首都醫(yī)科大學(xué)：初中直升護(hù)理本科實(shí)驗(yàn)班
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16日，首都醫(yī)科大學(xué)與首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校舉行“護(hù)理專門人才一體化培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”聯(lián)合培養(yǎng)簽約儀式，北京首創(chuàng)“不經(jīng)高考讀本科”的實(shí)驗(yàn)班由此誕生。從2014年起，北京市戶籍初中畢業(yè)生凡中考總分達(dá)到460分以上，愿從事護(hù)理專業(yè)工作的，就可報(bào)考本市首個(gè)“護(hù)理專門人才一體化培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，經(jīng)過8年一貫制分段培養(yǎng)，符合畢業(yè)和學(xué)位要求的學(xué)生將以首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。
8年一貫制培養(yǎng) 可獲本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位
“護(hù)理專門人才一體化培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”(以下簡(jiǎn)稱“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”)是北京市教委為有效整合衛(wèi)生中等教育和高等教育資源，提高北京市護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量，探索應(yīng)用性人才一體化培養(yǎng)新模式而推出的一項(xiàng)改革新舉。
“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”由首都醫(yī)科大學(xué)與首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校合作舉辦，兩校共同擬定一體化培養(yǎng)方案，以首都醫(yī)科大學(xué)為主進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。2014年“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”在京招生兩個(gè)班，共70人，招生范圍為全市各區(qū)縣。
“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”通過中考提前招收一批有志于護(hù)理事業(yè)的初中畢業(yè)生，實(shí)行8年一貫制分段培養(yǎng)，學(xué)制按照“3+3+2”模式，初中畢業(yè)生參加中招考試錄取，依次經(jīng)歷中專、高職和本科培養(yǎng)三個(gè)階段后，符合畢業(yè)和學(xué)位要求的學(xué)生將以護(hù)理本科畢業(yè)，并獲得理學(xué)士學(xué)位。
其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，也是按學(xué)制分段計(jì)費(fèi)：前3年按照首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校中專學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(2000元/每學(xué)年);中間3年按照首都醫(yī)科大學(xué)高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(7500元/每學(xué)年);后兩年按照首都醫(yī)科大學(xué)本科收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(6000元/每學(xué)年)。
中考優(yōu)秀生源提前分流 不經(jīng)高考也能升本科
按照目前全國(guó)普遍實(shí)行的中高考升學(xué)體制，就讀普通高中，參加競(jìng)爭(zhēng)激烈的統(tǒng)一高考仍是學(xué)生升入大學(xué)的主渠道。而在北京，一般情況下，只有中考成績(jī)達(dá)到465分以上的同學(xué)，就讀普通高中，參加全國(guó)統(tǒng)一高考才有可能升入大學(xué)本科。而中考總分460分上下，實(shí)際上也就成了北京市示范高中歷年錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。
“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”實(shí)際上是提前將一部分優(yōu)秀生源做了分流，這種模式可以描述為：8年一貫，分段培養(yǎng)，升段考核，段口分流。也就是說，中考優(yōu)秀生源不上普高，不經(jīng)過普高三年緊張的學(xué)習(xí)，不必經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)激烈的全國(guó)統(tǒng)一高考，也能就讀大學(xué)本科。
作為北京市考試招生制度綜合改革的新探索，這次改革的亮點(diǎn)就在于：通過中考中招提前選拔一批具有鮮明職業(yè)取向、較高文化素養(yǎng)的初三畢業(yè)生，為學(xué)生們直接進(jìn)入職業(yè)教育、本科高等教育打通“快速通道”，形成中專、高職、本科的一體化培養(yǎng)。穿越教育類別、層次的體制壁壘，無疑是北京市教育領(lǐng)域深化綜合改革的一大創(chuàng)舉。
培養(yǎng)高級(jí)護(hù)士 探索本科技能性人才培養(yǎng)新模式
目前，除了普通高中學(xué)生參加統(tǒng)一高考升入大學(xué)外，中職生、中專生和中技生若想實(shí)現(xiàn)升學(xué)，一個(gè)渠道是參加高職自主招生考試和單考單招，這樣便可升入高職院校接受相當(dāng)于大專學(xué)歷層次的教育;另一個(gè)渠道便是和普通高中學(xué)生一起參加全國(guó)統(tǒng)考，這樣也可能升入大學(xué)，接受?？苹虮究平逃?，這類學(xué)生因文化課并不占優(yōu)勢(shì)，通過統(tǒng)一高考這一渠道升入本科的比例較小。
這次“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”實(shí)際上為一些優(yōu)秀初中畢業(yè)生開辟了一條新的成才通道。首都醫(yī)科大學(xué)是一所具有較高水平的北京市屬衛(wèi)生類高校，首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校是一所省部級(jí)重點(diǎn)中專，2004年從鐵道部北京鐵路局劃歸北京市教委管理，主干專業(yè)即是護(hù)理。
北京市將兩校的護(hù)理專業(yè)進(jìn)行無縫對(duì)接，創(chuàng)造性地推出“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”，并在招生考試和人才一體化培養(yǎng)等方面總體設(shè)計(jì)。根據(jù)目前醫(yī)療機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀，專業(yè)技能扎實(shí)、具有一定管理素養(yǎng)的高級(jí)護(hù)理人才、護(hù)理管理人才十分稀缺。據(jù)市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”無論是從課程設(shè)置上，還是就業(yè)方向上，將為培養(yǎng)未來的護(hù)士長(zhǎng)“量身定制”，學(xué)生畢業(yè)后可選擇各大醫(yī)院，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健等工作，具有良好的就業(yè)前景。
北京市教委負(fù)責(zé)人表示，“護(hù)理實(shí)驗(yàn)班”是推進(jìn)本科應(yīng)用技能性人才培養(yǎng)新模式的探索，也是推進(jìn)中等教育與高等教育資源實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合，探索現(xiàn)有中等職業(yè)教育資源整合和調(diào)整的新思路。
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