心理咨詢師二級(jí):異常心理學(xué)導(dǎo)論講授提綱
異常心理學(xué)概述轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
異常心理的判定
心理異常的原因
異常心理的認(rèn)知模式
異常心理的分類診斷概述
心理障礙的譜系觀點(diǎn)
臨床診斷的動(dòng)態(tài)多軸坐標(biāo)模型
異常心理學(xué)定義:
研究和揭示心理異?,F(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律的一門學(xué)科
任務(wù):異常知、情、意現(xiàn)象的描述、分類、解釋;原因和機(jī)理
原則:生物、心理、社會(huì)
關(guān)系:心理學(xué)-精神病學(xué):心理異常=心理不健康-心理疾病-精神病
心理現(xiàn)象的特點(diǎn)
心理過程密不可分、解剖困難;
影響因素原因多樣(生物、心理、社會(huì))、機(jī)制復(fù)雜;
質(zhì)的變化和量的變化界限不清、難以界定;
整體異常和部分異常犬牙交錯(cuò)、相互影響;
橫向并存和縱向消長形式多樣、動(dòng)態(tài)變化;
心理障礙的譜系觀點(diǎn)
當(dāng)前的診斷系統(tǒng)以癥狀學(xué)-量別取向?yàn)橹?,病因?qū)W為輔,故在精神疾病中總有一些疾病因?yàn)榘Y狀類似、同時(shí)或交叉存在不同癥狀,或癥狀的嚴(yán)重程度不能達(dá)到診斷標(biāo)準(zhǔn)的要求而導(dǎo)致診斷的分歧。使最早是Lewis在1934年提出連續(xù)譜系觀點(diǎn)受到重視
精神疾病譜系概念的應(yīng)用主要有以下3種情況:
1.以一類藥物對(duì)不同疾病的療效作為證據(jù),認(rèn)為這類疾病有共同的病理生理基礎(chǔ),稱其為譜系障礙,如強(qiáng)迫譜系障礙和情感譜系障礙。
2.完全以癥狀的連續(xù)性或問題的不可明確界定為理由稱為譜系障礙,如精神病性譜系障礙。
3.以共同具有的遺傳特點(diǎn)為聯(lián)系,按癥狀嚴(yán)重程度形成譜系,如精神分裂癥譜系。
不同意見
認(rèn)為提出譜系理論的依據(jù)之一多種障礙對(duì)SSRI的治療反應(yīng)作為唯一的診斷分類的依據(jù)是一種誤導(dǎo),因?yàn)榭挂钟羲幵谥委熢S多不相干的精神病綜合征中被證實(shí)有效。因?yàn)镾SRI有效可能是不同的機(jī)制:考試大論壇
五羥色胺廣泛分布于全腦的神經(jīng)元。
五羥色胺作為一種神經(jīng)調(diào)解劑來對(duì)抗經(jīng)典的興奮和抑制神經(jīng)遞質(zhì),如GABA。
作為調(diào)解劑五羥色胺能夠起到調(diào)解和許多不同的行為啟動(dòng)閾值作用
SSRI對(duì)不同的神經(jīng)精神疾病的這種作用就好比地塞米松對(duì)許多不同器官系統(tǒng)的臨床癥狀都有作用。正如Kline指出:我們不能因?yàn)楸奏耗軌蛑委熯z尿,而將遺尿診斷為抑郁癥。
心理障礙的譜系觀點(diǎn)
廣義地,譜系觀點(diǎn)是用普遍聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)看待心理障礙
正常心理與異常心理是移行的:前述
輕重程度界定是移行的:主觀
心理過程之間是密切聯(lián)系的:合并癥?
心理障礙的原因和機(jī)制非單一的:即使是同一器質(zhì)性病因也可有不同機(jī)制和表現(xiàn)
心理障礙的機(jī)制難以歸于簡(jiǎn)單的生物學(xué)變化:心理社會(huì)因素決定其表現(xiàn)形式
現(xiàn)行的心理疾病診斷多為現(xiàn)象-綜合癥歸納,內(nèi)在的機(jī)制不清,因此多非單一機(jī)制的疾病實(shí)體。譜系觀點(diǎn)有利于認(rèn)清不同診斷的共同性質(zhì)
心理障礙的譜系觀點(diǎn):分類
嚴(yán)重程度:正常-心理問題(行為偏離、人格突出、適應(yīng)不良)-輕性心理障礙-重性心理障礙
器質(zhì)性-功能性
按心理過程或癥狀,可分為感覺障礙、知覺障礙、注意障礙、記憶障礙、思維障礙、情感障礙、意志障礙、行為障礙、意識(shí)障礙、智力障礙、人格障礙等。分裂、情感、分離性、抑郁、強(qiáng)迫、焦慮、軀體化、人格是其代表
心理障礙的譜系觀點(diǎn):診斷
診斷過程:詳盡的病史、個(gè)人史、社會(huì)心理因素、精神檢查、軀體及神經(jīng)系統(tǒng)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、腦影像學(xué)檢查和心理學(xué)評(píng)估
癥狀及其意義:
⑴癥狀的心理動(dòng)力學(xué):
?、侔Y狀群由輕到重:神經(jīng)癥綜合征-情感綜合征-思維內(nèi)容障礙;人格改變-遺忘綜合征-癡呆
?、诎Y狀的動(dòng)力發(fā)展:多疑敏感-牽連觀念-妄想;思維散漫-思維破裂-思維不連貫
⑵癥狀的相對(duì)意義:G一級(jí)癥狀或四A癥狀→精神分裂癥→其他精神病
(3)綜合癥意義較單個(gè)癥狀大:心理過程的內(nèi)在聯(lián)系和統(tǒng)一性
病程對(duì)臨床診斷有非常重要的意義,一些特殊的病程提示特殊疾?。?/P>
短暫反復(fù)發(fā)作性病程:癔癥、癲癇
單次發(fā)作性病程:中毒性精神病、急性心因性反應(yīng)
間歇性病程:情感障礙
持續(xù)性病程:腦器質(zhì)性疾病、精神分裂癥、人格障礙、偏執(zhí)性精神病
周期性病程:周期性精神病、月經(jīng)前期綜合征、周期性麻醉
循環(huán)性病程:躁狂抑郁癥、環(huán)性心境障礙
診斷與病例分析的一般方式:
?、胖苯臃ǎ毫_列、分析癥狀→指出臨床綜合征→符合某病的特征或診斷標(biāo)準(zhǔn)→支持某病的診斷。
?、婆懦ǎ悍治觥⒘_列癥狀→指出臨床綜合征→某些疾病←→逐一指出某病的負(fù)性證據(jù)→并逐個(gè)予以排除→確定剩下的診斷。
⑶等級(jí)診斷法:器質(zhì)性→功能性;重性→輕性;分離性、抑郁、強(qiáng)迫、焦慮、軀體化
?、扔^察法:癥狀(群)不明確,資料不完整,診斷不能確立→追蹤、觀察(待診斷或治療性診斷)
臨床診斷的動(dòng)態(tài)多軸坐標(biāo)模型
語義結(jié)構(gòu)是成對(duì)地組織起來的反義的、含義豐富的、抽象的概念或術(shù)語
經(jīng)驗(yàn)豐富的診斷者具有更多、更豐富內(nèi)涵的語義軸;形成了能描述抽象概念的高效語義結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò):系統(tǒng)的語義坐標(biāo)系統(tǒng)。
?2011年心理咨詢師考前網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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