2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)重點知識鞏固習(xí)題（2）

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2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)重點知識鞏固習(xí)題（2）

1.廣義的發(fā)展心理學(xué)主要包括(　　)。

A.個體發(fā)展心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.比較心理學(xué)

D.民族心理學(xué)

參考答案：ACD

2.20世紀(jì)中期以后，兒童心理學(xué)進(jìn)入了演變和增新的時期。其主要表現(xiàn)是(　　)。

A.已有研究的深化

B.新的研究領(lǐng)域的開拓

C.心理發(fā)展機(jī)制的進(jìn)一步探討

D.心理發(fā)展基本理論的增新以及研究方法的創(chuàng)新

參考答案：ABCD

3.皮亞杰關(guān)于道德判斷與發(fā)展過程分為(　　)。

A.前道德判斷階段

B.后道德判斷階段

C.自律道德判斷階段

D.他律道德判斷階段

參考答案：ACD

4.埃里克森的心理發(fā)展階段理論的主要特點是(　　)。

A.人格發(fā)展是自我逐漸形成的過程

B.階段性與連續(xù)性統(tǒng)一的觀點

C.人格發(fā)展是連續(xù)一生的發(fā)展進(jìn)程

D.二維性的發(fā)展階段說

參考答案：ABCD

5.維果斯基指出，必須區(qū)分的心理機(jī)能是(　　)。

A.高級心理機(jī)能

B.低級心理機(jī)能

C.綜合心理機(jī)能

D.分化的心理機(jī)能

參考答案：AB

6.訪談法主要包括(　　)。

A.有結(jié)構(gòu)訪談

B.非結(jié)構(gòu)訪談

C.直接訪談

D.間接訪談

參考答案：ABCD

7.嬰兒動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義有(　　)。

A.動作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提

B.嬰兒動作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)

C.嬰兒動作發(fā)展促進(jìn)了空間認(rèn)知的發(fā)展

D.嬰兒動作發(fā)展促進(jìn)了社會交往能力的發(fā)展

參考答案：ABCD

8.嬰兒視覺偏愛的意義在于(　　)。

A.可以獲得更多的信息

B.對早期豐富環(huán)境很有意義

C.對新的刺激反應(yīng)增強(qiáng)

D.對外部刺激具有選擇性

參考答案：ABD

9.嬰兒恐懼可分為(　　)。

A.本能的恐懼

B.預(yù)測性恐懼

C.怕生

D.與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼

參考答案：ABCD

10.嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展表現(xiàn)為(　　)。

A.腦重的增加

B.腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化

C.皮質(zhì)興奮還處于彌漫狀態(tài)

D.大腦單側(cè)化

參考答案：ABCD

11.幼兒期的心理特點有(　　)。

A.獨立性增強(qiáng)

