2013年心理咨詢師章節(jié)模擬試題：普通心理學(xué)第三章（2）

　　1.試評(píng)述幾種主要的注意選擇理論。

　　從20世紀(jì)60年代以來(lái)，心理學(xué)家對(duì)注意的選擇功能進(jìn)行了大量的研究，提出了一系列理論模型。這些理論解釋了注意的選擇作用的實(shí)質(zhì)，以及人腦對(duì)信息的選擇究竟發(fā)生在信息加工的哪個(gè)階段上。主要包括以下四個(gè)理論。

　　(1)過(guò)濾器理論

　　1958年，英國(guó)心理學(xué)家布羅德本特(Broadbent，1958)根據(jù)雙耳分聽的一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出了解釋注意的選擇作用的一種理論：過(guò)濾器理論(filter theory)。布羅德本特認(rèn)為：神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的，不可能對(duì)所有的感覺刺激進(jìn)行加工。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺通道進(jìn)人神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，要先經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾機(jī)制。只有一部分信息可以通過(guò)這個(gè)機(jī)制，并接受進(jìn)一步的加工;而其他的信息就被阻斷在它的外面，而完全喪失了。布羅德本特把這種過(guò)濾機(jī)制比喻為一個(gè)狹長(zhǎng)的瓶口，當(dāng)人們往瓶?jī)?nèi)灌水時(shí)，一部分水通過(guò)瓶頸進(jìn)人瓶?jī)?nèi)，而另一部分水由于瓶頸狹小，通道容量有限，而留在瓶外了。這種理論有時(shí)也叫瓶頸理論或單通道理論。

　　(2)衰減理論

　　過(guò)濾器理論得到了某些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的支持，但進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這種理論并不完善。例如，在雙耳分聽的研究中，有研究發(fā)現(xiàn)來(lái)自非追隨耳的信息仍然受到了加工(Gray，1960)。

　　基于日常生活觀察和實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果，特瑞斯曼(Trels。an，1964)提出了衰減理論。衰減理論主張，當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí)，不被注意或非追隨的信息只是在強(qiáng)度上減弱了，而不是完全消失。特瑞斯曼指出，不同刺激的激活閾限是不同的。有些刺激對(duì)人有重要意義，如自己的名字、火警信號(hào)等，它們的激活閾限低，容易激活。當(dāng)它們出現(xiàn)在非追隨的通道時(shí)，容易被人們所接受。

　　特瑞斯曼的理論與布羅德本特的理論對(duì)過(guò)濾裝置的具體作用有不同的看法，但兩種理論又有共同的地方：①兩種理論有相同的出發(fā)點(diǎn)，即主張人的信息加工系統(tǒng)的容量有限，因此，對(duì)外來(lái)的信息必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾或衰減裝置加以調(diào)節(jié);②兩種理論都假定信息的選擇發(fā)生在對(duì)信息的充分加工之前。只有經(jīng)過(guò)選擇以后的信息，才能受到進(jìn)一步的加工、處理。

　　(3)后期選擇理論

　　多伊奇等人(Deutsch et al，1963)提出了選擇性注意的另外一種觀點(diǎn)：后期選擇理論，后由諾爾曼(Norman，1968)加以完善。這種理論認(rèn)為，所有輸人的信息在進(jìn)人過(guò)濾或衰減裝置之前已受到充分的分析，然后才進(jìn)人過(guò)濾或衰減的裝置，因而對(duì)信息的選擇發(fā)生在加工后期的反應(yīng)階段。后期選擇理論有時(shí)也叫完善加工理論。反應(yīng)選擇理論或記憶選擇理論。

　　(4)多階段選擇理論

　　過(guò)濾器理論、衰減理論及后期選擇理論都假設(shè)，注意的選擇過(guò)程發(fā)生在信息加工的某個(gè)特定階段上，這意味著信息加工系統(tǒng)是非?？贪宓?。約翰斯頓等人(Johnston&Heinz，1978)提出了一個(gè)較靈活的模型，認(rèn)為選擇過(guò)程在不同的加工階段上都有可能發(fā)生。這就是多階段選擇理論。這一理論的兩個(gè)主要假設(shè)是：①在進(jìn)行選擇之前的加工階段越多，所需要的認(rèn)知加工資源就越多;②選擇發(fā)生的階段依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。多階段選擇理論看起來(lái)更有彈性，由于強(qiáng)調(diào)任務(wù)要求對(duì)選擇階段的影響，避免了過(guò)于絕對(duì)化的假設(shè)所帶來(lái)的難題。

