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2013年安徽省公務員考試行測輔導:判斷推理部分

更新時間:2013-04-03 12:50:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 判斷推理部分均由30個題目組成。題型分布為:5道圖形推理題、15道演繹推理、10道定義判斷。作答參考時間為30分鐘。

    判斷推理部分均由30個題目組成。題型分布為:5道圖形推理題、15道演繹推理、10道定義判斷。作答參考時間為30分鐘。

  判斷推理模塊考察考生的觀察分析能力、抽象能力、邏輯推理能力,在公務員考試中是相對較難的部分,但是此模塊規(guī)律性較強,相對于常識、數(shù)量關系等模塊而言,本模塊最容易通過短期的訓練提高分數(shù)。

  1. 找到弱點,合理規(guī)劃備考時間。

  建議考生先看兩套真題,熟悉考試題型、題量、時間要求?催^兩套真題左右,就會發(fā)

  現(xiàn)自己的薄弱點。針對自身的弱點,合理的規(guī)劃備考的時間是非常有必要的。 以往的考生總是提出這樣的困惑,考期降至,但是發(fā)現(xiàn)自己還差沖刺復習沒有完成,這就是備考的時間沒有規(guī)劃好所致。這種情況,建議大家根據(jù)自身特點,將考前時間分為幾塊。建議考生將考試時間分為:模塊學習、真題分析、考前沖刺,實戰(zhàn)模擬這樣的四輪復習法。按計劃實施復習,確保每個環(huán)節(jié)按時完成。避免考前因時間規(guī)劃不合理,個別環(huán)節(jié)無法完成的現(xiàn)象。

  2. 模塊學習,夯實基礎,以不變應萬變

  判斷推理的題目規(guī)律性比較強,雖然題型略有變化,但是考點還是原來的考點。

  以2011年和2012年圖形推理的真題為例。2011年圖形推理的五個題目考點如下表:

  年份/題號8687888990

  2011年筆畫相加圖形疊加與旋轉圖形疊加圖形旋轉元素之間數(shù)量關系

  2012年數(shù)銳角軸對稱和中心對稱數(shù)交點數(shù)運動平移 數(shù)元素的種類數(shù)

  觀上述的題目考點就會發(fā)現(xiàn)?键c依然是數(shù)量變化、位置變化和樣式變化三類。而且在2012年變化了“3+1”的題型后,第90題的數(shù)元素的種類難度下降,近乎送分。

  因此,考生可以選擇模塊復習,將點梳理一遍,夯實基礎,以不變應萬變。

  3. 研究真題,適度預測

  從近年真題的研究情況來看,判斷推理部分的規(guī)律性還是很強的。以2011年和2012

  年的圖形推理題型為例。2011年和2012年的圖形推理題都出現(xiàn)在試卷中的86題―90題的位置,題目難度相對簡單,主要考點在圖形中數(shù)量關系的規(guī)律推理和圖形樣式變化推理。

  2011年與2012年的5個圖形推理的題目中,前3題都是“3+2+1”題型,即給出兩套具有某種相似規(guī)律的圖形,要求根據(jù)前一組的規(guī)律,填出后一組缺少的圖形,且所填圖形均在最后一個格中。后兩題是“3+1”的順推型題目,不同的是2011年的要求從4個圖形中選出規(guī)律不同的圖形,而2012年給出3個圖形,要求根據(jù)給出的圖形規(guī)律,找出選項中和已知圖形規(guī)律相同的圖形。從2011年和2012年的考題來看,出題者偏愛“3+2+1”和“3+1”的考察形式,因此2013年備考應以此兩種形式的題型為主,但是絕對不排除出題者為了讓題目趨近國考,而變換出題樣式的可能性。

  2013的題型考察樣式可能會沿用前幾年的“3+2+1”和“3+1”,如果出題人想變化考察形式,可能會從以下幾個方面來處理。

  (1) 變換問號出現(xiàn)的位置

  以往問號都出現(xiàn)在最后一個方格中,如果出題者想變換樣式,可能會把問號選項出其他格中,而考慮到題目的難度問題,中間格的出現(xiàn)概率大于最前面的格中問號出現(xiàn)的概率。

  (2) 可能參考國考,出現(xiàn)“5+1”、“4+1”、 “3+3”、“九宮格”題目

  變換考題樣式的另一種辦法是參考國考出現(xiàn)“5+1”、題目。“5+1”題目是“3+2+1”題目的變式,例如:2012年國考第81題:

  要求:從選項中選出一個合適的圖形填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

  “4+1”題目與“5+1”題目類似,例如:2012年國考第82題。

  要求:從選項中選出一個合適的圖形填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

  “3+3”題目是要求把已有圖形分為兩類,使每一類圖形具有共同的特征或規(guī)律性。

  “九宮格題目”

  要求:從選項中選出一個合適的圖形填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

  形式的變化,不會變太多,抓住主要的兩種考察形式,同時熟悉以上幾種形式,就可以了。不只圖形推理的題型可以預測,其他的題型同樣存在著規(guī)律,因此考生對真題研究這個環(huán)節(jié)一定不可以少。切不可做題只為了鞏固知識點,而放棄了考試規(guī)律的研究,一旦出現(xiàn)新的題型,考場緊張答不出來,將遺恨考場。

  4. 考前沖刺

  真正對知識點的鞏固,應該放在沖刺訓練。前期知識點是零散的,沖刺訓練時期應該將知識點梳理成圖式。以聯(lián)結圖式的形式儲存在大腦中。這樣考場上,當我們看到題目,用了其中一種方法而無法解決的時候,馬上想到與其相關的另一種技巧。這樣幾次試下來,就確保了方法不會遺漏?忌鷳獔远ㄒ粋信念,萬變不離其宗,考試再如何變幻,也考不出?嫉目键c。因此,沖刺訓練對知識點的圖式記憶,至關重要。

  5. 實戰(zhàn)模擬

  實戰(zhàn)模擬是考生在做模擬題時,完全按照考試要求的時間安排來進行模擬自測。考官出題是有規(guī)律的,我們自身的生物鐘也是有規(guī)律的。許多研究已經(jīng)證明,神經(jīng)的興奮影響做事的效率和準確性。我們在考前應該做幾套模擬題,讓自身的生物鐘形成規(guī)律。在考試這段時間里,神經(jīng)處在興奮狀態(tài)。同時,也讓我們熟悉考場的氣氛,降低考試的焦慮,以便調整最佳的心理狀態(tài),配合考試。

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