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2020年心理咨詢師社會心理學基礎(chǔ)提高練習(1)

更新時間:2020-09-29 10:12:23 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽25收藏7

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摘要 在心理咨詢師備考時,考生們一定要拿出自己的精氣神來,積極地去閱讀教材、做練習。力求把基礎(chǔ)打牢靠,然后在堅實的基礎(chǔ)上不斷擴充自己的知識。環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“2020年心理咨詢師社會心理學基礎(chǔ)提高練習(1)”的內(nèi)容,希望能對您有所幫助。

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2020年心理咨詢師社會心理學基礎(chǔ)提高練習(1)

1.米德把“影響個人生活和人格成長的中心人物”稱為( )。

A.概化他人

B.重要他人

C.一般他人

D.親密他人

【答案】B

2.小華學習成績一向不太好,今天他由于作業(yè)完成較好受到老師當著全班同學面的表揚,他感到前所未有的振奮,下定決心以后要好好學習。這反映了群體的( )。

A.教育功能

B.歸屬功能

C.認同功能

D.支持功能

【答案】D

3.個人參與群體決策比單獨決策表現(xiàn)出更大冒險傾向的最關(guān)鍵的原因是( )。

A.個人怕一旦決策竟取得成功而自己卻因當初表態(tài)不堅決被人看不起或與功勞無份

B.群體決策的背景客觀上使個人應(yīng)承擔的責任相應(yīng)減少,即存在所謂“法不責眾”心理

C.個人認為經(jīng)過群體討論,信息掌握已足夠多,該決策看來似乎無懈可擊

D.個人傾向于假設(shè)文化價值對于高冒險性行為有更高評價

【答案】B

4.導致去個體化的主要原因是( )。

A.群體極化

B.社會惰化

C.從眾性

D.匿名性

【答案】D

5.有時當群體一起完成一件工作時,群體中的成員每人所付出的努力會比個體在單獨情況下完成任務(wù)時偏少的現(xiàn)象,它一般發(fā)生在多個個體為了一個共同的目標而合作,自己的工作成績又不能單獨計算的情況下。這被稱為( )。

A.社會助長

B.社會惰化

C.去個體化

D.群體極化

【答案】B

6.奧爾波特之后,社會心理學領(lǐng)域中出現(xiàn)了多種具有一般方法意義的專門技術(shù),以下哪種選項不是專門的技術(shù)?( )

A.態(tài)度測量技術(shù)

B.角色扮演技術(shù)

C.社交測量法

D.相關(guān)性研究

【答案】D

7.訪談可分為直接訪談與間接訪談,前者是( )的訪談,后者是訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介進行的,常見的有電話訪談等。

A.聊天式

B.有目的

C.有結(jié)構(gòu)

D.面對面

【答案】D

8.勒溫提出過一個關(guān)于社會行為的著名公式:B=f(P,E),其中E指的是( )。

A.行為

B.個體

C.個體所處的情境

D.環(huán)境

【答案】C

9.符號互動論強調(diào)( )和符號在社會行動中的作用。

A.事物的意義

B.意識與無意識

C.心理生活空間

D.認知的作用

【答案】A

10.費希伯恩和阿澤恩就態(tài)度與行為關(guān)系,提出了(  )

A.“行動意圖模式”

B.“態(tài)度意圖模式”

C.“態(tài)度行為模式”

D.“主觀期待模式”

【答案】C

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分享到: 編輯:謝曉英

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