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2012年三級(jí)心理咨詢師考試專業(yè)能力模擬卷

更新時(shí)間:2012-11-15 09:49:22 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2012年下半年三級(jí)心理咨詢師考試專業(yè)能力模擬卷

 

    案例一:

    求助者:女性,18歲,大專學(xué)生。

    下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:

心理咨詢師:你好,請(qǐng)坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙?
求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎?
心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛?什么讓你煩躁?
求助者:我原先學(xué)習(xí)一直很好,一年前因?yàn)轭^痛,期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時(shí),就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當(dāng)眾寫字,手會(huì)發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦?我不學(xué)習(xí)就沒辦法畢業(yè),前途就毀了。
心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎?
求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。
心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。
求助者:你能告訴我怎么辦嗎?
心理咨詢師:我還需要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎

單選:1.該求助者當(dāng)眾寫字,手會(huì)發(fā)抖,最可能是一種(?。?/P>

(A)情緒癥狀

(B)軀體疾病

(C)行為癥狀

(D)精神疾病

單選:2.該求助者的情緒癥狀不包括(?。?。

(A)痛苦

(B)煩惱

(C)焦慮

(D)氣憤

單選:3.該求助者的行為癥狀中最突出的是(?。?/P>

(A)生活退縮

(B)沖動(dòng)、失控

(C)學(xué)習(xí)困難

(D)社交困難

單選:4.該求助者的求助行為表現(xiàn)為(?。?。

(A)主動(dòng)求助

(B)被動(dòng)求助

(C)家人強(qiáng)迫

(D)醫(yī)生轉(zhuǎn)介

單選:5.該求助者的自知力表現(xiàn)在對(duì)(?。?/P>

(A)軀體疾病的了解

(B)心理問題的解釋

(C)內(nèi)心感受的覺察

(D)生活現(xiàn)實(shí)的分析

單選:6.引發(fā)該求助者的心理問題的最主要原因是(?。?。

(A)嚴(yán)重的軀體疾病

(B)缺乏社交

(C)缺乏社會(huì)理解

(D)認(rèn)知偏差

多選:7.該求助者的心理沖突的性質(zhì)包括( )。

(A)道德性

(B)變形

(C)非道德性

(D)常形

多選:8.心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括( )。

(A)間接詢問

(B)直接逼問

(C)開放提問

(D)封閉提問

單選:9.心理咨詢師在這段咨詢中使用的不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ā。?/P>

(A)間接詢問

(B)直接逼問

(C)開放提問

(D)封閉提問

多選:10.心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術(shù)包括(?。?。

(A)情感表達(dá)

(B)情感反應(yīng)

(C)內(nèi)容反應(yīng)

(D)內(nèi)容表達(dá)

單選:11.心理咨詢師說:“我年輕時(shí)也曾考試緊張”時(shí),使用的技術(shù)是(?。?。

(A)自我開放

(B)解釋技術(shù)

(C)面質(zhì)技術(shù)

(D)指導(dǎo)技術(shù)

多選:12.心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出( )。

(A)接納

(B)同理心

(C)共情

(D)責(zé)任心

單選:13.心理咨詢師在這段咨詢中沒有表達(dá)(?。?/P>

(A)完整接納

(B)熱情

(C)積極關(guān)注

(D)真誠(chéng)

多選:14.心理咨詢師在初診接待中應(yīng)該(?。?。

(A)明確地表明態(tài)度

(B)介紹求助者的權(quán)利

(C)介紹保密原則

(D)給出具體的指導(dǎo)

多選:15.心理咨詢師在下段咨詢中最可能進(jìn)行的工作包括( )。

(A)商定咨詢目標(biāo)

(B)商定咨詢方案

(C)評(píng)估咨詢效果

(D)修正錯(cuò)誤認(rèn)知

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    案例二:

    求助者:女性,47歲,本科學(xué)歷,外資企業(yè)高級(jí)職員。

案例介紹l求助者在三個(gè)月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績(jī)逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢。

心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強(qiáng),辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對(duì)下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會(huì)。

