心理咨詢師(二級)考試全新模擬試題四

更新時間：2009-10-19 15:27:29 來源：|0

瀏覽

心理咨詢師報名、考試、查分時間免費短信提醒

　　一、單項選擇題：

　　1、(　　)是一種心理特征，是有效完成某種活動的心理條件。

　　A、人格

　　B、氣質(zhì)

　　C、能力

　　D、興趣

　　2、一個人膽大好勝，自信、意志堅強，情緒易激動，這是在描述他的(　　)。

　　A、性格

　　B、習慣

　　C、氣質(zhì)

　　D、能力

　　3、以下說法只有一個是錯誤的，請指出是哪一個(　　)。

　　A、馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學派的代表

　　B、弗洛伊德是精神分析學派的代表。

　　C、魏特海墨是格式塔心理學派的代表

　　D、華生是機能主義心理學派的代表。

　　4、腦神經(jīng)有(　　)對。

　　A、13

　　B、14

　　C、12

　　D、11

　　5、能力在一定程度上決定著掌握知識技能的(　　)。

　　A、多少、速度、鞏固程度、能達到的水平

　　B、方向、速度、熟練程度、能達到的水平

　　C、方向、速度、鞏固程度、能達到的水平

　　D、多少、速度、熟練程度、能達到的水平

　　6、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的?(　　)

　　A、操作性條件性反射

　　B、反射、反射弧和反饋

　　C、第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)

　　D、動力定型

　　7、以下對知覺特征理解正確的是(　　)。

　　A、知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。

　　B、知覺常常是各種感覺器官協(xié)同活動的結(jié)果，不受人的知識經(jīng)驗和態(tài)度的制約。

　　C、同一物體，不同的人對它的知覺是相同的。

　　D、同一物體，不同的人對它的感覺是不同的。

　　8、獲得性需要是一種(　　)。

　　A、自然需要

　　B、社會需要

　　C、物質(zhì)需要

　　D、精神需要

　　9、在各種感覺適應(yīng)的現(xiàn)象中，(　　)是感受性提高的過程。

　　A、光適應(yīng)

　　B、暗適應(yīng)

　　C、嗅覺的適應(yīng)

　　D、痛覺的適應(yīng)

　　10、下面對動機論述正確的一項是。(　　)

　　A、動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動力。

　　B、動機可以直接地觀察，觀察不到的可根據(jù)個體的外部的行為表現(xiàn)加以推斷。

　　C、需要是在動機的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

　　D、同一行為可以由不同的動機引起;不同的活動也可由相同的或相似的動機引起。但總的來說，動機和行為的效果總是趨于一致的。

　　11、不能夠反映注意分配的是(　　)。

　　A、邊聽講邊做筆記

　　B、自言自語

　　C、邊吃飯邊看書

　　D、自拉自唱

　　12.以下對需要論述錯誤的一項是(　　)。

　　A、需要是對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

　　B、需要不一定具有對象。

　　C、人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠不會停留在一個水平上。

　　D、需要是推動有機體活動的動力和源泉。

　　13.下面關(guān)于情緒理論正確的一項是：(　　)

　　A、詹姆斯和蘭格的情緒外周理論，強調(diào)情緒與外界環(huán)境變化的關(guān)系，強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生時的作用。

　　B、坎農(nóng)認為情緒的生理機制不在外周，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的間腦。

　　C、美國心理學家沙赫特提出情緒認知理論，認為情緒的產(chǎn)生是由外界環(huán)境刺激、機體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認識過程三者相互作用的結(jié)果，認知過程起決定作用。

　　D、湯姆金斯和伊扎德認為，情緒是伴隨著其他心理活動產(chǎn)生的一種副現(xiàn)象，不是一種獨立的心理過程。

　　14.屬于外部感覺的是：(　　)。

　　A、味覺

　　B、運動覺

　　C、平衡覺

　　D、機體覺

　　15.關(guān)于注意，以下說法不正確的一項是(　　)。

　　A、注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。注意是一種心理狀態(tài)。

　　B、注意可以反映事物和事物的屬性。

　　C、注意能使所選擇的對象處于心理活動或意識活動的中心，并加以維持。

　　二、多項選擇題：

　　1、下面關(guān)于氣質(zhì)和性格的說法中正確的有(　　)。

　　A、氣質(zhì)是先天的，但是在一定條件下也可以有改變;性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。

