2013年人力資源管理師《職業(yè)道德》講義（11）

　　【練習(xí)與思考】

　　一、選擇題

　　◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。

　　◆請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。

　　◆錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。

　　(一)單項(xiàng)選擇題

　　1.要想立足社會(huì)并成就一番事業(yè)，從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要(C)。

　　(A)搞好人際關(guān)系 (B)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)

　　(C)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng) (D)建立自己的小集團(tuán)

　　2.下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的說法，正確的是(C)。

　　(A)職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會(huì)的強(qiáng)制規(guī)定，個(gè)人必須服從

　　(B)職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑

　　(C)職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本，成功之源

　　(D)職業(yè)道德修養(yǎng)對一個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大

　　3.齊家、治國、平天下的先決條件是(A)。

　　(A)修身 (B)自勵(lì)

　　(C)節(jié)儉 (D)誠信

　　4.下列選項(xiàng)，(B)項(xiàng)是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。

　　(A)保護(hù)環(huán)境 (B)文明禮讓

　　(C)勤儉持家 (D)鄰里團(tuán)結(jié)

　　5.下列選項(xiàng)中，對“慎獨(dú)”理解不正確的是(D)。

　　(A)君子在個(gè)人閑居獨(dú)處的時(shí)候，言行也要謹(jǐn)慎不茍

　　(B)一個(gè)人需要在獨(dú)立工作或獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)，仍然自覺地、嚴(yán)格要求自己

　　(C)“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無人監(jiān)督時(shí)，仍能嚴(yán)格按照道德規(guī)范的要求做事

　　(D)“慎獨(dú)”對一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護(hù)

　　6.下列選項(xiàng)中，(C)項(xiàng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中對事物進(jìn)行善惡判斷所引起的情緒體驗(yàn)。

　　(A)職業(yè)道德認(rèn)識(shí) (B)職業(yè)道德意志

　　(C)職業(yè)道德情感 (D)職業(yè)道德信念

　　7.下列選項(xiàng)中，(B)項(xiàng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，為了履行職業(yè)道德義務(wù)，克服障礙，堅(jiān)持或改變職業(yè)道德行為的一種精神力量。

　　(A)職業(yè)道德情感 (B)職業(yè)道德意志

　　(C)職業(yè)道德理想 (D)職業(yè)道德認(rèn)知

　　8.在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持道德觀念，自覺地按照道德規(guī)范去做事的行為被稱之為(D)。

　　(A)勤奮 (B)審慎

　　(C)自立 (D)慎獨(dú)

　　9.下列關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)的說法，不正確的是(D)。

　　(A)市場經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)

　　(B)市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)

　　(C)市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)

　　(D)市場經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)

　　(二)多項(xiàng)選擇題

　　1.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的(AB)

　　(A)立身之本 (B)成功之源

　　(C)嘴上談資 (D)立足職場的唯一要素

　　2.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求和發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于(ABC)

　　(A)個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度

　　(B)個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)

　　(C)對待工作的態(tài)度和責(zé)任心

　　(D)個(gè)人的交際能力

　　3.修養(yǎng)是指人們?yōu)榱嗽谀男┓矫孢_(dá)到一定的水平，所進(jìn)行自我教育、自我提高的活動(dòng)過程(ABCD)。

　　(A)理論 (B)知識(shí)

　　(C)藝術(shù) (D)思想道德

　　4.良好的職業(yè)道德品質(zhì)，不是天生的。從業(yè)人員需要在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地進(jìn)行(ABCD)。

　　(A)自我教育 (B)自我改造

　　(C)自我磨煉 (D)自我完善

　　5.下列選項(xiàng)中，關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人職業(yè)生涯的拓展的說法，正確的是(ABCD)。

　　(A)就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變對員工的職業(yè)道德修養(yǎng)提出了更高的要求

　　(B)職業(yè)道德修養(yǎng)可以為一個(gè)人的成功提供社會(huì)資源

　　(C)職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要組成部分

　　(D)良好的職業(yè)道德修養(yǎng)能幫助從業(yè)者渡過難關(guān)，走向輝煌

　　6.下列說法中，說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才重要性的選項(xiàng)是(AC)。

　　(A)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”

　　(B)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下良好形象

　　(C)加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者自我實(shí)現(xiàn)的重要保證

　　(D)加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位

　　7.從宏觀上講，下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)重要性的的說法，正確的是(ABC)。

　　(A)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于職業(yè)生涯的拓展

　　(B)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于職業(yè)境界的提高

　　(C)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才

　　(D)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人職位的提升

　　8.職業(yè)道德修養(yǎng)包括(ABCD)。

　　(A)職業(yè)道德理諧口識(shí)修養(yǎng) (B)職業(yè)道德情感修養(yǎng)

　　(C)職業(yè)道德意志修養(yǎng) (D)職業(yè)道德態(tài)度修養(yǎng)

　　9.熱愛祖國要求人們(ABCD)。

　　(A)自覺認(rèn)同、維護(hù)國家、民族的利益

　　(B)要重大局、重整體

　　(C)正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系

　　(D)樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度

　　10.文明禮讓主要表現(xiàn)在(ABCD)。

　　(A)儀容端莊 (B)待人和氣

　　(C)舉止文明 (D)恭謙禮讓

　　11.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該(ABC)。

　　(A)提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀

　　(B)注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情

　　(C)要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容

　　(D)即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿

　　12.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)(ABCD)。

　　(A)君子慎獨(dú)

　　(B)己所不欲，勿施于人

　　(C)勿以惡小而為之，勿以善小而不為

　　(D)吾日三省吾身

　　13.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，需要(ABC)。

　　(A)端正職業(yè)態(tài)度

　　(B)要注重歷練自己的職業(yè)意志

　　(C)要強(qiáng)化職業(yè)情感

　　(D)努力搞好人際關(guān)系

　　14.市場經(jīng)濟(jì)條件下，對職業(yè)人員提出的道德要求有(ABCD)。

　　(A)誠實(shí)守信 (B)公平競爭

　　(C)團(tuán)隊(duì)精神 (D)遵紀(jì)守法

　　15.中華民族在長達(dá)數(shù)千年的歷史發(fā)展中，形成了源遠(yuǎn)流長的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，主要有(ABCD)。

　　(A)仁愛 (B)恪守誠信

　　(C)慎獨(dú) (D)內(nèi)省

　　二、思考題

　　1.結(jié)合我國當(dāng)前實(shí)際，試論述從業(yè)人員為什么要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　2.結(jié)合個(gè)人實(shí)際，運(yùn)用教材中的理論知識(shí)，試談?wù)勛约簯?yīng)該如何有效地加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　3.請列舉一下我國有哪些優(yōu)良道德傳統(tǒng)，并結(jié)合所學(xué)理論試論述它們對當(dāng)前我們加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有何借鑒意義。

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