　　2.特征整合理論

　　注意的特征整合理論主要探討視覺早期加工的問(wèn)題，因此可看其為一種知覺理論或模式識(shí)別的理論。由特雷斯曼、賽克斯和蓋拉德(Treisman，Sykes & Gelade)1980年提出。

　　Treisman認(rèn)為，視覺加工過(guò)程分為兩個(gè)階段。

　?、盘卣鞯怯涬A段，相當(dāng)于前注意階段：此時(shí)人幾乎不需要努力，甚至意識(shí)不到它的發(fā)生。前注意加工可以幫助人們對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行指向性的搜索。視覺系統(tǒng)從光刺激模式中抽取特征，是一種平行的、自動(dòng)化的加工過(guò)程。Treiasman假定，視覺早期階段只能檢測(cè)獨(dú)立的特征，包括顏色、尺寸、方向、反差、傾斜性、曲率和線段端點(diǎn)等，還可能包括運(yùn)動(dòng)和距離的遠(yuǎn)近差別。這些特征處于自由漂浮狀態(tài)(free-floating state)(不受所屬客體的約束，其位置在主觀上是不確定的)。知覺系統(tǒng)對(duì)各個(gè)維量的特征進(jìn)行獨(dú)立的編碼，這些個(gè)別特征的心理表征叫特征地圖(feature map)。

　?、铺卣髡想A段(物體知覺階段)。知覺系統(tǒng)把彼此分開的特征(特征表征)正確聯(lián)系起來(lái)，形成能夠?qū)δ骋晃矬w的表征。此階段，要求對(duì)特征進(jìn)行定位，即確定特征的邊界位置在哪里。這是叫位置地圖(map of locations)。處理特征的位置信息需要集中性注意。集中性注意就像膠水一樣，把原始的、彼此分開的特征整合為一個(gè)單一的物體。這一系列加工過(guò)程較前者要慢一些。由于需要努力，當(dāng)注意超負(fù)荷或人們分心時(shí)，特別是對(duì)注意的要求很高時(shí)，就會(huì)將刺激的特征不恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，造成錯(cuò)覺現(xiàn)象。

　　特征整合發(fā)生在視覺處理的后期階段，是一種非自動(dòng)化的、序列的處理。

　　該模型假定：

　?、旁缙谝曈X把景物中的一些簡(jiǎn)單和有用的信息，編碼成一些特征模塊，這些模塊可能保持著可見世界的空間關(guān)系，但它們本身并不能向處理過(guò)程的以后各階段直接提供空間信息。

　?、齐S后，集中注意開始發(fā)生作用，它選取和整合位于一個(gè)特定位置上的特征。這種選取和整合的作用是通過(guò)一張主要的位置地圖而起作用的。通過(guò)注意的作用，當(dāng)前在某個(gè)被選定的位置上出現(xiàn)的所有特征，就都進(jìn)入一個(gè)臨時(shí)的物體表征或文件中。

　　⑶最后，在每個(gè)物體文件中關(guān)于性質(zhì)和結(jié)構(gòu)關(guān)系的整合信息將與在識(shí)別網(wǎng)絡(luò)(recognition network)中已儲(chǔ)存的對(duì)物體的描述進(jìn)行比較。

　　總之，對(duì)物體的識(shí)別依賴于感覺特征的分析和識(shí)別網(wǎng)絡(luò)，即依賴于有關(guān)特定物體的信息的集合;當(dāng)信息更新時(shí)，原來(lái)的物體文件可能被取消，并被新的文件所取代，因而開始一段新的知覺過(guò)程。

　　3.簡(jiǎn)述人類意識(shí)的概念及表現(xiàn)水平

　　意識(shí)就心理狀態(tài)而言，意味著清醒、警覺、覺察、注意集中等;就心理內(nèi)容而言，“意識(shí)”包括可用語(yǔ)言報(bào)告出來(lái)的一些東西;在行為水平上，“意識(shí)”意味著受意愿支配的動(dòng)作或活動(dòng);在更高的哲學(xué)水平上，“意識(shí)”是一種與物質(zhì)相對(duì)立精神實(shí)體。其表現(xiàn)水平有：無(wú)意識(shí)水平、前意識(shí)水平和潛意識(shí)水平等。

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