當(dāng)前位置: 首頁 > 心理咨詢師 > 心理咨詢師備考資料 > 2014年二級(jí)心理咨詢師筆記詳解:社會(huì)知覺與歸因

2014年二級(jí)心理咨詢師筆記詳解:社會(huì)知覺與歸因

更新時(shí)間:2013-12-02 13:20:58 來源:|0 瀏覽0收藏0

心理咨詢師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)心理咨詢師頻道為大家提供2014年心理咨詢師筆記詳解,供大家參考之用,詳見下文.

  社會(huì)知覺與歸因

  1、社會(huì)知覺的概念與知覺概念有何異同?

  知覺是人腦對(duì)客觀事物的整體反映。由各種社會(huì)信息所形成的知覺是社會(huì)知覺。

  知覺是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,不包括判斷、推理等高級(jí)認(rèn)識(shí)過程。社會(huì)知覺包括復(fù)雜的認(rèn)知過程,既有對(duì)人外部特征和人格特征的知覺,又有對(duì)人際關(guān)系的知覺以及對(duì)行為原因的推理、判斷與解釋。社會(huì)知覺過程實(shí)際上就是社會(huì)認(rèn)知過程。

  2、簡述圖式的概念及作用。

  圖式是人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行社會(huì)知覺時(shí),圖式對(duì)新覺察到的信息起引導(dǎo)和解釋作用,如果大腦里沒有解釋新信息的圖式,則需要新的圖式。

  圖式的主要作用:影響對(duì)注意對(duì)象的選擇(往往與圖式有關(guān)的信息處于注意的中心);影響記憶(個(gè)體在社會(huì)知覺中記住的,往往是對(duì)他有意義的或者是以前知道的東西);影響自我知覺(個(gè)體會(huì)根據(jù)已有的自我圖式,加工有關(guān)自己的信息);影響個(gè)體對(duì)他人的知覺(個(gè)體傾向于用圖式解釋知覺對(duì)象,即看見的是他想看見的東西)。

  3、什么是首因效應(yīng)?

  最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),是第一印象作用的機(jī)制。

  4、什么是光環(huán)效應(yīng)?

  個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)。這種現(xiàn)象就叫光環(huán)效應(yīng),也稱暈輪效應(yīng)。(以偏概全,一俊掩百丑)

  5、什么是刻板印象?

  人們通過自己的經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人或某類事較為固定的看法叫刻板印象。(往往有消極性質(zhì))

  6、簡述歸因的概念。

  歸因指?jìng)€(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對(duì)自己和他人的行為原因進(jìn)行推測(cè)與判斷的過程。不僅是一種心理過程,也是人類的一種普遍需要。

  7、行為原因的主要分類是什么?

  有三種主要分類:內(nèi)因與外因;穩(wěn)定性原因與易變性原因;可控性原因與不可控性原因。

  8、簡述控制點(diǎn)理論。

  控制點(diǎn)是美國心理學(xué)家羅特在20世紀(jì)五六十年代提出的一種個(gè)體歸因傾向的理論。

  羅特發(fā)現(xiàn),個(gè)體對(duì)自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的控制源有不同的解釋。對(duì)某些人來說,個(gè)人生活中多數(shù)事情的結(jié)果取決于個(gè)體在做這些事情時(shí)的努力程度,所以這種人相信自己能夠?qū)κ虑榈陌l(fā)展與結(jié)果進(jìn)行控制。此類人的控制點(diǎn)在個(gè)體的內(nèi)部,稱為內(nèi)控者(自己掌控)。對(duì)另一些人,個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量作用造成的,他們相信社會(huì)的安排,相信命運(yùn)和機(jī)遇等因素決定了自己的狀況,認(rèn)為個(gè)人的努力無濟(jì)于事。這種人傾向于放棄對(duì)自己生活的責(zé)任,他們的控制點(diǎn)在個(gè)體的外部,稱為外控者(外界掌控)。由于內(nèi)控者與外控者理解的控制點(diǎn)來源不同,因而他們對(duì)待事物的態(tài)度與行為方式也不相同。

 

?下半年成績查詢?nèi)肟?/FONT>

?心理咨詢師各級(jí)別歷年真題大匯總 在線???/FONT>

更多信息敬請(qǐng)?jiān)L問:心理咨詢師頻道  交流論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

心理咨詢師資格查詢

心理咨詢師歷年真題下載 更多

心理咨詢師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部