歷年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型分析:資料分析

更新時(shí)間：2013-08-01 10:22:18 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要歷年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型分析:資料分析

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　縱觀09-13年國(guó)考行測(cè)資料分析，可以看到，基本知識(shí)(基期量、增長(zhǎng)量、比重的計(jì)算等)和基本方法(直除法，化同法、差分法等)仍是測(cè)查重點(diǎn)。隨著考試的不斷發(fā)展和完善，資料分析也出現(xiàn)了一些新動(dòng)向：①統(tǒng)計(jì)資料也從原來(lái)的單一式變成圖表文字相結(jié)合的綜合型;②在考查計(jì)算方法的同時(shí)，也考查學(xué)生的數(shù)學(xué)處理、轉(zhuǎn)化的手段，很多復(fù)雜的數(shù)字計(jì)算通過(guò)數(shù)學(xué)恒等變形就能化簡(jiǎn)，大大減小計(jì)算量;③對(duì)隱含條件的考查初現(xiàn)端倪，有些看似缺數(shù)據(jù)，無(wú)法計(jì)算的題目其實(shí)需要利用隱藏于文字語(yǔ)言中內(nèi)在邏輯�！�

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2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):言語(yǔ)理解主體一致

2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):過(guò)度引申選項(xiàng)

2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):表達(dá)不全面選項(xiàng)

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