2017年內(nèi)蒙古導游資格證《導游服務(wù)能力》大綱
【摘要】2017年內(nèi)蒙古導游資格證《導游服務(wù)能力》大綱尚未發(fā)布,請參考2016年考試大綱,具體內(nèi)容如下,想了解更多導游證考試資訊請鎖定環(huán)球網(wǎng)校導游證考試頻道,更有海量模擬試題,精品復習資料等你來體驗!
編輯推薦:2017年地方導游資格證考試大綱匯總
內(nèi)蒙古導游人員資格考試“導游服務(wù)能力(現(xiàn)場考試)”分為中文(普通話)和外語(包括英語、俄語、朝鮮語等,具體外語考試語種根據(jù)當年考生報名情況定)。中文類考生現(xiàn)場考試內(nèi)容包括:景區(qū)講解、導游規(guī)范問答、應(yīng)變能力問答、綜合知識問答。外語類考生現(xiàn)場考試內(nèi)容包括:用所考語種進行景區(qū)講解、導游規(guī)范問答、應(yīng)變能力問答、綜合知識問答和口譯測試。
現(xiàn)場導游考試以室內(nèi)模擬考試方式進行。模擬導游可以采用兩種形式:一是景點現(xiàn)場講解,二是途中車內(nèi)導游??荚嚂r間:中文類考生一般每人不少于15分鐘,外語類考生一般每人不少于25分鐘。
一、考試目的
(一)“景區(qū)講解”能力測試
主要考察考生導游講解是否符合規(guī)范程序,講解的正確性、全面性、條理性,講解是否詳略得當、重點突出,具有一定講解技巧,以及回答景點問題的正確性;
(二)“導游規(guī)范”能力測試
主要考察考生對導游服務(wù)規(guī)范及工作程序的掌握及應(yīng)用。
(三)“應(yīng)變能力”測試
主要考察考生處理導游帶團中突發(fā)事件和特殊問題的能力。
(四)“綜合知識”測試
主要考察考生對內(nèi)蒙古重要景點知識的掌握程度,考察考生對內(nèi)蒙古及國內(nèi)外時政、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展等方面綜合知識的是否全面了解。
(五)“口譯”能力測試(外語類考生)
主要考察考生在中文和外語之間口語互譯的能力以及表達能力。
二、考試內(nèi)容
(一) 景點講解
1.中文類考生
考生抽取指定題簽的景區(qū)進行模擬導游講解。中文類考生抽取題簽的內(nèi)容基本包括:昭君博物院、蒙牛工業(yè)園、伊利科技示范園、呼市神泉生態(tài)旅游區(qū)、大召寺、烏蘭夫紀念館、五塔寺、將軍衙署;包頭市五當召、北方兵器城、希拉穆仁草原;呼倫貝爾世界反法西斯戰(zhàn)爭紀念園、呼倫貝爾莫爾道嘎森林公園;阿爾山旅游區(qū)、成吉思汗廟、內(nèi)蒙古民族解放紀念館;通遼大青溝旅游區(qū)、孝莊園文化旅游區(qū)、庫倫三大寺;赤峰喀喇沁王府、克什克騰世界地質(zhì)公園;錫盟貝子廟、蒙古汗城、元上都;烏蘭察布格根塔拉草原、涼城岱海旅游區(qū)、黃花溝旅游區(qū);響沙灣旅游區(qū)、成吉思汗陵旅游區(qū)、恩格貝旅游區(qū)、九城宮旅游區(qū)、康巴什旅游區(qū);烏梁素海旅游區(qū)、納林湖旅游區(qū);烏海市金沙灣旅游區(qū)、甘德爾山旅游區(qū);阿拉善廣宗寺、月亮湖、東風航天城、巴丹吉林沙漠、額濟納胡楊林景區(qū)、賀蘭山;滿洲里國門景區(qū)、套娃廣場、呼倫湖;二連浩特國門景區(qū)、恐龍博物館等。
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2.外語類考生
考生抽取指定題簽的景區(qū)進行模擬導游講解。外語類考生抽簽卡計8個。8個題簽分別為:
(1)昭君博物院
(2)五當召
(3)成吉思汗陵
(4)格根塔拉草原旅游區(qū)
(5)莫爾道嘎國家森林公園
(6)元上都
(7)東風航天城
(8)滿洲里國門景區(qū)
(二)導游規(guī)范
考察考生對地方導游、全程導游、出境領(lǐng)隊服務(wù)規(guī)范與程序的掌握。
(三)應(yīng)變能力
主要考察考生對旅游者個別要求和突發(fā)事件及特殊問題的應(yīng)變和處理能力:
1、旅游者個別要求的處理。包含游客餐飲、住房、娛樂、購物方面?zhèn)€別要求的處理;游客要求自由活動和轉(zhuǎn)遞物品的處理;游客要求探視親友、要求親友隨團活動、中途退團、延長旅游期限的處理。
2、突發(fā)事件和特殊問題的處理。包含漏接、空接、錯接的預防和處理;旅游活動計劃和日程變更的處理;誤機(車、船)事故的預防和處理;遺失的預防和處理;旅游者走失的預防和處理;旅游者患病、死亡問題的處理、旅游者越軌言行的處理、旅游者突發(fā)安全事故的預防和處理。
(四)綜合知識
考察考生對內(nèi)蒙古自治區(qū)概況、旅游業(yè)發(fā)展、自然旅游資源、歷史文化及相關(guān)旅游資源、民俗文化旅游資源、特色旅游商品與名店、主要旅游城鎮(zhèn)以及旅游政策等相關(guān)內(nèi)容的掌握。
(五)口譯(外語類考生)
主要考察考生在中文和外語之間口譯互譯的能力。
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