一級建造師項目管理講義之工作任務(wù)分工
1Z201023掌握項目管理的工作任務(wù)分工
一、 工作任務(wù)分工
二、工作任務(wù)分工表
1Z201024掌握項目管理的管理職能分工
1Z201025掌握項目管理的工作流程組織
一、 工作流程組織的任務(wù)
二、工作流程圖
1Z201026掌握合同結(jié)構(gòu)
合同結(jié)構(gòu)圖反映業(yè)主方和項目各參與方之間,以及項目各參與方之間的合同關(guān)系。通過合同結(jié)構(gòu)圖可以非常清晰地了解一個項目有哪些,或?qū)⒂心男┖贤?,以及了解項目各參與方的合同組織關(guān)系。
如果兩個單位之間有合同關(guān)系,在合同結(jié)構(gòu)圖中用雙向箭桿聯(lián)系。
1Z201030 建設(shè)工程項目策劃
建設(shè)工程項目策劃指的是通過調(diào)查研究和收集資料,在充分占有信息的基礎(chǔ)上,針對建設(shè)工程項目的決策和實施,或決策和實施中的某個問題,進行組織、管理、經(jīng)濟和技術(shù)等方面的科學(xué)分析和論證,旨在為項目建設(shè)的決策和實施增值。其增值主要反映在以下幾個方面,如:
• 有利于人類生活和工作的環(huán)境保護;
• 有利于建筑環(huán)境的改善;
• 有利于項目的使用功能和建設(shè)質(zhì)量的提高;
• 有利于合理地平衡建設(shè)工程項目建設(shè)成本和運營成本的關(guān)系;
• 有利于提高社會效益和經(jīng)濟效益;
• 有利于實現(xiàn)合理的建設(shè)周期;
• 有利于建設(shè)過程的組織和協(xié)調(diào)等。
工程項目策劃的過程是老師知識的組織和集成,以及信息的組織和集成的過程,其實質(zhì)是知識管理的過程,即通過知識的獲取,經(jīng)過知識的編寫、組合和整理,而形成新的知識。
工程項目策劃是一個開放性的工作過程,它需整合多方面老師的知識,如:
● 組織知識;
● 管理知識;
● 經(jīng)濟知識;
● 技術(shù)知識;
● 設(shè)計經(jīng)驗;
● 施工經(jīng)驗;
● 項目管理經(jīng)驗;
● 項目策劃經(jīng)驗等。
1Z201031 熟悉建設(shè)工程項目實施階段策劃的工作內(nèi)容
建設(shè)工程項目實施階段策劃是在建設(shè)項目立項之后,為了把項目決策付諸實施而形成的指導(dǎo)性的項目實施方案。建設(shè)工程項目實施階段策劃的內(nèi)容涉及的范圍和深度,在理論上和工程實踐中并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,應(yīng)視項目的特點而定。
建設(shè)工程項目實施階段策劃的主要任務(wù)是確定如何組織該項目的開發(fā)或建設(shè)。建設(shè)工程項目實施階段策劃的基本內(nèi)容如下。
1.項目實施的環(huán)境和條件的調(diào)查與分析
2.項目目標的分析和再論證
3.項目實施的組織策劃
4.項目實施的管理策劃
5.項目實施的合同策劃
6.項目實施的經(jīng)濟策劃
7.項目實施的技術(shù)策劃
8.項目實施的風險策劃等
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