2020年心理咨詢師心里測量學模擬題及答案（2）

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2020年心理咨詢師心里測量學模擬題及答案（2）

1.選擇測驗必須注意，所選測驗必須( )。

A.適合主試者的要求

B.適合測量的目的

C.符合心理測量學的要求

D.適合主試者的職業(yè)道德要求

2.測驗前的準備工作主要包括( )。

A.預告測驗

B.準備測驗材料

C.熟悉測驗指導語

D.熟悉測驗的具體程序

3.測驗中主試者的職責是指( )。

A.應按照指導語的要求實施測驗

B.測驗前不講太多無關的話

C.主試者不應對被試者的反應做出任何暗示性反應

D.對特殊問題要有心理準備

4.測驗指導語一般由( )組成。

A.如何選擇反應形式

B.如何記錄這些反應

C.時間限制

D.給例題，有時告知被試者測驗目的

5.被試者對測驗的經(jīng)驗或應試技巧會影響測驗成績， “測驗油子”的表現(xiàn)有( )。

A.能覺察出正確答案與錯誤答案的細小差別

B.懂得合理分配測驗時間

C.常常是各種題型都見過

D.熟悉測驗的程序

6.受練習效應影響較大的情況，具體表現(xiàn)為( )。

A.智力較高者

B.兩次測驗之間的時距過大

C.重復實施相同的測驗

D.著重速度的測驗

7.研究表明，( )者，測驗焦慮較高。

A.對自己能力沒有把握

B.抱負水平過高，求勝心切

C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定

D.測驗成績關系重大，壓力過大

8.除非“反應速度”本身即為重要的研究目標，否則讓被試者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少( )定勢的影響。

A.求“快”

B.求“精確”

C.猜測

D.喜好正面敘述

9.作測驗時，幾種常見的反應定勢有( )。

A.求“快”與求“精確”

B.喜好正面敘述

C.喜好較長選項

D.喜好特殊位置;猜測

10.不能把分數(shù)絕對化，更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結果輕易下結論，要做到( )。

A.考慮個人在測驗前的經(jīng)

B.考慮測驗情境

C.有常模和信度、效度資料

D.不直接比較來自不同測驗的分數(shù)

11.對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從( )中獲得的資料。

A.最準確的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情境

D.最相近的團體

12.為了使被試者本人以及與被試者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時要注意( )。

A.應告訴分數(shù)的解釋和建議，避免使用專業(yè)術語

B.保證當事人知道該測驗測量或預測什么，與什么團體比較，如何運用他的分數(shù)

C.考慮給當事人帶來的心理影響

D.讓當事人積極參與測驗分數(shù)的解釋

13.計算區(qū)分度最常用的方法是相關法，常用的相關法有( ABCD )。

A.點二列相關

B.二列相關

C.ø相關

D.積差相關

14.在編制測驗前首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的( )等心中有數(shù)，編制測驗時才能有的放矢。

A.年齡

B.受教育程度

C.社會經(jīng)濟水平

D.閱讀水平

15.測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。在測驗編制前就應明確所編出的測驗是要對被試者做( )。

A.描述

B.診斷

C.選拔

D.預測

16.項目( )也叫鑒別力,是指測驗項目對被試者的心理特征的區(qū)別能力。

A.難度

B.區(qū)分度

C.信度

D.效度

【參考答案】1.BC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ACD 7.ABCD 8.AB 9.ABCD 10.ABCD 11.CD 12.ABCD

13.ABCD 14.ABCD l5.ABCD l5.B

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