2014年天津公務(wù)員考試行測大綱解讀
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2014年天津公務(wù)員考試行測大綱解讀
2014年天津市公務(wù)員考試大綱已經(jīng)公布。通過對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，與2013年相比，今年的考試大綱幾乎沒有任何變化。其中行測科目考試大綱仍包括測試內(nèi)容介紹以及對應(yīng)題型介紹。為幫助考生準(zhǔn)確把握天津公務(wù)員考試并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校教育老師現(xiàn)就行測考試大綱做深入解讀。
第一部分;總體分析
一、測試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性
根據(jù)2014年天津市公務(wù)員考試大綱描述，行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。這說明經(jīng)過近幾年的實踐和完善，天津市公務(wù)員考試行測試卷結(jié)構(gòu)、測試內(nèi)容已經(jīng)趨于穩(wěn)定，并且越來越接近國考。
二、考查題型、知識點兼具靈活性
雖然從大綱描述中可以看出在2014年天津市公務(wù)員考試中行測試卷的測試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，但是其中并未對每個部分的題型、知識點做詳細(xì)規(guī)定，這說明命題在穩(wěn)定性中兼具靈活性。同時，試卷的題型順序和題量也可能會有所調(diào)整，考生在實戰(zhàn)中應(yīng)根據(jù)自身備考情況，靈活答題。
第二部分;專項特點
一、言語理解與表達(dá)
大綱描述，言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。
根據(jù)2013年天津市公務(wù)員考試真題，并結(jié)合大綱中的相關(guān)內(nèi)容，預(yù)計2014年天津市考行測言語理解與表達(dá)部分題型仍包括選詞填空、閱讀理解，其中閱讀理解包括片段閱讀和文章閱讀兩種考查方式。
二、數(shù)量關(guān)系
大綱描述，數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
根據(jù)近兩年的考試情況，數(shù)字推理又重新回到了考查范圍之列。如此，數(shù)量關(guān)系的考查題型仍應(yīng)包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩大類。
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三、判斷推理
大綱描述，判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
近兩年，判斷推理的考查包括圖形推理、定義判斷和邏輯判斷三種題型。雖然類比推理的考查在近兩年并未涉及，但是大綱的題型介紹中明確了該題型的存在，因此考生定不能放松警惕，既要注意備考的針對性，也要注重全面性。
四、資料分析
大綱描述，資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
2013年該部分考查題型為20道，材料涉及文字型、表格型、圖形型、綜合型等，題目的計算量也較大，這就要求考生在平時的復(fù)習(xí)中在掌握計算技巧的基礎(chǔ)上，有意識地訓(xùn)練自己對數(shù)字的敏感性，提高做題的速度和準(zhǔn)確性。
五、常識判斷
大綱描述，常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
常識判斷的考點有如大海撈針，只有大分類，小考點很少重復(fù)，這與行測考試的目標(biāo)有關(guān)。但根據(jù)往年的真題，可以看出如果有的放矢，還是能“抓住能抓住的題”得分。譬如時事所涉及的政治、經(jīng)濟(jì)、科技的常識，這就是范圍明確的考點。
環(huán)球網(wǎng)校教育老師認(rèn)為，考試大綱本身是一種命題原則的表述，要真正理解還需要考生結(jié)合歷年真題。希望通過本文能夠幫助考生了解天津市公務(wù)員考試的基本信息，進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)。
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