2017下半年二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo):勞動(dòng)爭(zhēng)議的分類(lèi)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2017下半年二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo):勞動(dòng)爭(zhēng)議的分類(lèi)”，供考生復(fù)習(xí)備考之用，詳見(jiàn)下文。

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　　按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可將勞動(dòng)爭(zhēng)議做如下的分類(lèi)：

　　1.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體劃分

　　(1)個(gè)別爭(zhēng)議。職工一方當(dāng)事人人數(shù)為2人以下，有共同爭(zhēng)議理由的。(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo))

　　(2)集體爭(zhēng)議。職工一方當(dāng)事人人數(shù)為3人以上，有共同爭(zhēng)議理由的。

　　(3)團(tuán)體爭(zhēng)議。工會(huì)與用人單位因簽訂或履行集體合同發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　2.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的性質(zhì)劃分

　　(1)權(quán)利爭(zhēng)議，又稱(chēng)既定權(quán)利爭(zhēng)議。勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人基于勞動(dòng)法律、法規(guī)的規(guī)定，或集體合同、勞動(dòng)合同約定的權(quán)利與義務(wù)所發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　(2)利益爭(zhēng)議。當(dāng)事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭(zhēng)議。它通常表現(xiàn)為簽訂、變更集體合同所發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　3.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的劃分

　　(1)勞動(dòng)合同爭(zhēng)議。解除、終止勞動(dòng)合同而發(fā)生的爭(zhēng)議。因開(kāi)除、除名、辭職等對(duì)適用條件的不同理解與實(shí)施而發(fā)生的爭(zhēng)議。(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo))

　　(2)關(guān)于勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利而發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　(3)關(guān)于勞動(dòng)報(bào)酬、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等因適用條件的不同理解與實(shí)施而發(fā)生的爭(zhēng)議等。

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　　1.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體劃分

　　(1)個(gè)別爭(zhēng)議。職工一方當(dāng)事人人數(shù)為2人以下，有共同爭(zhēng)議理由的。(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo))

　　(2)集體爭(zhēng)議。職工一方當(dāng)事人人數(shù)為3人以上，有共同爭(zhēng)議理由的。

　　(3)團(tuán)體爭(zhēng)議。工會(huì)與用人單位因簽訂或履行集體合同發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　2.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的性質(zhì)劃分

　　(1)權(quán)利爭(zhēng)議，又稱(chēng)既定權(quán)利爭(zhēng)議。勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人基于勞動(dòng)法律、法規(guī)的規(guī)定，或集體合同、勞動(dòng)合同約定的權(quán)利與義務(wù)所發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　(2)利益爭(zhēng)議。當(dāng)事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭(zhēng)議。它通常表現(xiàn)為簽訂、變更集體合同所發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　3.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的劃分

　　(1)勞動(dòng)合同爭(zhēng)議。解除、終止勞動(dòng)合同而發(fā)生的爭(zhēng)議。因開(kāi)除、除名、辭職等對(duì)適用條件的不同理解與實(shí)施而發(fā)生的爭(zhēng)議。(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師輔導(dǎo))

　　(2)關(guān)于勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利而發(fā)生的爭(zhēng)議。

　　(3)關(guān)于勞動(dòng)報(bào)酬、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等因適用條件的不同理解與實(shí)施而發(fā)生的爭(zhēng)議等。

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