、背景值監(jiān)測作為對照的基礎(chǔ)上預(yù)測和評價。
3.2對敏感生態(tài)保護目標的影響:不同的敏感目標生態(tài)學(xué)特征不同,預(yù)測和評價的方法也不同。
?、艑ψ匀槐Wo區(qū)和生物多樣性影響的預(yù)測是在種群生存力分析和最小可存活種群理論支持下,通過生存面積和生境多樣性是否受到損失來判定工程的影響及影響的程度。
⑵對風(fēng)景資源的影響是在現(xiàn)代美學(xué)理論的支持下,對工程建設(shè)是否改變了評價區(qū)景觀資源的自燃性、時空性、協(xié)調(diào)性和綜合型進行預(yù)測和評價。
?、菍Φ乇砗偷叵聫搅髯匀涣鲬B(tài)的阻隔影響預(yù)測一般要在水文地質(zhì)觀測資料的支持下進行。
?、葘哪挠绊懸埠軓?fù)雜,一定要注意對地表和地下徑流的阻斷,要注意對地表覆蓋層的破壞,包括植被等。
⑸對地質(zhì)遺跡的影響要在地質(zhì)調(diào)查的基礎(chǔ)上,根據(jù)遺跡成因,判定工程建設(shè)是否會破壞遺跡保存的條件,或加快破壞的外營力。
?、蕦χ匾鷳B(tài)功能區(qū)和其他敏感區(qū)域的影響預(yù)測,要在調(diào)查和判定主要和輔助生態(tài)功能以及完成功能必須的生態(tài)過程的基礎(chǔ)上,對工程可能對功能與過程的影響進行預(yù)測和評價。
網(wǎng)校環(huán)境影響評價師頻道>>> 2010年環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)招生簡章>>> 考后學(xué)員交流反饋>>>
?2010環(huán)境影響評價工程師網(wǎng)絡(luò)遠程輔導(dǎo)方案
?課程將全部采用寬頻教學(xué),現(xiàn)在報名,立即上課
?環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格制度問答
最新資訊
- 2024年環(huán)境影響評價師導(dǎo)則與標準真題及考情分析2024-06-10
- 2024環(huán)評師技術(shù)方法真題及考情分析2024-06-09
- 2024年環(huán)境影響評價師法律法規(guī)真題與考情分析2024-06-08
- 2024年環(huán)評師考試《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》真題與考情分析2024-06-07
- 2024環(huán)評師備考資料-《環(huán)境影響評價案例分析》考前資料2024-05-13
- 2024環(huán)評師備考資料-《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》考前資料2024-05-13
- 2024環(huán)評師備考資料-《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》考前資料2024-05-13
- 2024環(huán)評師備考資料-《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》考前資料2024-05-13
- 2024環(huán)評師備考策略方法與技巧2023-11-29
- 【雙11預(yù)售開啟!】搶百倍膨脹抵扣!購2024環(huán)評好課!2023-10-31