多選:16.該求助者與認(rèn)知有關(guān)的癥狀包括(?。?。

(A)注意力不集中

(B)興趣下降

(C)記憶力減退

(D)煩惱、失眠

單選:17.該求助者的心理狀態(tài)主要是(?。?。

(A)強(qiáng)迫

(B)抑郁

(C)焦慮

(D)恐懼

多選:18.該求助者的社會(huì)功能受損的標(biāo)志不包括(?。?/P>

(A)記憶力減退

(B)工作效率下降

(C)經(jīng)常發(fā)脾氣

(D)經(jīng)常一人發(fā)呆

多選:19.引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括(?。?。

(A)女兒戀愛

(B)要強(qiáng)

(C)工作環(huán)境

(D)年齡

單選:20.對(duì)該求助者最可能的初步診斷是( )。

(A)一般心理問題

(B)器質(zhì)性疾病

(C)嚴(yán)重心理問題

(D)精神類疾病

多選:21.本案例最恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括( )。

(A)重新認(rèn)識(shí)女兒的問題

(B)促使女兒加緊學(xué)習(xí)

(C)改善求助者的情緒狀態(tài)

(D)促使女兒停止戀愛

多選:22.該求助者存在(?。?/P>

(A)情緒問題

(B)明顯的人格障礙

(C)錯(cuò)誤觀念

(D)社會(huì)功能受損

單選:23.對(duì)于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的理解是,傾聽時(shí)應(yīng)該(?。?。

(A)做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

(B)關(guān)注地聽

(C)積極地參與

(D)認(rèn)真地聽

多選:24.在攝入性會(huì)談中,心理咨詢師易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括(?。?。

(A)詢問過多

(B)不適當(dāng)?shù)膰L試面質(zhì)

(C)概述過多

(D)不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)

單選:25.根據(jù)心理咨詢的性質(zhì),心理咨詢師在解決該求助者的心理問題時(shí)所起的作用是(?。?。

(A)教育

(B)協(xié)助

(C)誘導(dǎo)

(D)訓(xùn)練

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    案例三:

    求助者:男性,l8歲,某部新兵。

    案例介紹:求助者入伍一個(gè)多月來,每日的訓(xùn)練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人,感到孤獨(dú),想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。為此,心情不好,苦悶,有時(shí)因想家睡不著。訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動(dòng),就盼著早點(diǎn)回家。經(jīng)指導(dǎo)員做工作后,沒有明顯的好轉(zhuǎn),自己來心理咨詢。

    心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,自幼沒有單獨(dú)離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認(rèn)為只有家里才是最幸福的。

多選:26.該求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括( )。

(A)抑郁

(B)失眠

(C)疲憊

(D)苦悶

單選:27.該求助者最主要的心理問題是( )。

(A)錯(cuò)誤觀念

(B)適應(yīng)問題

(C)想家失眠

(D)軀體問題

多選:28.該求助者遇到的生活事件包括( )。

(A)異地當(dāng)兵

(B)盼望早回家

(C)內(nèi)心孤獨(dú)

(D)不適應(yīng)飲食

多選:29.引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括(?。?。

(A)思鄉(xiāng)想家

(B)人格因素

(C)身體瘦弱

(D)異地當(dāng)兵

單選:30.對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是( )。

(A)神經(jīng)癥性問題

(B)適應(yīng)障礙

(C)精神病性問題

(D)軀體疾病

多選:31.心理咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨ǎā。?/P>

(A)開放式提問

(B)責(zé)備性提問

(C)封閉式提問

(D)多重性提問

多選:32.對(duì)該求助者的隱私問題,心理咨詢中恰當(dāng)?shù)淖龇òǎā。?、

(A)無需保密

(B)絕對(duì)保密

(C)酌情保密

(D)考慮例外

多選:33.心理咨詢會(huì)談的種類包括(?。?/P>

(A)攝人性會(huì)談

(B)指導(dǎo)性會(huì)談

(C)咨詢性會(huì)談

(D)啟發(fā)性會(huì)談

多選:34.在影響咨詢關(guān)系的因素中,該求助者方面的因素包括(?。?。

(A)咨詢動(dòng)機(jī)

(B)年齡、性別

(C)合作態(tài)度

(D)文化職業(yè)

多選:35.在本案例中,咨詢方案應(yīng)包括(?。?。

(A)咨詢目標(biāo)

(B)咨詢地點(diǎn)

