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2013年高級人力資源管理師考試重點(diǎn)知識(shí)(二十一)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供高級人力資源管理師考試重點(diǎn)知識(shí)系列資料,供大家參考之用,詳見下文

  一、企業(yè)員工的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃內(nèi)容

  企業(yè)員工的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃是從企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃所確立的發(fā)展方向和總體目標(biāo)出發(fā),結(jié)合企業(yè)與員工共同發(fā)展的需求,在充分考慮企業(yè)人力資源配置的狀況,以及人才培養(yǎng)及其培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上,對企業(yè)員工未來(5年乃至更長期)的培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式等所作出的預(yù)測、決策和總體安排。

  企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃主要應(yīng)解決以下問題:

  1、如何結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求,制訂合適的中長期培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃和年度計(jì)劃?

  2、如何切實(shí)地滿足企業(yè)內(nèi)部員工職業(yè)生涯發(fā)展的需求?

  3、如何使企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃符合投資效益,得到高層領(lǐng)導(dǎo)者的重視與支持?

  4、企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃究竟該怎樣貫徹實(shí)施,才能在企業(yè)人力資源管理與開發(fā)中充分發(fā)揮作用?

  二、制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的前提

  制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),除了分析企業(yè)外部的培訓(xùn)環(huán)境外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,員工的發(fā)展期望,以及員工自身發(fā)展和素質(zhì)狀況等企業(yè)內(nèi)部因素,這是制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的前提與依據(jù)。

  (一)經(jīng)營戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求

  企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略主要有四種:集中戰(zhàn)略、企業(yè)內(nèi)部成長戰(zhàn)略、外部成長戰(zhàn)略和緊縮投資戰(zhàn)略。

  (不同經(jīng)營戰(zhàn)略對應(yīng)不同的員工培訓(xùn)開發(fā)需求,詳見P168表3-1)

  (二)員工自我發(fā)展期望與對企業(yè)發(fā)展期望值的關(guān)系P169圖3-3

  從市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律來看,企業(yè)必須制定促進(jìn)員工與企業(yè)同步發(fā)展、雙向和諧的人力資源管理策略,并且使員工和企業(yè)都從舊體制中解脫出來,走向市場。

  四種情況:

  1、對企業(yè)、自己期望都高:實(shí)現(xiàn)雙贏;

  2、對企業(yè)期望高,對自己期望低:企業(yè)發(fā)展緩慢、不持久;

  3、對企業(yè)期望低,對自己期望高:人才流失

  4、對企業(yè)、自己期望都低:對雙方不利:.影響企業(yè)發(fā)展的主要因素: 人力資源(智力資本)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)位、財(cái)務(wù)實(shí)力等,影響個(gè)人發(fā)展的因素有: 心理品質(zhì)、知識(shí)、技能、態(tài)度、勤奮程度、滿意程度等。企業(yè)外在的發(fā)展是贏得市場的競爭的制高點(diǎn),內(nèi)在的發(fā)展是靠員工個(gè)體素質(zhì)和組織整體素質(zhì)的提高。外在發(fā)在的發(fā)展是職級晉職、工作變換、有名有利、條件改善。內(nèi)在發(fā)展是心理品質(zhì)、知識(shí)、技能、工作經(jīng)驗(yàn)、崗位適合度等。

  企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃是以企業(yè)內(nèi)在發(fā)展要素為對象制訂的規(guī)劃,它不僅要對員工的外在發(fā)展的目標(biāo)、方針、政策和策略作出明確的定位,還要對員工內(nèi)在發(fā)展的目標(biāo)、途徑、措施、步驟和方法作出精心的設(shè)計(jì)。

  (三)企業(yè)人力資源質(zhì)量分析

  企業(yè)人力資源開發(fā),包括數(shù)量資源和質(zhì)量資源兩個(gè)方面。質(zhì)量開發(fā),即員工心(心理品質(zhì))、腦(智力水平)、手(職業(yè)技能)三方面的綜合開發(fā)。

  三、企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的制訂

  1、全面掌握各類員工的知識(shí)、技能等方面素質(zhì)的狀況,深入進(jìn)行員工培訓(xùn)與開發(fā)的需求調(diào)查和分析,提出具體的分析報(bào)告。

  2、結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃以及企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基本要求,確立企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。

  3、將員工培訓(xùn)開發(fā)的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)與企業(yè)員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀相對照,將照輕重緩急,從高中層到基層,對各類生產(chǎn)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行細(xì)分,以明確各類人員的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)要求。

