2013年心理咨詢師章節(jié)模擬試題:普通心理學(xué)第六章(1)
1、什么是外顯和內(nèi)隱記憶?它們之間的區(qū)別?
答:內(nèi)隱記憶是指在個(gè)體無(wú)法意識(shí)的情況下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無(wú)意識(shí)的影響,有時(shí)又叫自動(dòng)的無(wú)意識(shí)記憶。
外顯記憶是指在意識(shí)的控制下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響。它對(duì)行為的影響是個(gè)體能夠意識(shí)到的,又叫受意識(shí)控制的記憶。
內(nèi)隱記憶與外顯記憶之間有許多不同之處,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(1)加工深度對(duì)兩者的影響不同
1984年Graf等人進(jìn)行的一項(xiàng)研究表明,對(duì)刺激項(xiàng)目的加工深度并不影響被試的內(nèi)隱記憶效果,卻對(duì)外顯記憶有非常明顯的影響。如圖:
(2)兩者保持時(shí)間不同
在外顯記憶的研究中,人們都發(fā)現(xiàn)回憶量會(huì)隨著學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)之間時(shí)間間隔的延長(zhǎng)而逐漸減少。但是,內(nèi)隱記憶隨時(shí)間延長(zhǎng)而發(fā)生的消退要比外顯記憶慢得多。
(3)記憶負(fù)荷的變化對(duì)兩者產(chǎn)生的影響不同
記憶的項(xiàng)目越多,越不容易記住,這是記憶的一種普遍現(xiàn)象。但是研究表明,這一規(guī)律僅適用于外顯記憶,而內(nèi)隱記憶則不然。
(4)呈現(xiàn)方式的改變對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的影響不同
以聽覺形式呈現(xiàn)的刺激以視覺形式進(jìn)行測(cè)驗(yàn)時(shí),這種感覺通道的改變會(huì)嚴(yán)重影響內(nèi)隱記憶的作業(yè)成績(jī),而對(duì)外顯記憶的效果沒有影響。
(5)干擾因素對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的影響不同
外顯記憶很容易受到其他無(wú)關(guān)信息的干擾,前攝抑制和倒攝抑制現(xiàn)象的存在很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是,內(nèi)隱記憶的情況則有所不同。
2、試比較瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶的異同,并說(shuō)明他們之間的關(guān)系。
心理學(xué)家根據(jù)信息保持時(shí)間的長(zhǎng)短,將記憶分為感覺記憶(即瞬時(shí)記憶)、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。
當(dāng)客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)被保存下來(lái),這種記憶叫感覺記憶(sensory memory)或感覺登記(sensory register)。它是記憶系統(tǒng)的開始階段。感覺記憶的存儲(chǔ)時(shí)間大約為0.25秒~2秒。例如,當(dāng)人們?cè)谟^看電影的時(shí)候,雖然呈現(xiàn)在屏幕上的是一幅幅靜止的圖像,但是我們卻可以將這些圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這就是由于感覺記憶存在的結(jié)果。
短時(shí)記憶是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段,保持時(shí)間大約為5秒~2分鐘。一般包括兩個(gè)成分:一個(gè)成分是直接記憶,即輸人的信息沒有經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工。它的容量相當(dāng)有限,大約為 7士2個(gè)單位。編碼方式以言語(yǔ)聽覺形式為主,也存在視覺和語(yǔ)義的編碼。另一個(gè)成分是工作記憶,即輸人信息經(jīng)過(guò)再編碼,使其容量擴(kuò)大。由于與長(zhǎng)時(shí)記憶中已經(jīng)儲(chǔ)存的信息發(fā)生了意義上的聯(lián)系,編碼后的信息進(jìn)人了長(zhǎng)時(shí)記憶。必要時(shí)還能將存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息提取出來(lái)解決面臨的問(wèn)題。
長(zhǎng)時(shí)記憶是指信息經(jīng)過(guò)充分的和有一定深度的加工后,在頭腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來(lái)。這是一種永久性的存儲(chǔ)。它的保存時(shí)間長(zhǎng),從 1分鐘以上到許多年甚至終身;容量沒有限度;信息的來(lái)源大部分是對(duì)短時(shí)記憶內(nèi)容的加工,也有由于印象深刻而一次獲得的。
感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的區(qū)分只是相對(duì)的。它們之間是相互聯(lián)系、相互影響的。任何信息都必須經(jīng)過(guò)感覺記憶和短時(shí)記憶才可能轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶,沒有感覺記憶的登記和短時(shí)記憶的加工,信息就不可能長(zhǎng)時(shí)間存儲(chǔ)在頭腦中。
3、簡(jiǎn)要說(shuō)明內(nèi)隱記憶的特點(diǎn),你認(rèn)為研究?jī)?nèi)隱記憶有什么重要意義?