　　B、相對于氣質(zhì)來說，性格更具有社會道德評價意義。

　　C、氣質(zhì)和性格是人格的兩個不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系

　　D、氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性;性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性

　　2、下面關(guān)于氣質(zhì)的說法中正確的有(　　)。

　　A、氣質(zhì)的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變

　　B、氣質(zhì)沒有好壞之分

　　C、氣質(zhì)不直接具有道德評價意義

　　D、氣質(zhì)可以決定人的社會價值

　　3、以下心理學家中，使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學家有(　　)。

　　A、華生

　　B、馮特

　　C、魏特海墨

　　D、鐵欽納

　　4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(　　)。

　　A、脊髓

　　B、腦干

　　C、間腦

　　D、小腦

　　5、關(guān)于感受性與感覺閾限的關(guān)系描述正確的有(　　)。

　　A、感受性是用感覺閾限的大小來衡量的

　　B、感受性越高，感覺閾限就越低

　　C、感受性越高，感覺閾限就越高

　　D、感受性與感覺閾限沒有關(guān)系

　　6、想象與表象的區(qū)別就在于(　　)。

　　A、想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。

　　B、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。

　　C、表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。

　　D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。

　　7、思維是人腦對客觀事物間接的反映，所以它能(　　)。

　　A、認識事物之間的本質(zhì)聯(lián)系

　　B、認識事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系

　　C、認識不能直接感知的事物

　　D、對沒有發(fā)生的事情作出預(yù)測

　　8、關(guān)于注意的說法正確的有(　　)。

　　A、注意是一種重要的心理過程

　　B、注意可以使某對象位于意識的中心

　　C、注意可以使人專心于某對象

　　D、注意的特征是指向性和持續(xù)性

　　三、論述題

　　(一)求助者產(chǎn)生阻抗的表現(xiàn)形式和原因?

　　(二)案例的輔導治療過程中可以得出哪些啟迪?

　　(三)請撰寫案例的咨詢方案?

　　參考答案：

　　一、單選題：

　　ACDCCAAABABBCAB

　　二、多選題：

　　ABCDABCABBDCDABCDCDBC

　　三、論述題：

　　(一)阻抗本質(zhì)上是求助者對于心理咨詢過程自我變化的抵抗。有程度(沉默寡言贅言)、內(nèi)容(理論交談情緒發(fā)泄談?wù)撔∈录偬釂栴})方式(心理外歸因健忘順從控制話題最終暴露)關(guān)系(不認真履行安排誘惑請客送禮)原因是：1.阻抗來自于成長的痛苦，舊行為的結(jié)果和新行為的開始都使求助者感到痛苦，產(chǎn)生阻抗。2.阻抗來自于功能性的行為失調(diào)。3.阻抗來自于對抗咨詢或咨詢師的心理動機。

　　(二)1、要全面了解咨詢者的情況，與咨詢者共情、同感、取得其信任、是輔導治療的關(guān)鍵

　　2、應(yīng)該明確認知的改變過程并非一就而就，是一個全力支持當事人利用自己頭腦思維改進的過程，是從塑造自我的過程

　　3、在行為問題的僑正中，僅靠認知是不夠的，必須給當實踐人一些實用技巧的指導

　　4、心理輔導及治療的過程中，各方面的配合很重要，這對于抑郁情緒的調(diào)節(jié)起重要作用。

　　(三)1、目標：應(yīng)該符合(具體、可行、可接受、積極、屬于心理學。可評估，多層次統(tǒng)一，)有效性的七個要素，包括近期目標和遠期目標。

　　2、雙方各自的特定責任、權(quán)利和義務(wù)

　　3、咨詢階段：診斷階段，咨詢階段，鞏固階段

　　4、咨詢的時間和收費：一般每周1——2次，每次50分鐘左右

　　5、咨詢的費用：每次50元

　　6、具體方法：過程和原理

　　7、效果評估及評定手段

·09年心理咨詢師考試論文選題內(nèi)容