(C)咨詢方法

(D)咨詢時(shí)間

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    案例四:

    求助者:女性,67歲,農(nóng)民。 案例介紹:求助者當(dāng)過會(huì)計(jì),十年前遇車禍,腿部受輕傷,當(dāng)時(shí)意識(shí)清楚,經(jīng)檢查,無明顯的創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小、慎微。半年后,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不再?gòu)氖聲?huì)計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍,變?yōu)槌聊蜒?、不愿出門。八個(gè)月前,孫子要來家住,需要整理房間,自己又無能為力,著急上火。后來女兒、女婿回來解決了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了,兒子們都在外地指望不上。她想重修舊屋,但兒子們與她的意見不一致。為此郁悶,食欲下降,入睡困難,興趣下降,感到生活無意義,但無自殺的傾向。有時(shí)胃部不適,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性胃炎,經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。情緒始終無法改善,尋求心理幫助。

單選:36.該求助者的病程是( )。

(A)10年

(B)6個(gè)月

(C)9年

(D)8個(gè)月

單選:37.該求助者最主要的情緒癥狀是(?。?/P>

(A)失眠

(B)抑郁

(C)胃痛

(D)焦慮

單選:38.該求助者的社會(huì)功能受損的表現(xiàn)是(?。?。

(A)不愿出門

(B)興趣下降

(C)能力下降

(D)入睡困難

多選:39.十年前的車禍對(duì)該求助者的主要影響表現(xiàn)在(?。?。

(A)意識(shí)障礙

(B)性格改變

(C)害怕出錯(cuò)

(D)抑郁情緒

單選:40.該求助者的主要心理問題是(?。?。

(A)情緒問題

(B)兒子在外地

(C)生活矛盾

(D)性格有變化

單選:41.為確定咨詢目標(biāo),應(yīng)圍繞( )個(gè)問題來收集該求助者的資料。

(A)6

(B)7

(C)8

(D)9

多選:42.對(duì)收集到的資料進(jìn)行可靠性驗(yàn)證時(shí),采用的方法包括(?。?。

(A)補(bǔ)充提問

(B)比較不同的來源

(C)心理測(cè)驗(yàn)

(D)多個(gè)咨詢師會(huì)診

多選:43.心理咨詢師對(duì)該求助者的恰當(dāng)?shù)母深A(yù)措施包括(?。?。

(A)不必處理

(B)轉(zhuǎn)介治療

(C)宣泄情緒

(D)改變認(rèn)知

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    案例五:

    求助者:男性,28歲,職員。

    案例介紹:求助者的家庭條件優(yōu)越,從小父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直都很順利。半年前回國(guó)工作,明顯地不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的環(huán)境。工作條件與設(shè)想的落差很大,生活上也處處不盡如意,感到很失落,壓力也很大。覺得單位人際關(guān)系復(fù)雜,與同事之間交往很少,不愿參加單位活動(dòng).經(jīng)常悶悶不樂、沒精打采。為工作上的事經(jīng)常對(duì)家人發(fā)脾氣。與女朋友為小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),后來發(fā)展到幾乎天天吵架,女友不堪忍受,便向他提出分手。而后他更加消沉,晚上失眠,白天頭暈、頭痛,飲酒明顯增加,常在酒吧泡到半夜。他覺得自己懷才不遇,回國(guó)后一事無成,夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn),這樣下去,這輩子就完了。家人不忍心看他就此沉淪,送他來求助。

    心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者的父母均為大學(xué)教授,很忙,與求助者的交流很少。求助者是獨(dú)生子,內(nèi)向,不善言談。

多選:44.心理咨詢師可以掌握的資料包括(?。?/P>

(A)求助者的成長(zhǎng)史

(B)求助者的癥狀

(C)求助者的婚戀觀

(D)求助者的人格特點(diǎn)

單選:45.該求助者的生理癥狀不包括(?。?。

(A)失眠

(B)頭暈

(C)心慌

(D)頭痛

多選:46.該求助者的情緒癥狀包括(?。?/P>

(A)情緒低落

(B)頭痛、頭暈

(C)易發(fā)脾氣

(D)擔(dān)心、害怕

多選:47.該求助者的行為癥狀包括(?。?/P>

(A)生活消沉

(B)工作消極、被動(dòng)