答案要點(diǎn):內(nèi)隱記憶即過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體當(dāng)前活動(dòng)的一種無(wú)意識(shí)的影響。由于這種記憶對(duì)行為的影響是自動(dòng)發(fā)生的,個(gè)體無(wú)法意識(shí)到,因此又可稱為自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。
研究?jī)?nèi)隱記憶的意義是:和外顯記憶相比,內(nèi)隱記憶不受加工深度、間隔時(shí)間、記憶負(fù)荷和干擾等因素的影響。許多研究證明了過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)可以在無(wú)意識(shí)的情況下影響人的行為。內(nèi)因記憶的研究不僅擴(kuò)充、豐富了記憶研究的方法、技術(shù)和內(nèi)容,而且使我們對(duì)人類記憶的本質(zhì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
4、論述記憶研究的歷史,并說(shuō)明不同歷史階段記憶研究的側(cè)重點(diǎn)
答:(1)1875年后,艾賓浩斯在費(fèi)希納《心理物理學(xué)》的啟發(fā)下開始了記憶的研究。他的目標(biāo)是用精心控制的自然科學(xué)方法去研究德國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義所描述的聯(lián)想過(guò)程。1885年出版了《記憶論》。
(2)自20世紀(jì)20年代起到50年代的30余年,是行為主義的盛行時(shí)期,行為主義堅(jiān)持以動(dòng)物研究為主,故以人為對(duì)象的記憶心理研究受到了影響。這種影響的結(jié)果不僅是研究?jī)?nèi)容方面的限制,而且實(shí)際進(jìn)行的研究數(shù)量也非常有限。記憶研究工作呈現(xiàn)螺旋上升的特點(diǎn),從早期的“短時(shí)記憶”、“長(zhǎng)時(shí)記憶”研究再回到更深入的“短時(shí)記憶”、“長(zhǎng)時(shí)記憶”的研究階段,直到“瞬時(shí)記憶”的研究。
(3)50年代中期以后,許多心理學(xué)家傾向于用信息加工的觀點(diǎn)去解釋記憶,根據(jù)記憶過(guò)程中信息輸入到提取所經(jīng)歷的時(shí)間間隔不同,對(duì)信息的編碼方法有不同的特點(diǎn),把記憶分為:感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶,采用了回憶法、再認(rèn)法、再學(xué)法、重建法、部分報(bào)告法、記憶廣度法、分散注意法等傳統(tǒng)方法對(duì)材料的存儲(chǔ)、遺忘等進(jìn)行研究。
(4)近些年來(lái),研究者認(rèn)為存在著“多重記憶結(jié)構(gòu)”,提出外顯記憶和內(nèi)隱記憶的概念,并進(jìn)行了相關(guān)研究。主要對(duì)再學(xué)時(shí)的節(jié)省、閾下編碼刺激、無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)、啟動(dòng)效應(yīng)等進(jìn)行了深入研究。
(5)新近研究者又提出了前瞻記憶,這是一種與日常生活緊密相聯(lián)的記憶類型,是指對(duì)預(yù)定事件或未來(lái)要執(zhí)行行為的記憶,即對(duì)于將來(lái)的某種意向和計(jì)劃的記憶,它指向于將來(lái)的情況,使人們記得要做某事。前瞻記憶已成為記憶乃至認(rèn)知心理學(xué)研究的前沿和特點(diǎn)問(wèn)題,其中探討最多的領(lǐng)域是前瞻記憶的老化問(wèn)題,此外,還有其理論模型以及影響因素等。
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