  4、初步擬訂企業(yè)員工的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃草案。

  5、反復(fù)征求各級職能、業(yè)務(wù)部門及其主管的意見,對規(guī)劃草案進(jìn)行必要修改和調(diào)整。

  6、上報(bào)企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正。經(jīng)批準(zhǔn)后,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正式發(fā)布并組織實(shí)施。

  7、各下屬部門根據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的要求,分別制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃,將企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的目標(biāo)和要求落到實(shí)處。

  8、企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)對各個(gè)部門的培訓(xùn)開發(fā)年度計(jì)劃進(jìn)行審核,并對年度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行必要指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,提供各種技術(shù)支持和專業(yè)服務(wù)。

  9、每年對企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行一次評估,對比培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和效果,進(jìn)行階段性總結(jié),及時(shí)修正培訓(xùn)規(guī)劃,提出新的要求。

  四、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂

  年度培訓(xùn)計(jì)劃是指根據(jù)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃制訂的全年運(yùn)作計(jì)劃,本質(zhì)上屬于作業(yè)計(jì)劃,其執(zhí)行主體是企業(yè)下屬的各個(gè)部門。該計(jì)劃應(yīng)當(dāng)正確回答“誰需要培訓(xùn),培訓(xùn)什么,采取何種方式培訓(xùn),如何組織實(shí)施,需要投入多少資源,將會(huì)取得什么樣的成果或收益”等基本問題。

  (一)年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容:

  1、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

  2、培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作計(jì)劃。

  3、資源管理計(jì)劃。

  4年度培訓(xùn)預(yù)算。

  5、培訓(xùn)開發(fā)機(jī)制建設(shè)。

  (二)年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的基本步驟:

  1、前期準(zhǔn)備

  2、培訓(xùn)調(diào)查與分析

  3、年度培訓(xùn)計(jì)劃主體內(nèi)容的確定

  主體內(nèi)容包括:培訓(xùn)組織建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算、機(jī)制建設(shè)等。

  4、年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批以及開展。

  (三)年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的基本要求:

  1、各部門及下屬機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身需求情況制定初步的部門級的年度培訓(xùn)計(jì)劃,體現(xiàn)員工培訓(xùn)需求和部門培訓(xùn)需求2個(gè)層次。

  2、培訓(xùn)部門應(yīng)分析組織層面的培訓(xùn)需求,作為培訓(xùn)計(jì)劃的方向。

  3、培訓(xùn)部門綜合所有年度培訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行評價(jià)論證與協(xié)調(diào),最后得出公司年度培訓(xùn)計(jì)劃

  4、各個(gè)部門或者機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)公司通過的年培訓(xùn)計(jì)劃,對本部門或機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行修改,并提交培訓(xùn)管理部門進(jìn)行備案。

  制訂企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的注意事項(xiàng):

  1、高度重視培訓(xùn)規(guī)劃的制度。

  2、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃應(yīng)落實(shí)到部門。

  企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求:(1)了解企業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉自身企業(yè)的文化。(2)對培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私猓煜ご罅康呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)老師。(3)掌握培訓(xùn)需要調(diào)查的基本方法和手段,能夠深入了解員工狀況。(4)能夠進(jìn)行培訓(xùn)預(yù)算管理和培訓(xùn)實(shí)施管理。(5)掌握培訓(xùn)評估的主要方法和手段。

  3、清晰界定培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)和內(nèi)容。

  學(xué)員的評估方式:口試、筆試、實(shí)地模擬、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)。

  培訓(xùn)師的評估方式: 觀察、測試、或通過學(xué)員表現(xiàn)評估。

  4、重視培訓(xùn)方法的選擇。

  5、重視培訓(xùn)學(xué)員的選擇。

  6、重視培訓(xùn)師的選擇。

  五、培訓(xùn)文化的含義及其功能

  培訓(xùn)文化是企業(yè)文化的重要組成部分,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的重要特征,是衡量培訓(xùn)工作完整性的工具,更是考察組織中培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀的重要標(biāo)志。

  功能:1、衡量培訓(xùn)工作的完整性。2、體現(xiàn)培訓(xùn)工作在組織中的重要性。3、檢驗(yàn)培訓(xùn)的發(fā)展水平。4、明確培訓(xùn)資源的狀況。5、提高員工積極參與的意識(shí)。6、審查培訓(xùn)與組織目標(biāo)、員工具體需求的相關(guān)性。7、體現(xiàn)培訓(xùn)信息的交流和培訓(xùn)內(nèi)容的資源共享程度。8、明確組織文化及其發(fā)展需求,并加以傳播和建設(shè)。9、明確培訓(xùn)工作存在的問題,以及解決方法。

 

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