(C)飲酒增多

(D)回避社交活動(dòng)

多選:48.該求助者面對(duì)的壓力事件包括(?。?。

(A)戀愛

(B)同時(shí)性疊加壓力

(C)工作

(D)繼時(shí)性疊加壓力

單選:49.該求助者面對(duì)的壓力源是( )。

(A)生物性壓力源

(B)疊加性壓力源

(C)社會(huì)性壓力源

(D)破壞性壓力源

單選:50.該求助者目前的心理狀態(tài)是(?。?。

(A)正常的心理狀態(tài)

(B)神經(jīng)癥性心理問題

(C)健康的心理狀態(tài)

(D)精神病性精神障礙

單選:51.對(duì)該求助者最可能的初步診斷是(?。?/P>

(A)一般心理問題

(B)神經(jīng)癥性問題

(C)嚴(yán)重心理問題

(D)精神病性問題

單選:52.針對(duì)該求助者的問題,心理咨詢師不必幫助求助者的是( )。

(A)分析、尋找原因

(B)積極地調(diào)節(jié)情緒

(C)尋找其他工作

(D)發(fā)掘自身資源

多選:53.若要結(jié)束本案例的咨詢,可參考的依據(jù)包括( )。

(A)咨詢師的經(jīng)驗(yàn)

(B)咨詢方案規(guī)定的時(shí)間

(C)求助者的感覺

(D)雙方都認(rèn)為可以結(jié)束

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    案例六:

    求助者:女性,39歲,公司主管。

    案例介紹:求助者在半年前購(gòu)得一處二手房,她對(duì)房子的地段、質(zhì)量、價(jià)位等都很滿意。裝修后搬進(jìn)去不久,偶然聽說原房主的妻子因抑郁癥在這房子里自殺了。所以房主才以低價(jià)賣房。求助者很氣憤,多次找到原房主,要求退房,但因早已辦理完房屋買賣手續(xù),原房主堅(jiān)稱與自己沒有關(guān)系了。求助者把原房主告上了法庭,但法院判決該房屋的買賣合法。求助者非常氣憤,但也沒有辦法,只好賣房。但別人一聽說這房子里死過人,就都不買了。求助者知道死人的事后,就從房子里搬出來了??粗约貉b修好的房子不能住,賣又賣不掉,非常煩,吃不下,睡不著,無心思干其他事,總覺得胸口堵得慌。求助者就像變了一個(gè)人,郁郁寡歡,不愛出門,不愿與他人來往。明顯地消瘦,工作也受到了影響,還被總經(jīng)理批評(píng)了幾次。

    心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者辦事認(rèn)真、仔細(xì),夫妻關(guān)系及人際關(guān)系良好,工作勤奮,家庭條件較好。問題發(fā)生后,丈夫、朋友都勸他,但沒什么效果。

多選:54.對(duì)該求助者還需深入了解的資料包括( )。

(A)身體癥狀

(B)對(duì)該房的具體看法

(C)情感癥狀

(D)過去的行為模式

多選:55.求助者心理問題的特點(diǎn)包括(?。?。

(A)抑郁

(B)影響了社會(huì)功能

(C)強(qiáng)迫

(D)未影響社會(huì)功能

多選:56.心理咨詢師在進(jìn)行本案例咨詢時(shí),恰當(dāng)?shù)乃悸钒ǎā。?/P>

(A)幫助接納現(xiàn)實(shí)

(B)改變錯(cuò)誤的認(rèn)知

(C)改善情緒狀態(tài)

(D)討論如何賣房

單選:57.與求助者商定咨詢目標(biāo)時(shí),可不考慮的是(?。?。

(A)簡(jiǎn)單、易行

(B)積極、可評(píng)估

(C)具體、量化

(D)多層次統(tǒng)一

多選:58.對(duì)咨詢效果進(jìn)行評(píng)估的維度包括( )。

(A)求助者的主觀體驗(yàn)

(B)心理測(cè)驗(yàn)

(C)咨詢師的客觀觀察

(D)他人評(píng)價(jià)

