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2019下半年一級人力資源師基礎知識考前習題(19)

更新時間:2019-10-31 17:05:10 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏10

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摘要 大多數(shù)省份一級人力資源管理師考試時間為2019年11月16日,通過做題可以幫助大家鞏固知識。小編編輯整理2019下半年一級人力資源師基礎知識考前習題(19),提供給各位考生參考練習,希望能夠幫助大家復習。獲取更多試題請關注環(huán)球網(wǎng)校!

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多項選擇題(請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi),選項中有兩個或兩個以上正確答案,多選、錯選、少選均不得分)

1.培訓成果轉化的層面包括( )。

A.依樣劃瓢

B.舉一反三

C.融通記憶

D.融會貫通

E.自我管理

參考答案:ABDE

2.影晌管理者對培訓支持水平的因素有( )等。

A.我知道本門課是關于哪方面的

B.我們可用于課堂討論的工具和技術

C.有可靠的方法證明培訓會有助于我們部門工作績效的改進

D.我已和將要參加培訓的員工討論了課程的內(nèi)容

E.在績效評價中,我能對員工在培訓班上所學的內(nèi)容進行評價

參考答案:ABCDE

3.環(huán)境支持機制包括( )。

A.管理者支持

B.同事支持

C.受訓者的配合

D.應用所學技能的機會

E.技術支持

參考答案:ABCDE

4.在培訓管理者最大轉化成果中培訓者對管理者支持包括的因素有( )。

A.我知道本門課是關于哪方面的

B.我明白組織為什么愿意提供培訓

C.在績效評價中,我能對員工在培訓班上所學的內(nèi)容進行評價

D.我對培訓有足夠的了解,可在員工返回工作崗位時對其提供支持

E.他們知道我關心課程的內(nèi)容

參考答案:ABCDE

5.管理者為獲得盡可能高的支持,可以采取的方法有( )。

A.培訓組織者向管理者簡要介紹培訓項目的目的

B.培訓組織者鼓勵受訓者

C.聘請管理者作為培訓老師

D.聘請有經(jīng)驗的老師教授作為培訓師

E.安排受訓者與他們的上級共同完成行動計劃

參考答案:ABCE

6.便受訓者更好地配合培訓采取的措施是( )。

A.分析確定培訓對象時應有所選擇

B.要求受訓者端正學習態(tài)度和學習動機

C.通過自我學習提高一些基本技能

D.考核優(yōu)秀設置獎懲項目,并與薪酬、晉升等掛鉤

E.培訓實施前可將培訓設計的一些資料印發(fā)給受訓員工

參考答案:ABCDE

7.為鞏固培訓效果,培訓人員可建議管理者采取的方法是( )。

A.建立學習小組

B.行動計劃

C.多階段培訓方案

D.應用表單

E.營造支持性的工作環(huán)境

參考答案:ABCDE

8.許多企業(yè)的培訓沒有效果的原因是( )。

A.缺乏可應用的工作環(huán)境

B.缺乏上級和同事的支持

C.學習的內(nèi)容無法進行轉移

D.受訓者改變工作行為的意圖不成功 E管理者對下屬不了解

參考答案:ABCD

9.促進培訓成果轉化的技巧包括( )。

A.關注培訓老師的授課風格

B.培訓技巧及相關內(nèi)容要在工作上立即應用

C.培訓老師建立適當?shù)膶W習應用目標

D.在課程進行期間,討論在工作中如何運用培訓內(nèi)容

E.建立合理的考核獎勵機制

參考答案:ABCDE

10.年度職業(yè)生涯評審會談中容易忽視和需要關注的是(

A.員工反饋的意見

B.員工的品德

C.談失敗需要勇氣

D.工作與品行需要平衡發(fā)展

E.能力上的差距

參考答案:CD

11.組織職業(yè)生涯管理中的角色包括( )。

A.組織最高領導者

B.人力資源管理部門

C.職業(yè)生涯委員會

D.職業(yè)生涯指導顧問

E.直接上級

參考答案:ABCDE

12.職業(yè)生涯指導顧問的任務主要有( )。

A.直接為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供咨詢

B.幫助各級管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作

C.協(xié)助組織做好員工的晉升工作,通過一系列方法,來明確可以提供的工作崗位、員工發(fā)展的愿望、人事變動的條件等

D.協(xié)助組織做好各部門管理人員間的薪酬平衡,使之不要因為所處崗位級別及部門情況的不同而差距過大,避免薪酬政策間的差距阻礙組織內(nèi)部的人事變動

E.負責研究有關管理人員的聘用和管理問題

參考答案:ABCD

13.在組織職業(yè)生涯管理中,要基于( )開展活動,對職業(yè)目標與規(guī)劃的內(nèi)容進行確定和調(diào)整。

A.個人能力

B.人格特征

C.職業(yè)意愿

D.組織和外部環(huán)境E設定的職業(yè)發(fā)展目標

參考答案:ABCDE

14.組織進行職業(yè)生涯年度評審的目的是( )。

A.使員工發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并促使其改正

B.使員工知道別人怎樣看待他的工作

C.使員工能夠無拘無束地講述自己的才干 B使員工講出自己所遇到的困難及愿望

E.消除組織內(nèi)可能存在的誤解

參考答案:ABCDE

15.通過職業(yè)生涯面談,可以幫助員工發(fā)現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中的問題有( )

A.人生目標選擇不當

B.生涯通道設計不當

C.生涯規(guī)劃不夠周密

D.培訓不足

E.生涯發(fā)展設計不當

參考答案:ABCD

16.員工提拔晉升的主要途徑有( )。

A.職務的提拔晉升

B.員工績效晉升

C.轉變職業(yè)

D.跳槽選擇新,職業(yè)

E.承擔重要的技術項目或任務,督促員工提高技術,成為技能專才

參考答案:ACE

17.員工職業(yè)生涯后期的計劃安排包括( )。

A.因人而異,幫助每一個即將退休者制訂具體的退休計劃,盡可能地把退休生活安排得豐富多彩又有意義

B.組織要以多種形式關心退休員工

C.經(jīng)常召開退休員工座談會,向退休者通報企業(yè)發(fā)展情況,互通信息

D.有些員工的貢獻能力不會隨著正式退休而完結,組織可以采取兼職、顧問或其他某種方式聘用他們

E減少他們退休后所產(chǎn)生的迷茫和失落感

參考答案:ABCD

18.對于新員工來講,所請?zhí)魬?zhàn)性工作,主要是( )。

A.獨立完成某一具體工作任務

B.主持某項工作,成為該項工作小組的臨時負責人

C.承擔比較重要的、關鍵性的工作任務

D.承擔某項要求高、時間又緊迫的工作任務

E.承擔某項技術性較強的工作

參考答案:ABCDE

19.幫助和指導員工尋覓職業(yè)錨的步驟包括( )。

A.收集個體的具體資料

B.組織從收集的具體資料中,歸納出一般結論

C.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認識自己的一般形象

D.員工的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責怪,最終還是落實在員工自己身上

E.幫助員工從實際工作經(jīng)驗中正確了解、認識和評價自我

參考答案:ABC

20.指導員工確認職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道包括( )。

A.通過對員工工作實踐的考察以及了解員工個人評價的結果,掌握有關信息

B.組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分享研究,確定職業(yè)需求

C.員工個人目標與組織需求相匹配

D.為每個員工設置職業(yè)通道,并制訂實施計劃

E.實施計劃方案

參考答案:ABCDE

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