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2014年天津公務(wù)員考試申論大綱解讀

更新時間:2014-02-20 09:26:48 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2014年天津公務(wù)員考試申論大綱解讀

  2014年2月19日,考生們翹首企盼的《2014年天津市公務(wù)員公共科目考試大綱》(以下簡稱《大綱》)發(fā)布了,考生們最為關(guān)注的是今年的大綱和去年相比有何變化,應(yīng)該如何根據(jù)大綱的變化復(fù)習備考,針對這些問題,環(huán)球網(wǎng)校教育老師為考生解讀。

  仔細研讀大綱后,我們發(fā)現(xiàn):今年的申論大綱和去年的大綱相比,在字面上沒有任何變化,也就是說在命題指導(dǎo)思想、原理機制和標準、手法上不會有重大變化。同時也意味著今年的申論試卷不會發(fā)生根本性的改變,在主題選取,題型組合、字數(shù)要求上仍會大體沿襲去年的命題思路。這體現(xiàn)了天津市公務(wù)員考查科目、考查形式及相應(yīng)能力的穩(wěn)定性。

  這對于廣大考生來說是一個大好的消息,申論復(fù)習,大綱引路;大綱不變,意味著考生的備考風險降低,復(fù)習方向更加明確和專一,按去年真題的難度和特點進行復(fù)習,基本是一條穩(wěn)妥可行的途徑。

  不過,僅僅憑借不足700字的申論大綱去揣測命題人的命題思路,未免失之偏頗。因此,即使在大綱只字未變的情況下,命題老師仍然可以在大綱的原則指導(dǎo)下進行可能的創(chuàng)新。所以,考生不能掉以輕心,仍要認真復(fù)習!

  一、考試科目

  《大綱》對申論這一考試科目做了基本解釋:

  申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

  【關(guān)鍵詞】主觀性;150分鐘

  主觀性:申論的考查全部以主觀性試題的形式所呈現(xiàn),考生要注意了解申論試題的基本特征,一要確保筆跡干凈整潔,二要確保答案思路清晰,邏輯性強,以便沉著應(yīng)對。

  150分鐘:每年考試都會有考生因算錯考試時間而導(dǎo)致硬性考場失誤,因此,考生要牢記申論的考試時間為150分鐘,換算下即2小時30分鐘,考生要根據(jù)自己的實際情況合理安排好答題時間。

  作答要求

  《大綱》對申論的作答要求如下:

  應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

  【關(guān)鍵詞】黑色墨水的鋼筆或簽字筆;2B鉛筆和橡皮

  黑色墨水的鋼筆或簽字筆:主要用來填寫姓名及題目作答。這里需要注意兩點:一是務(wù)必用黑色墨水的鋼筆或簽字筆作答,不可用鉛筆;二是考生作答時要確保答案寫在相應(yīng)的題目指定位置區(qū)域內(nèi),如果題目位置和答案不對應(yīng),則不給分。

  2B鉛筆和橡皮:主要用來填涂準考證號,考生填涂完畢信息后要注意認真仔細核對,以免因誤填漏填而導(dǎo)致后期成績查詢失敗。

  無論是黑色墨水的鋼筆或簽字筆,還是2B鉛筆和橡皮,建議每樣文具多備幾份,如2B鉛筆的鉛芯很容易斷,不妨多帶幾只,或者準備一把削筆刀以防不時之需。

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  二、申論能力要求

  《大綱》中對申論的能力作了如下要求:

  申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

  申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

  閱讀理解能力――要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

  綜合分析能力――要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評價。

  提出和解決問題能力――要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,做出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

  文字表達能力――要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

  根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同,題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。

  【關(guān)鍵詞】閱讀理解能力;綜合分析能力;提出和解決問題能力;文字表達能力

  閱讀理解能力:主要強調(diào)全面、準確理解給定資料的內(nèi)容,能夠提煉觀點和本質(zhì)問題。此能力在歸納概括類和綜合分析類題型中會有所考查。

  綜合分析能力:側(cè)重考查對觀點的分析、推理或評價。對此能力的考查主要集中于綜合分析類題目。

  提出和解決問題能力:主要測查考生結(jié)合資料和生活實際,能夠?qū)栴}和事實進行界定并提出相應(yīng)的解決措施。此能力主要是提出對策題型的重點考查對象。

  文字表達能力:主要強調(diào)對議論文寫作的掌握,能夠運用多種論證方式,準確順暢地表達思想觀點。對此能力的考查主要集中在文章論述題型中。

  另外要強調(diào)的是,這四種能力不是孤立而各自為戰(zhàn)的,在同一題型中也可能會考查到多種能力,而同一種能力也會在不同的題型中得以體現(xiàn)。所以,考生需要深入明確這四種能力的內(nèi)涵和本質(zhì),才能在實際的做題過程中運用自如。

  三、復(fù)習備考要求

  (一)兩手都要抓,兩手都要硬

  1.抓真題

  真題與大綱交相呼應(yīng),共同構(gòu)成了我們復(fù)習備考的最權(quán)威參考資料。要多加練習歷年真題,尤其是2012年和2013年天津市公務(wù)員考生的申論真題,同時和大綱中的表述進行對比,發(fā)現(xiàn)其中的命題規(guī)律。

  2.抓熱點

  熱點是申論命題的主線。熱點的復(fù)習至關(guān)重要,但是熱點不等于押題,在目前的申論主題“冷熱不均”的現(xiàn)實情況下,押中主題變得越來越困難??忌⒆阌谠跓狳c的復(fù)習中學習分析社會現(xiàn)象的方法,學習解決問題的思維。在考試中舉一反三,無往而不勝。

  (二)一顆紅心,兩手準備

  1.準備基本能力

  閱讀理解能力和文字表達能力,是完成申論作答的充分必要條件。無論報考任何職位的考生,都應(yīng)該在這兩種能力上下足功夫。建議考生對這兩種能力無差別對待,高標準、嚴要求,多讀多寫,夯實基礎(chǔ)。

  2.準備差別能力

  “提出和解決問題能力”和“解決問題能力”,“綜合分析能力”和“貫徹執(zhí)行能力”差別明顯,要區(qū)別對待。

  申論是命題方(命題人和閱卷者)與考生之間的博弈,測查要素通過不同的材料和作答要求來檢測出來。所有考生對于大綱中的每一個字都要爛熟于心,因為大綱中的文字表述就是作答的重要參考指針。在作答中努力體現(xiàn)出大綱中的要求,就已經(jīng)無限接近命題人的期望。

  環(huán)球網(wǎng)校教育老師認為,天津公務(wù)員考試大綱申論部分連續(xù)幾年保持不變、體現(xiàn)出強烈的繼承性和穩(wěn)定性,不過,考生要注意今年考試的報名時間,和考試的時間安排的比較緊密,考生要抓緊時間,認真復(fù)習。

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