2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)模擬考試試題(4)
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2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)模擬考試試題(4)
1.發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是( )。
A.個(gè)體從出生到衰老的心理的發(fā)生發(fā)展,主要是兒童心理的發(fā)展
B.正常的、成熟了的人的心理活動(dòng)
C.學(xué)前兒童教育的規(guī)律
D.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
答案:A
2.兒童身體發(fā)育有( )快速期。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
答案:B
3.從動(dòng)物到人類的演化過程中,心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指( )。
A.動(dòng)物心理發(fā)展
B.人類心理發(fā)展
C.心理的個(gè)體發(fā)展
D.心理的種系發(fā)展
答案:D
4.遺傳決定論的基本觀點(diǎn)是( )。
A.遺傳因素作用的可控性
B.心理發(fā)展是由遺傳決定
C.遺傳因素作用的可變性
D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定
答案:B
5.抽象邏輯思維是( )兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
A.前運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.符號(hào)運(yùn)算階段
答案:B
6.“最近發(fā)展區(qū)”是指( )。
A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問題和被動(dòng)學(xué)習(xí)解決問題之間的差異
答案:C
7.橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是( )。
A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
C.可同時(shí)研究較大樣本并在較短時(shí)間內(nèi)取得大量的資料
D.可對(duì)兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察
答案:C
8.如果某一研究者在研究中,主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論,那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的( )。
A.教育性原則
B.能動(dòng)性原則
C.客觀性原則
D.整體性和相互聯(lián)系性原則
答案:C
9.新生兒的腦重大約有( )克。
A.390
B.350
C.400
D.280
答案:A
10.嬰兒感知覺的發(fā)展( )。
A.是被動(dòng)的過程
B.是主動(dòng)的、有選擇性的心理過程
C.過程非常緩慢
D.成熟較晚
答案:B
二、多選題
11.幼兒期的心理特點(diǎn)有( )。
A.獨(dú)立性增強(qiáng)
B.常常需要成人的幫助
C.對(duì)周圍世界充滿了好奇
D.記憶帶有直觀形象性
答案:ABCD
12.幼兒期語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為( )。
A.從簡單句發(fā)展到復(fù)合句
B.從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C.從無修飾句發(fā)展到修飾句
D.從詞數(shù)少的短句到詞數(shù)多的長句
答案:ABCD
13.常用的控制兒童攻擊行為的措施有( )。
A.改善兒童所處的環(huán)境條件
B.教給兒童減少?zèng)_突的有效策略
C.增加對(duì)攻擊行為有害后果的了解
D.發(fā)揮榜樣的作用
答案:ABCD
14.兒童自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的標(biāo)志,包括( )。
A.從依賴他人評(píng)價(jià)發(fā)展為開始獨(dú)立評(píng)價(jià)
B.從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展為對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)
C.從籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展為較為具體的評(píng)價(jià)
D.從認(rèn)知評(píng)價(jià)發(fā)展為道德評(píng)價(jià)
答案:ABC
15.兒童反抗期的反抗主要是( )。
A.依賴與自主之間的糾葛
B.同齡人中找不到知己
C.認(rèn)為沒有人可以理解他們
D.由于對(duì)立而造成的子女與父母之間的矛盾沖突
答案:AD
16.關(guān)于兒童發(fā)育表述正確的是( )。
A.兒童第二個(gè)發(fā)育高峰期的年齡階段屬于青春發(fā)育期
B.男女兒童第二個(gè)發(fā)育高峰期的年齡不一致
C.第二個(gè)發(fā)育高峰期內(nèi)每年身高增長的平均值為10cm左右
D.第二個(gè)發(fā)育高峰期內(nèi)每年體重增長的平均量為5公斤左右
答案:ABCD
17.青春期自我意識(shí)發(fā)展的主要特點(diǎn)是( )。
A.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征
B.深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績
C.對(duì)自我的認(rèn)識(shí)仍帶有很大的具體性和絕對(duì)性
D.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征
答案:ABD
18.青少年的心理社會(huì)問題包括( )。
A.濫用藥物
B.內(nèi)部失調(diào)
C.外部失調(diào)
D.精神失調(diào)
答案:ABC
19.青年期的人格越來越成熟,主要表現(xiàn)在“大五人格”中的( )。
A.“神經(jīng)質(zhì)”得分呈下降趨勢(shì)
B.“外傾性”得分呈下降趨勢(shì)
C.“宜人性”得分呈升高趨勢(shì)
D.“責(zé)任心”得分呈升高趨勢(shì)
答案:ABCD
20.成熟的自我意識(shí)的特征包括( )。
A.能正確接納自己和自己的變化
B.能意識(shí)并體驗(yàn)到自己的內(nèi)在心理活動(dòng)
C.能認(rèn)識(shí)到自己在集體乃至社會(huì)中的作用和所處的地位
D.能感受到自己的身體特征和生理發(fā)展?fàn)顩r
答案:BCD
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