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近五年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》高頻考點(diǎn):國際貿(mào)易理論的演變(考頻:近五年考察5次)

更新時(shí)間:2020-11-08 07:20:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽92收藏46

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摘要 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)進(jìn)入備考沖刺黃金期,很多小伙伴反映,對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不再是泛而廣,而是希望更有目標(biāo)、有針對性地將濃縮精華考點(diǎn)消化吃透,環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)小編分享“近五年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》高頻考點(diǎn):國際貿(mào)易理論的演變(考頻:近五年考察5次)”

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考點(diǎn):國際貿(mào)易理論的演變【考頻:近五年考察5次】

(1)本考點(diǎn)單選題、多選題考核均有涉及,以單選題為主。主要考核內(nèi)容:絕對優(yōu)勢理論(亞當(dāng)·斯密)、比較優(yōu)勢理論(大衛(wèi)·李嘉圖)、要素稟賦理論(赫克歇爾-俄林理論)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論(克魯格曼)觀點(diǎn)理論與學(xué)者的匹配。

(2)記憶提示:要準(zhǔn)確區(qū)分不同學(xué)者對應(yīng)的觀點(diǎn),不要混淆??荚囍幸?ldquo;學(xué)者對應(yīng)觀點(diǎn)”的考核方式出題,有的讓根據(jù)理論觀點(diǎn)選擇學(xué)者,也有的讓根據(jù)學(xué)者選擇其代表觀點(diǎn)。

我們可以通過理論中的關(guān)鍵詞幫助記憶,然后串成一句話“赫、克二人建立一個(gè)公司,赫克歇爾-俄林擁有很多“要素”,和克魯格曼搭伙擴(kuò)建公司“規(guī)模”,大衛(wèi)·李嘉圖綜合很多條件進(jìn)行“比較”決定加入公司,大衛(wèi)·李嘉圖勸說好朋友亞當(dāng)·斯密加入公司,亞當(dāng)·斯密“絕對”的答應(yīng)了。

【經(jīng)典例題】

關(guān)于美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼提出的規(guī)模經(jīng)濟(jì)的國際貿(mào)易理論的說法,正確的有( )。

A. 理論認(rèn)為大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的市場是不完全競爭的

B. 理論可以用來解釋相似資源儲(chǔ)備國家之間和同類工業(yè)品之間的雙向貿(mào)易現(xiàn)象

C. 理論假設(shè)規(guī)模報(bào)酬不變

D. 理論基于生產(chǎn)資源配置或要素儲(chǔ)備比例上的差別

E. 理論假設(shè)各國生產(chǎn)的產(chǎn)品都是同質(zhì)的

【答案】AB

【解析】本題考查國際貿(mào)易理論的演變。本題較難??唆敻衤膰H貿(mào)易理論是現(xiàn)代貿(mào)易 理論,其余三種都是傳統(tǒng)貿(mào)易理論,傳統(tǒng)貿(mào)易理論假設(shè)各國生產(chǎn)的產(chǎn)品都是同質(zhì)的,國際市場是 完全競爭的。而克魯格曼認(rèn)為,工業(yè)產(chǎn)品是類似的但不是同質(zhì)的,大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的市場是不完全競爭的。理論認(rèn)為大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的市場是不完全競爭的,A 項(xiàng)正確。理論可以用來解釋相似資源儲(chǔ)備國家之間和同類工業(yè)品之間的雙向貿(mào)易現(xiàn)象,B 項(xiàng)正確。理論認(rèn)為許多產(chǎn)品的生產(chǎn)都有規(guī)模報(bào)酬遞增的特點(diǎn),C 項(xiàng)錯(cuò)誤。D 項(xiàng)是要素稟賦理論,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)槭遣煌旮偁幨袌?,產(chǎn)品是不同質(zhì)的,大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的市場是不完全競爭的,E 項(xiàng)錯(cuò)誤。故此題正確答案為 AB。

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