2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):方程解題法
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在公務(wù)員考試中數(shù)量關(guān)系的題型主要涵蓋了方程題、行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、工程問(wèn)題以及年齡問(wèn)題,還有一些分析題,其中方程法問(wèn)題特別的多,也符合我們的對(duì)考試趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。
1.某單位今年一月份購(gòu)買(mǎi)5包A4紙、6包B5紙,購(gòu)買(mǎi)A4紙的錢(qián)比B5少5元;第一季度該單位共購(gòu)買(mǎi)A4紙15包、B5紙12包,共花費(fèi)510元;那么每包B5紙的價(jià)位比A4紙便宜多少:()
A.1.5元 B.2.0元 C2.5元 D3.0元
解析:選擇C。
方程問(wèn)題。設(shè)A4紙,B5 紙的單價(jià)分別為x,y,則有5x-6y=-5,15x+12y=510,解出x=20,y=17.5,故所求結(jié)果為x-y=2.5。
2.一個(gè)班有50位學(xué)生,他們的名字都是由2個(gè)或3個(gè)字組成的。將他們平均分成兩組之后,兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為10,此時(shí)兩組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為2 的學(xué)生數(shù)量之差為:()
A.5 B.8 C.10 D.12
解析:選擇C。
方程問(wèn)題。設(shè)第一組中名字為2個(gè)數(shù)字的有x人,則名字為3個(gè)數(shù)字的有(25-x)人,則第二組中有名字為2個(gè)數(shù)字的有y人,則名字為3個(gè)數(shù)字的有(25-y)人,根據(jù)題意有2x+3(25-x)-2y-3(25-y)=10,求出y-x=10。
3.A、B兩桶中共裝有108公斤水。從A桶中取出1/4的水倒入B桶,再?gòu)腂桶中取出1/4的水倒入A桶,此時(shí)兩桶中水的重量剛好相等,問(wèn)B桶中原來(lái)有多少公斤水:()
A.42 B.48 C.50 D.60
解析:選擇D。
方程問(wèn)題。設(shè)A桶原有水為x公斤,則B桶原有水(108-x)公斤,根據(jù)題意有3/4(x+1/4(108-x))=54,解出x=60。
4. 出租車(chē)隊(duì)去機(jī)場(chǎng)接某會(huì)議的參會(huì)者,如果每車(chē)坐3名參會(huì)者,則需另外安排一輛大巴車(chē)送走余下的50人;如每車(chē)坐4名參會(huì)者,則最后正好多出3輛空車(chē),問(wèn)后車(chē)隊(duì)共有多少輛出租車(chē)?
A、50 B、55 C、60 D、62
解析:選擇D。
方程法。設(shè)共有x輛車(chē),3x+50=4(x-3),解出x=62。
通過(guò)上面的真題我們不難發(fā)現(xiàn),方程法雖然是我們從小就學(xué)的,貌似很老土的方法,但在我們公務(wù)員考試中用的依然是最多的,因?yàn)檫@種方法已經(jīng)在廣大考生的頭腦中根深蒂固了,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)與對(duì)待方程法問(wèn)題。
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