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2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬練習(xí)及參考答案(9)

更新時(shí)間:2020-10-13 17:19:43 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽17收藏8

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摘要 社會(huì)心理學(xué)(social psychology)是指研究個(gè)體和群體在社會(huì)相互作用中的心理和行為發(fā)生及變化規(guī)律。為了方便您的學(xué)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬練習(xí)及參考答案(9)”的內(nèi)容,希望能對(duì)各位考生有所幫助。

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2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬練習(xí)及參考答案(9)

1.以下選項(xiàng)中,( )是社會(huì)心理學(xué)發(fā)展中的主要實(shí)驗(yàn)研究。

A.勒溫關(guān)于從眾問(wèn)題的研究

B.霍夫蘭關(guān)于服從問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)

C.勒溫關(guān)于群體動(dòng)力問(wèn)題的研究

D.拉特納關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究

參考答案:C

2.社會(huì)心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)描述階段,是從19世紀(jì)中葉到( )。

A.19世紀(jì)末

B.20世紀(jì)末

C.19世紀(jì)初

D.20世紀(jì)初

參考答案:D

3.關(guān)于訪談法,下列說(shuō)法中不正確的是( )。

A.要取得訪談的成功,訪談?wù)弑仨氃陔p方的人際溝通中創(chuàng)造信任的氛圍,取得被訪者的積極配合

B.訪談法也是直接搜集資料的基本方法

C.如果被訪者拒絕訪談,訪談?wù)邞?yīng)不再對(duì)其進(jìn)行糾纏

D.訪談過(guò)程是訪談?wù)吲c被訪者雙方互相影響的過(guò)程

參考答案:C

4.美國(guó)心理學(xué)家F.H奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是( )。

A.關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的研究

B.人與他所處社會(huì)環(huán)境的影響的關(guān)系之研究

C.對(duì)個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的研究

D.有關(guān)現(xiàn)實(shí)的影響、想象的影響和隱含的影響的研究

參考答案:C

5.訪談也可分為直接訪談與間接訪談。前者是( )訪談,后者是訪談?wù)咄ㄟ^(guò)一定的中介進(jìn)行的,常見(jiàn)的有電話訪談等。

A.面對(duì)面的

B.有結(jié)構(gòu)的

C.有目的的

D.聊天式的

參考答案:A

6.把“社會(huì)通過(guò)社會(huì)化的機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行者實(shí)施社會(huì)化的過(guò)程”稱為( )。

A.自我教化

B.個(gè)體內(nèi)化

C.社會(huì)內(nèi)化

D.社會(huì)教化

參考答案:D

7.波普把“個(gè)體對(duì)自己外表的觀點(diǎn)和看法”稱為( )。

A.社會(huì)方面的自尊

B.學(xué)業(yè)自我效能方面的自尊

C.身體意象方面的自尊

D.整體自尊

參考答案:C

8.以下選項(xiàng)中,( )是社會(huì)心理學(xué)發(fā)展中的主要實(shí)驗(yàn)研究。

A.勒溫關(guān)于從眾問(wèn)題的研究

B.霍夫蘭關(guān)于服從問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)

C.勒溫關(guān)于群體動(dòng)力問(wèn)題的研究

D.拉特納關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究

參考答案:C

9.社會(huì)心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)描述階段,是從19世紀(jì)中葉到( )。

A.19世紀(jì)末

B.20世紀(jì)末

C.19世紀(jì)初

D.20世紀(jì)初

參考答案:D

10.關(guān)于訪談法,下列說(shuō)法中不正確的是( )。

A.要取得訪談的成功,訪談?wù)弑仨氃陔p方的人際溝通中創(chuàng)造信任的氛圍,取得被訪者的積極配合

B.訪談法也是直接搜集資料的基本方法

C.如果被訪者拒絕訪談,訪談?wù)邞?yīng)不再對(duì)其進(jìn)行糾纏

D.訪談過(guò)程是訪談?wù)吲c被訪者雙方互相影響的過(guò)程

11.米德把“影響個(gè)人生活和人格成長(zhǎng)的中心人物”稱為( )。

A.概化他人

B.重要他人

C.一般他人

D.親密他人

參考答案:B

12.小華學(xué)習(xí)成績(jī)一向不太好,今天他由于作業(yè)完成較好受到老師當(dāng)著全班同學(xué)面的表?yè)P(yáng),他感到前所未有的振奮,下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。這反映了群體的( )。

A.教育功能

B.歸屬功能

C.認(rèn)同功能

D.支持功能

參考答案:D

13.個(gè)人參與群體決策比單獨(dú)決策表現(xiàn)出更大冒險(xiǎn)傾向的最關(guān)鍵的原因是( )。

A.個(gè)人怕一旦決策竟取得成功而自己卻因當(dāng)初表態(tài)不堅(jiān)決被人看不起或與功勞無(wú)份

B.群體決策的背景客觀上使個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任相應(yīng)減少,即存在所謂“法不責(zé)眾”心理

C.個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過(guò)群體討論,信息掌握已足夠多,該決策看來(lái)似乎無(wú)懈可擊

D.個(gè)人傾向于假設(shè)文化價(jià)值對(duì)于高冒險(xiǎn)性行為有更高評(píng)價(jià)

參考答案:B

14.導(dǎo)致去個(gè)體化的主要原因是( )。

A.群體極化

B.社會(huì)惰化

C.從眾性

D.匿名性

參考答案:D

15.有時(shí)當(dāng)群體一起完成一件工作時(shí),群體中的成員每人所付出的努力會(huì)比個(gè)體在單獨(dú)情況下完成任務(wù)時(shí)偏少的現(xiàn)象,它一般發(fā)生在多個(gè)個(gè)體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而合作,自己的工作成績(jī)又不能單獨(dú)計(jì)算的情況下。這被稱為( )。

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)惰化

C.去個(gè)體化

D.群體極化

參考答案:B

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分享到: 編輯:謝曉英

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