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2020年心理咨詢師社會心理學(xué)基礎(chǔ)考前練習(xí)題(6)

更新時(shí)間:2020-10-09 09:17:04 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽45收藏13

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摘要 在心理咨詢師備考需要各位考生仔細(xì)地閱讀教材、堅(jiān)持練習(xí)查漏補(bǔ)缺。力求把基礎(chǔ)夯實(shí)后,然后在上面不斷擴(kuò)充自己的知識體系。環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“2020年心理咨詢師社會心理學(xué)基礎(chǔ)考前練習(xí)題(6)”的內(nèi)容,希望能對您有所幫助。

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2020年心理咨詢師社會心理學(xué)基礎(chǔ)考前練習(xí)題(6)

1.美國社會學(xué)家研究犯罪問題時(shí)發(fā)現(xiàn),在犯罪率較高的社區(qū)內(nèi),一些男孩子自幼就模仿犯罪團(tuán)伙中大男孩子的行為,認(rèn)為他們勇敢、大膽,是真正的男子漢,視他們?yōu)榭#敝磷詈髩櫬涑煞缸飯F(tuán)伙成員。這類犯罪團(tuán)伙在該社區(qū)內(nèi)成了許多小男孩子心目中的(  )。

A.非正式群體

B.內(nèi)群體

C.參照群體

D.越軌群體

【答案】C

2.以國歌、國旗及領(lǐng)袖作為國家的象征是愛國意識的(  )階段。

A.抽象國家觀念

B.國家形象

C.國家組織體系

D.具體國家觀念

【答案】B

3.一般情況下,父母常常鼓勵(lì)男孩頑皮,多嘗試各種活動(dòng),在活動(dòng)中要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦。而對于女孩,父母常常鼓勵(lì)她們文雅、聽話、安靜、多做家務(wù)勞動(dòng),在活動(dòng)中通常要她們勤勞、踏實(shí)、可愛。這表現(xiàn)了(  )。

A.家庭中性別角色刻板印象的影響

B.學(xué)校教育中性別角色刻板印象的影響

C.教師群體中性別角色刻板印象的影響

D.同學(xué)、同伴群眾性別角色刻板印象的影響

【答案】A

4.關(guān)于自我概念形成與發(fā)展,正確的說法是(  )。

A.生理自我→心理自我→社會自我

B.社會自我→心理自我→生理自我

C.生理自我→社會自我→心理自我

D.心理自我→生理自我→社會自我

【答案】C

5.社會知覺,也稱(  ),個(gè)體對他人、群體以及對自己的知覺。(2004年12月三級真題)

A.自我知覺

B.歸因

C.自我評價(jià)

D.社會認(rèn)知

【答案】D

6.初次與某人交往,當(dāng)?shù)弥且幻髮W(xué)教授時(shí),馬上斷定他很有學(xué)問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學(xué)的觀點(diǎn)看,此種現(xiàn)象屬于(  )

A.首因效應(yīng)

B.馬太效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.社會刻板印象

【答案】D

7.采用(  ),某個(gè)體肯定評價(jià)特征越多,強(qiáng)度越大,給人的印象則越好。

A.加法模式

B.平均模式

C.加權(quán)模式

D.加權(quán)平均模式

【答案】A

8.個(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對行為原因進(jìn)行推測與判斷的過程稱為(  )。

A.圖式形成

B.印象形成

C.歸因

D.記憶的搜索

【答案】C

9.在激烈的冰球比賽中,因撞擊而造成的身體的傷害通常被認(rèn)為是無意的,假如這種撞擊發(fā)生在辦公室或者教室里,人們就不會認(rèn)為它是無意的了。這主要是因?yàn)?  )。

A.人們通過行為發(fā)生的社會情境推知行為者是否具有了侵犯意圖

B.人們通過行為者的社會角色推知行為者是否具有了侵犯意圖

C.人們通過行為發(fā)生前的有關(guān)線索推知行為者是否具有了侵犯意圖

D.人們通過行為者的身份特性推知行為者是否具有了侵犯意圖

【答案】A

10.根據(jù)凱利的三維歸因理論,將“結(jié)果歸因于那樣一種事物,只有當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)結(jié)果才出現(xiàn),它不存在,結(jié)果便不出現(xiàn)”,這屬于(  )。

A.穩(wěn)定性信息

B.共同性信息

C.一致性信息

D.特異性信息

【答案】D

11.對溝通信息和態(tài)度轉(zhuǎn)變之間的關(guān)系研究表明,下述(  )的觀點(diǎn)是正確的。

A.如果傳遞者的威信低,這種差異適中,引發(fā)的態(tài)度改變也越大

B.如果傳遞者的威信高,這種差異適中,引發(fā)的態(tài)度改變也越大

C.如果傳遞者的威信越高,傳遞者與接受者的態(tài)度差異越大,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變就越大

D.如果傳遞者的威信越高,傳遞者與接受者的態(tài)度差異越小,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變就越大

【答案】AC

12.屬于態(tài)度測量多維量表的是(  )。

A.瑟斯頓—蔡夫的等距量表

B.李科特的累加量表

C.奧斯古德的語義分化量表

D.博加達(dá)斯的社會距離量表

【答案】CD

13.美國心理學(xué)家F.H奧爾波特認(rèn)為社會心理學(xué)是( )。

A.關(guān)于社會互動(dòng)的研究

B.人與他所處社會環(huán)境的影響的關(guān)系之研究

C.對個(gè)體的社會行為和社會意識的研究

D.有關(guān)現(xiàn)實(shí)的影響、想象的影響和隱含的影響的研究

【答案】C

14.訪談也可分為直接訪談與間接訪談。前者是( )訪談,后者是訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介進(jìn)行的,常見的有電話訪談等。

A.面對面的

B.有結(jié)構(gòu)的

C.有目的的

D.聊天式的

【答案】A

15.態(tài)度的功能主要包括(  )幾個(gè)方面。

A.工具性功能

B.自我防御功能

C.價(jià)值表現(xiàn)功能

D.認(rèn)知功能

【答案】ABCD

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