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專升本教育理論考點(diǎn)講解—全面發(fā)展教育的組成部分

更新時(shí)間:2016-04-28 15:05:16 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽137收藏41

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道為您提供“專升本教育理論考點(diǎn)講解—全面發(fā)展教育的組成部分”,如果想要報(bào)考成人高考,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校本頻道發(fā)布的報(bào)名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些成人高考復(fù)習(xí)資料,本文是專升本教育理論考點(diǎn)講解—全面發(fā)展教育的組成部分。

  1、德育(詳見德育理論與實(shí)踐部分)

  2、智育

  (1)智育的意義

 、僦怯谏鐣(huì)文明建設(shè)中起著不可缺少的和越來越重要的作用;②智育在全國(guó)發(fā)展教育中占有十分重要的地位。

  (2)智育的任務(wù)

 、傧?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)基本技能技巧;②發(fā)展學(xué)生的智力。智力是指保證人們有效地進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合,它包括觀察力、想像力、思維力、記憶力、注意力等因素,其中思維能力是決定性的因素。

  3、體育

  (1)體育的概念

  以身體活動(dòng)為基本內(nèi)容,促進(jìn)人的身心發(fā)展的培育人塑造人的過程。

  (2)體育的意義

  ①促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);②體育是促進(jìn)學(xué)生人全面發(fā)展不可缺少的重要條件;③青少年一代的身心健康水平,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家、民族的強(qiáng)弱盛衰。

  (3)體育的任務(wù)

 、僭鰪(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(根本任務(wù)),其中包括促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育和身體各器官機(jī)能的發(fā)展,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力,提高適應(yīng)環(huán)境的能力;②向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)的基本技能;③通過體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;④向國(guó)家輸送優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員,促進(jìn)我國(guó)體育水平的提高。

  (4)體育的內(nèi)容

  田徑、體操、球類、游戲、游泳、武術(shù)、軍事體育。

  (5)體育的組織形式

 、袤w育課(基本組織形式);②早操、課間操;③課外體育鍛煉;④運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練;⑤運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。

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  4、美育

  (1)美育的概念

  是通過現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美打動(dòng)學(xué)生感情,使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化,從而培養(yǎng)學(xué)生具有正確的審美觀點(diǎn),具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

  (2)美育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義

  ①美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展,擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí);②美育能促進(jìn)學(xué)生科學(xué)世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成;③美育能促進(jìn)體育,美育有怡情健身作用。

  (3)美育的任務(wù)

 、偈箤W(xué)生具有正確的審美觀和感受美、鑒賞美的知識(shí)和能力;②培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;③培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美。

  (4)美育的實(shí)施途徑

 、偻ㄟ^各科教興和課外文藝活動(dòng)實(shí)施美育;②通過大自然實(shí)施美育;③通過社會(huì)日常生活實(shí)施美育。

  5、勞動(dòng)技術(shù)教育

  (1)勞動(dòng)技術(shù)教育的意義

  ①勞動(dòng)技術(shù)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不可缺少的重要組成部分,能促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的發(fā)展,有利于掌握知識(shí),形成技能,發(fā)展智力,還能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng);②有利于完成升學(xué)和就業(yè)雙重任務(wù),適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要。

  (2)勞動(dòng)技術(shù)教育的任務(wù)

 、倥囵B(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣;②教育學(xué)生初步掌握一些基本的生產(chǎn)知識(shí)和勞動(dòng)技能。

  (3)勞動(dòng)技術(shù)教育的內(nèi)容

 、佻F(xiàn)代工業(yè)和手工工藝生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能;②農(nóng)、副業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能;③服務(wù)性勞動(dòng)的知識(shí)和技能。

  (4)勞動(dòng)技術(shù)教育的途徑

 、偻ㄟ^校辦工廠(或車間)和農(nóng)場(chǎng)(或?qū)嶒?yàn)園地)的勞動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育;②通過參加校外的工廠、農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)村的勞動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育;③通過服務(wù)性勞動(dòng),尤其是社會(huì)公益勞動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育。

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