B.常常需要成人的幫助

C.對周圍世界充滿了好奇

D.記憶帶有直觀形象性

參考答案：ABCD

12.幼兒期語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為(　　)。

A.從簡單句發(fā)展到復(fù)合句

B.從陳述句發(fā)展到多種形式的句子

C.從無修飾句發(fā)展到修飾句

D.從詞數(shù)少的短句到詞數(shù)多的長句

參考答案：ABCD

13.常用的控制兒童攻擊行為的措施有(　　)。

A.改善兒童所處的環(huán)境條件

B.教給兒童減少沖突的有效策略

C.增加對攻擊行為有害后果的了解

D.發(fā)揮榜樣的作用

參考答案：ABCD

14.兒童自我評價是自我意識發(fā)展的標(biāo)志，包括(　　)。

A.從依賴他人評價發(fā)展為開始獨立評價

B.從外部行為的評價發(fā)展為對內(nèi)在品質(zhì)的評價

C.從籠統(tǒng)的評價發(fā)展為較為具體的評價

D.從認(rèn)知評價發(fā)展為道德評價

參考答案：ABC

15.兒童反抗期的反抗主要是(　　)。

A.依賴與自主之間的糾葛

B.同齡人中找不到知己

C.認(rèn)為沒有人可以理解他們

D.由于對立而造成的子女與父母之間的矛盾沖突

參考答案：AD

16.關(guān)于兒童發(fā)育表述正確的是(　　)。

A.兒童第二個發(fā)育高峰期的年齡階段屬于青春發(fā)育期

B.男女兒童第二個發(fā)育高峰期的年齡不一致

C.第二個發(fā)育高峰期內(nèi)每年身高增長的平均值為10cm左右

D.第二個發(fā)育高峰期內(nèi)每年體重增長的平均量為5公斤左右

參考答案：ABCD

17.青春期自我意識發(fā)展的主要特點是(　　)。

A.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征

B.深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績

C.對自我的認(rèn)識仍帶有很大的具體性和絕對性

D.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征

參考答案：ABD

18.青少年的心理社會問題包括(　　)。

A.濫用藥物

B.內(nèi)部失調(diào)

C.外部失調(diào)

D.精神失調(diào)

參考答案：ABC

19.下列(　　)屬于內(nèi)部失調(diào)問題行為的范疇。

4.青年期的人格越來越成熟，主要表現(xiàn)在“大五人格”中的(　　)。

A.“神經(jīng)質(zhì)”得分呈下降趨勢

B.“外傾性”得分呈下降趨勢

C.“宜人性”得分呈升高趨勢

D.“責(zé)任心”得分呈升高趨勢

參考答案：ABCD

20.成熟的自我意識的特征包括(　　)。

A.能正確接納自己和自己的變化

B.能意識并體驗到自己的內(nèi)在心理活動

C.能認(rèn)識到自己在集體乃至社會中的作用和所處的地位

D.能感受到自己的身體特征和生理發(fā)展?fàn)顩r

參考答案：BCD

21.(　　)是發(fā)展心理學(xué)中的一個核心部分。

A.個體發(fā)展心理學(xué)

B.動物心理學(xué)

C.民族心理學(xué)

D.中老年心理學(xué)

參考答案：A

22.1882年發(fā)表的(　　)被認(rèn)為是科學(xué)的兒童心理學(xué)誕生的標(biāo)志。

A.《青少年心理學(xué)》

B.《發(fā)展心理學(xué)》

C.《兒童心理之研究》

D.《兒童心理學(xué)》

參考答案：D

23.認(rèn)為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是(　　)。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

參考答案：D

24.皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德判斷是(　　)

A.從不可逆發(fā)展到可逆

B.從前世俗水平發(fā)展到世俗水平

C.從自律發(fā)展到他律

D.從他律發(fā)展到自律

參考答案：D

25.在一項經(jīng)典的實驗研究中，研究者選定出生后2個月、5個月和8個月三個年齡段的兒童，把毛巾(刺激變量)分別放在他們的臉上，以考察不同年齡兒童的反應(yīng)。這種研究方式屬于(　　)。

A.整體研究

B.橫斷研究

C.縱向研究

D.個案研究

參考答案：B

26.嬰兒期的年齡范圍一般為(　　)。

A.0~3歲

B.0~4歲

C.0~5歲

D.0~6歲

參考答案：A

27.新生兒視覺和聽覺的集中，是(　　)發(fā)生的標(biāo)志。

A.感覺

B.知覺

C.記憶

D.注意

參考答案：D

28.關(guān)于嬰幼兒觸覺的表述，下列選項中(　　)是正確的。

A.口腔觸覺作為探索手段晚于手的觸覺

B.口腔觸覺作為探索手段，可以認(rèn)識物體

C.眼口協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)，是觸覺發(fā)展的里程碑

D.能夠知覺到手的位置，主要是視覺

參考答案：B

29.按照喬姆斯基的說法，兒童言語的發(fā)展取決于(　　)。

A.成熟

B.模仿

C.環(huán)境

D.認(rèn)知

參考答案：A

30.托馬斯與切斯劃分的嬰兒氣質(zhì)類型不包括(　　)。

A.容易型

B.困難型

C.遲緩型

D.敏捷型

參考答案：D

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