多選:59.心理咨詢師在咨詢中的非言語行為的作用包括(?。?。

(A)加強(qiáng)言語

(B)傳達(dá)情感

(C)配合言語

(D)實(shí)現(xiàn)反饋

多選:60.若該求助者對(duì)心理咨詢師出現(xiàn)了移情,而心理咨詢師難以應(yīng)對(duì)時(shí),不恰當(dāng)?shù)奶幚戆? )。

(A)欣然地接受

(B)轉(zhuǎn)介

(C)斷然地拒絕

(D)漠視

多選:61.不能作為心理咨詢師結(jié)束咨詢關(guān)系的條件包括( )。

(A)是否做完規(guī)定的次數(shù)

(B)求助者賣掉房子

(C)是否達(dá)到規(guī)定的時(shí)間

(D)雙方商定的時(shí)間

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    案例七:

    求助者:男性,13歲,初中一年級(jí)學(xué)生。

    案例介紹:求助者從小生活在農(nóng)村的奶奶家,九歲被父母接到城里上學(xué)。由于講方言,經(jīng)常被同學(xué)們笑話。求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的,很自卑,一直努力地學(xué)習(xí),并考上一所重點(diǎn)中學(xué)。上初中后非常害羞,一說話就臉紅,不敢注視對(duì)方的眼睛,平時(shí)幾乎不與別人來往,不愿參加集體活動(dòng)。父母覺得男孩子不應(yīng)該這樣,求助者自己也希望能像其他同學(xué)那樣有良好的人際關(guān)系,所以來心理咨詢。

    下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:求助者:我一跟別人說話就緊張,您說怎么辦?心理咨詢師:能說說你都緊張什么嗎?或者說擔(dān)心、害怕什么?

求助者:(沉默)……我覺得是害怕別人說我笨。心理咨詢師:那你覺得自己笨嗎?
求助者:我從小生活在農(nóng)村,很多方面都不如別人,比如,很多同學(xué)都會(huì)用筆記本電腦上網(wǎng),可我以前都沒上過網(wǎng),同學(xué)們都笑話我。我總覺得自己比別人笨,不愿意與別人交往。
心理咨詢師:你說你在許多方面都不如別人,可怎么解釋你考上重點(diǎn)中學(xué)的事?
求助者:那說明我還不笨?對(duì)嗎?
心理咨詢師:是啊,很多人都沒考上重點(diǎn)中學(xué),而你考上了,這說明你不比別人笨。而且通過自己的努力還成為了佼佼者,說明你的努力也是有效的。由于原來生活環(huán)境的差異,你與其他同學(xué)相比,在某些方面有差異也是正常的,這會(huì)在以后的生活中慢慢地彌補(bǔ)。我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的,上大學(xué)時(shí)還沒見過手機(jī),后來也是通過自己的努力,取得了一些成績(jī)。我相信,你只要主動(dòng)地與別人交流,漸漸地克服緊張情緒,就會(huì)收獲到更多的友誼,對(duì)嗎?
求助者:你說得對(duì)。
心理咨詢師:今天你先回去思考一下,怎么與人更好地交往,我們下次再談好嗎?
求助者:好的,謝謝您!

多選:62.在本案例中,心理咨詢師使用的提問方式包括(?。?/P>

(A)間接詢問

(B)封閉式提問

(C)直接逼問

(D)開放式提問

單選:63.咨詢中,該求助者的沉默最可能的是( )。

(A)情緒型

(B)懷疑型

(C)思考型

(D)內(nèi)向型

單選:64.與該求助者的心理問題有關(guān)的刺激事件是(?。?。

(A)歪曲的認(rèn)知

(B)個(gè)性因素

(C)與同學(xué)存在差距

(D)不合理的信念

多選:65.在咨詢過程中,心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括( )。

(A)內(nèi)容表達(dá)

(B)傾聽

(C)內(nèi)容反應(yīng)

(D)提問

多選:66.在咨詢過程中,心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括( )。

(A)內(nèi)容表達(dá)

(B)面質(zhì)

(C)內(nèi)容反應(yīng)

(D)指導(dǎo)

多選:67.“能說說你都緊張什么嗎?或者說擔(dān)心、害怕什么?”這里心理咨詢師所使用的提問方式與技術(shù)包括(?。?/P>

(A)封閉式提問

(B)具體化技術(shù)

(C)開放式提問

(D)攝人性談話

多選:68.該求助者在心理方面的主要問題包括(?。?。

(A)自卑

(B)在農(nóng)村長(zhǎng)大

(C)煩躁

(D)認(rèn)知偏差

單選:69.該求助者不敢與人交流的最主要原因是(?。?。

(A)覺得自己笨

(B)人格特點(diǎn)

(C)害怕說錯(cuò)話

(D)情緒問題

單選:70.“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的……”這里心理咨詢師使用的技術(shù)是( )。

(A)自我表揚(yáng)

(B)自我開放

(C)自我解釋

(D)自我指導(dǎo)

多選:71.本案例的咨詢目標(biāo)的特征包括(?。?。

(A)完美的

(B)積極的

(C)可行的

(D)持續(xù)的

單選:72.在本案例中,咨詢方案確定以后( )。

(A)須由求助者本人決定是否修改

(B)不可改變

(C)須由上級(jí)咨詢師決定是否修改

(D)可以改變

多選:73.對(duì)該求助者可以使用的咨詢方法包括(?。?。

(A)合理情緒療法

(B)厭惡療法

(C)陽性強(qiáng)化法

(D)放松訓(xùn)練

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    案例八:

    求助者:女性,29歲,工人。

    案例介紹:求助者結(jié)婚兩年,但因工作關(guān)系,一直兩地分居。最近,經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。目前處于“冷戰(zhàn)”的狀態(tài),非??鄲?。

    下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:

求助者:我們倆總是吵架,我都快煩死了,現(xiàn)在失眠、健忘,還愛發(fā)脾氣,經(jīng)常注意力不集中,很影響工作,您說我該怎么辦?
心理咨詢師:請(qǐng)你說說吵架的具體原因,行嗎?
求助者:我們本來見面機(jī)會(huì)就少,只能電話聯(lián)系,總是我打給他。最可氣的是,他的電話還經(jīng)常占線。后來發(fā)現(xiàn)他那是在跟別人聊天。為這事我跟他吵了好多次,可他就是不聽,說是跟同事有事。我現(xiàn)在一聽占線,氣就不打一處來,恨不得把電話都摔了。我跟他說,再這樣沒法跟你過了??伤€是老樣子,我現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)多月沒理他了,您說我該怎么辦?
心理咨詢師:你覺得你因?yàn)槭裁瓷鷼?
求助者:我對(duì)他這么好,可他為什么會(huì)對(duì)我這樣?
心理咨詢師:我似乎明白你的意思了,你是說你希望他像你一樣經(jīng)常主動(dòng)地給你打電話,時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,是嗎?
求助者:是的,最起碼能夠隨時(shí)找到他。
心理咨詢師:你對(duì)他的關(guān)心是經(jīng)常給他打電話,他就一定要像你對(duì)他那樣的對(duì)你嗎?
求助者:……(沉默)好像也不一定……是我對(duì)他的要求太高了?
心理咨詢師:你覺得你對(duì)他的要求是否合理?他對(duì)你其他方面都不好嗎?
求助者:好像也不是,他對(duì)我的父母和我都挺好,每月都按時(shí)往家里寄錢。
心理咨詢師:是啊,其實(shí)夫妻之間的關(guān)心除了打電話外,還有很多表達(dá)方式,打電話并不代表全部,是嗎?
求助者:我好像明白點(diǎn)了,可我一打不通他的電話,就特別生氣.什么壞的想法都來了。你說我該怎么辦?
心理咨詢師:你先回去好好想一想,下次咱們?cè)俳又?,好?
求助者:好的,謝謝您。

多選:74.心理咨詢師在這段咨詢對(duì)話開始時(shí)使用的提問方式是( )。

(A)開放式提問

(B)直接逼問

(C)封閉式提問

(D)間接詢問

多選:75.從該求助者的表述中可以判定,其非理性觀念的主要特征是( )。

(A)絕對(duì)化要求

(B)以偏概全

(C)錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

(D)糟糕至極

單選:76.該求助者關(guān)于夫妻關(guān)系的說法( )。

(A)違反黃金規(guī)則

(B)違反平等規(guī)則

(C)符合黃金規(guī)則

(D)符合平等規(guī)則

單選:77.該求助者的沉默最不可能是(?。?。

(A)情緒型

(B)懷疑型

(C)思考型

(D)內(nèi)向型

單選:78.根據(jù)對(duì)話可以看出,心理咨詢師認(rèn)為該求助者的心理問題的原因不是(?。?。

(A)妻子對(duì)丈夫的評(píng)價(jià)

(B)人格因素

(C)丈夫不主動(dòng)打電話

(D)不合理的信念

多選:79.在咨詢過程中,心理咨詢師使用的參號(hào)陛技術(shù)包括(?。?。

(A)內(nèi)容表達(dá)

(B)開放式提問

(C)具體化

(D)封閉式提問

多選:80.在咨詢過程中,心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括( )。

(A)內(nèi)容表達(dá)

(B)面質(zhì)

(C)情感表達(dá)

(D)指導(dǎo)

單選:81.合理情緒療法認(rèn)為人(?。?。

(A)是理性的

(B)既是理性的,也是非理性的

(C)是非理性

(D)是理性占主導(dǎo)的

單選:82.合理情緒療法適用于(?。┑那笾?。

(A)年輕、文化水平較高

(B)偏執(zhí)

(C)年老、文化水平較低

(D)自閉

多選:83.心理咨詢師在這段咨詢中的主要目的是幫助求助者(?。?。

(A)尋找不合理的信念

(B)改變不合理的信念

(C)對(duì)抗不合理的信念

(D)建立合理的信念

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     案例九:

    求助者:馬某,女性,23歲,個(gè)體商販。

    案例介紹:馬某在三天前因不明原因突然情緒激動(dòng):不停地說話,哭泣不止,被家屬送來求助。

    家屬反映的情況:馬某家在農(nóng)村,初中未畢業(yè)就開始務(wù)農(nóng)。20歲結(jié)婚,近一年多在城里經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭。曾有癲癇病史,前天下午癥狀開始嚴(yán)重。

    下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:

心理咨詢師:你今天來需要我向你提供什么幫助?
馬某:我來的路上看到車?yán)镉恤~,魚拿著棒子打人。
心理咨詢師:誰打誰?
馬某:魚拿著棒子打我,我害怕不敢還手。
心理咨詢師:你還害怕什么?
馬某:我兩個(gè)男朋友都喜歡我,不讓我上學(xué),我不能為談戀愛就不上學(xué)。
心理咨詢師:你怎么知道有人喜歡你?
馬某:他們知道我要來城里,就不去別的地方了,早早地就來等我了。
心理咨詢師:你家是哪里的?
馬某:市委大院的,一家門口都有一個(gè)報(bào)刊亭。
心理咨詢師:今天是幾號(hào)?
馬某:今天是星期六。
心理咨詢師:讓家屬帶你到精神病院做做檢查好嗎?
馬某:我才不去呢,我又沒病。

單選:

84.馬某說:“看到車?yán)镉恤~……”最可能的是( )。

(A)被害妄想

(B)幻聽

(C)夸大妄想

(D)幻視

單選:85.馬某說:“魚拿著棒子打我”最可能的是(?。?/P>

(A)鐘情妄想

(B)被害妄想

(C)夸大妄想

(D)嫉妒妄想

單選:86. 馬某說“他們知道我要來城里,就不去別的地方了,早早地就來等我了”,最可能的是(?。?。

(A)鐘情妄想

(B)被害妄想

(C)夸大妄想

(D)自罪妄想

單選:87.馬某說家是“市委大院的”,最可能的是(?。?。

(A)鐘情妄想

(B)物理影響妄想

(C)夸大妄想

(D)特殊意義妄想

單選:88.心理咨詢師提問“今天是幾號(hào)”,是想了解馬某的(?。?。

(A)空間知覺

(B)常識(shí)

(C)時(shí)間知覺

(D)智商

多選:89.心理咨詢師在結(jié)束談話后,不宜將初步的診斷結(jié)果透露給(?。?/P>

(A)馬某本人

(B)馬某的鄰居

(C)馬某的家屬

(D)馬某的同行

單選:90.對(duì)馬某的初步診斷可能是(?。?。

(A)恐懼神經(jīng)癥

(B)嚴(yán)重心理問題

(C)神經(jīng)癥性問題

(D)精神病性問題

 

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